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国民党执掌全国政权后,逐步确立党化教育体制。本文旨在以民国中小学教科书为例,探讨在该体制运行中,三民主义课程的具体内容及意义。本文分为四个部分。第一部分"党化教育的起源",主要论述广东革命政府时期形成的、初步的党化教育制度。第二部分"党化教育体制的确立",主要论述南京国民政府成立后,国民党利用其执政优势,在全国范围内推行以"三民主义"为核心的教育政策,最终确立了党化教育体制。第三部分"党义课程的内容",主要以中小学教科书为例,论述三民主义课程的内容,及其在党化教育推行过程中的重要性。第四部分主要探讨三民主义的通俗化与党化教育的失败,并将对本文内容加以总结,得出结论。 相似文献
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1927年4月,伴随着南京国民政府的成立和全国的统一,中国历史上第一个“以党训政”的党国时代就此开启。蒋介石发动“党化运动”,通过一系列政策,实现了“党化公务员”、“党化司法”、“党化军队”。在中国传统的宣扬“忠”的政治文化,与西方现代政党体制及理念的遭遇中,蒋介石一跃成为了国家的人格代表,甚至进一步取代了国家和政党,造就了历史上的“蒋家王朝”。 相似文献
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许寿裳受好友陈仪之邀来台担任省编译馆馆长,在陈仪的庇护下,许寿裳邀请了大批左翼进步文化人来台,大力宣扬以鲁迅为代表的五四新文化精神,以肃清日本文化影响,培育具有民主与科学精神的新国民,在台湾掀起了一阵鲁迅风潮。在国共内战的形势下,许寿裳的文化重建理念与国民党的党化教育是相违背的。二二八事件后,国民党通过强权手段对异己力量进行文化肃杀,强化了党化教育和反共文化的灌输。 相似文献
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前恭后倨:胡适与北伐期间国民党的“党化政治”罗志田胡适在1928—1929年间曾与新执政的国民党有过一段尖锐的冲突,学术界对此已有一些颇具分量的研究成果。①但一般被认为是自由主义知识分子代表的胡适在1926—1927年间曾一度对国民革命主动呼应、多有... 相似文献
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南京国民政府时期,以一党专政为其统治特征的国民党,不仅把持着中国的社会与经济的命脉,在意识形态领域内也一手遮天,极尽文化专制主义之能事。国民党及其政府对意识形态的管理是极具特色的。其管理手法不仅融合了古代文化专制的阴柔,渗进了近代法西斯主义文化禁锢的强暴,而且还打着“训政”、“民主建国”“勘乱”等幌子招摇撞骗。浓重的“党化”色彩,是这一时期意识形态管理上最突出的特色,它构成了国民党一党专政不可或缺的重要环节。意识形态,可以表述为政治、法律、道德、艺术、思想、宗教等社会意识的各种形式,它包括除经济之外的所有社会形态。因此,对意识形态诸方面的控制,不仅对于加强国民党一党专政、 相似文献
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孙中山的革命学说因时势变化而变化,其司法思想也因而变动不居。党权政治学说引入后,晚年孙中山完成了从“主权在民”到“主权在党”、从“天赋人权”到“革命民权”的思想转变。与此相适应,孙中山认为,在革命时期,作为治权之一的司法权要掌控于国民党手中,而非超越党派政治。实践中,孙中山努力探索司法“国民党化”之道,但囿于国民党党势、党力之不足等原因,国民党掌控司法的很多举措不免流于形式。 相似文献
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学潮与教授:抗战前后政治与学术互动的一个考察 总被引:8,自引:0,他引:8
