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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
父亲一八八0年生于遵义郊区(现忠在镇后槽乡),祖父母以务农为生。有子女五个,我父亲居长。由于家贫读不起书,而父亲又很想读书,便经‘带到附近一间私塾去看那些儿童读书,有时借书来读,还求他们教他认字,用树枝在地上写。就这样,他认得的字渐多,使我的祖父母非常高兴,便下决心克服重重困难,让父亲上了当他的私塾。他非常用功,上进心很强,得到老师的厚爱,老师特别关心他,谆谆教导,使他进步很快、成绩优异。父亲回家后又教我的二位叔父以及姑母和邻近的几个儿童读书认字。在祖父母受所谓“鸡窝寒”的传染而病故后,父亲因为…  相似文献   

2.
当您见到这个题目,一定觉得作者真疯狂!是的,作为一名初中语文教师,我的梦想就是让每个学生达到:想写就能写出来。
  其实,写文章何难之有?只要有情感流露的地方,就有文章可写。人,是社会人。何时何地都存在情感,所以谓之不难!但是要让学生明白这个道理,并能达到想写就能写出来的境界,还真需要下番功夫。  相似文献   

3.
我的父亲刘半农刘小惠我现在正坐在一张60多年前摄就的“阖家欢”面前,照片上是我的父亲刘半农和母亲朱惠,中间站立的小孩子,很象个小男孩的就是我。那是去英国以前的纪念照片。50年前,当我们全家大小被父亲的突然逝世震动得天翻地覆和痛不欲生的时候,我就想写一...  相似文献   

4.
杨喜峰 《神州》2013,(20):144-144
当您见到这个题目,一定觉得作者真疯狂!是的,作为一名初中语文教师,我的梦想就是让每个学生达到:想写就能写出来。其实,写文章何难之有?只要有情感流露的地方,就有文章可写。人,是社会人。何时何地都存在情感,所以谓之不难!但是要让学生明白这个道理,并能达到想写就能写出来的境界,还真需要下番功夫。通过长期的教学实践,我认为以下几个方面可以尝试。  相似文献   

5.
静初 《风景名胜》2013,(5):172-173
蔡康永说,带书,对旅行很重要,读书的美好时光帮我们更深入世界,或更深入自己。毕淑敏也曾说过,要么旅行要么读书,身体和灵魂必须有一个在路上。我想说,让身体和灵魂都在路上,让旅行这颗种子来唤醒自己,看清世界温柔的冷漠,残酷的善良。不是那种阳春三月闲坐庭下看细雨的女子,  相似文献   

6.
在数学教学实践中,我发现每个班都存在不同数量的后进生,其产生的原因也是多种多样的,概括起来大致有两种:一种是因为智力发展缓慢,认知水平低下,也就是先天智力方面的原因导致的;另一种是因为没有好的学习习惯和方法、学习目的不明确,也就是后天非智力方面的原因导致的。作为一名老师要让每一个发展水平不同的学生都能得到发展,那么转化后进生就显得尤为重要。
  而转化后进生的重要方法就是找出后进的原因,对症下药,因材施教。现在我就智力和