抗战时期,昆明获“民主堡垒”的美誉与中国高等学府之南迁自有关系,但若把民主、自由思想在联大等大学中的成长壮大,完全归结于自由主义、中间势力的影响,或者中共地下活动的发展,显然不全面。国民党在校园的活动,特别是一些学术活动十分活跃,其目的虽在“党化”校园,但也使不同政治色彩的教授参与其中。教授中间的左、中、右三派曾和平共处,交往频繁。随着内战的全面爆发,国民党对学界的政策,从笼络转向高压,惨案迭次发生,左、中、右三派的重叠交叉不复存在。从抗战后期教授、学生和政府之间的三角互动中已可见国民党败势之端倪。 相似文献
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论国民党话剧政策的两歧性及其危害 总被引:5,自引:0,他引:5
国民党的话剧政策是由悖谬的两端构成的:一方面把话剧当做宣传工具,企图通过剧团监管、戏剧审查等措施,将其全部纳入党化或政治化的轨道;另一方面又将话剧视为纯粹的商业活动,课以重税。抗战后期,国家权力扩张,逐步侵蚀公共空间,话剧的生存天地愈形狭窄,生存条件不断恶化。事实证明,国民党非但没有建立起行之有效的艺术管理机制与合理的市场秩序,反而严重阻碍了话剧在战前即已开始了的市民化、正规化、现代化进程:一方面使剧目向对立的两极发展,或党国化,或低俗化,化品性严重扭曲;另一方面造成剧团经济困顿,经营失范,剧人生活窘迫,精神退化,演出水准降低。1943年以后,国民党话剧政策两歧性的恶果,便越来越多地暴露出来。 相似文献
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公民与臣民,是两个相互对立的概念。前者具有人格独立、政治参与、社会责任等特征,乃现代社会的标志;后者具有人格依附、政治陪衬、不负责任等特色,是专制时代的产物。五四运动以后,培养公民还是造就臣民,在某种程度上是通过公民教育或党化教育来实现的。因此,了解一下民国时期的公民教育与党化教育,对于当前的社会转型或有补益。 相似文献
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全面抗战以前,国民党当局已启动把司法系统纳入党国体制中的进程,党务人员从事司法工作即其体现之一;全面抗战爆发后,赓续这一进程,显著例证即战区检察官的出笼。与一般检察官相比,战区检察官的职权大为扩张,不仅可以办理普通刑事案件,还办理侦查特种刑事案件,尤重于"锄奸肃反"。在党国体制中,党与国在诸多领域是重合的,作为国家主体代理者的检察官,在党国体制中可转换为党的代理者。在面临外敌入侵之际,掌控政权的国民党试图通过充实、强化检察系统,增强抗战能力,本无可厚非。问题是,国民党内部派系重重,控扼国民党党务系统的CC系,自然将其掌控的中统特务人员转任、渗透进入司法(检察)系统之中,由此造成战区检察官的实际运作与原初主旨背道而驰:本应为抗战中的国家利器,却成为国民党维护专政的工具,进而衍异为党内派系的斗争工具。经此,国民党党国体制中很多的无规则性、肆意性被引入原本尚有一定规则可循的司法系统之中,破坏力甚巨。 相似文献
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作为国民党元老、国民政府首任立法院长的胡汉民,以其政治家的眼光和清廉的德操,坚决反对国民党1927年取得全国政权后即已滋长的腐败,包括司法腐败,他的关于廉洁政府、澄清吏治、守法养廉和司法公平的思想至今仍然颇有意义。 相似文献
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由中国第二历史档案副研究馆员戚厚杰等编著的《民国革命军沿革实录》即将由河北人民出版社出版。该书按照民国时期军队发展的规律 ,以时间为经 ,以战争为基点 ,以当时的政治、经济的大环境为背景 ,将军事机构、军事院校和军 (军、整编师 )以上每一支军队的沿革加以梳理清楚。该书的出版不仅对研究国民党统治时期的军事 ,而且对研究这一时期的政治、经济等都有裨益。作者在撰写本书时对史料尽力搜集 ,参考了大量的档案文献、文史资料及其它历史资料。该书不仅详细地记述了国民革命军的沿革 ,而且为了满足读者的阅读需要 ,还附有汪伪、伪满军… 相似文献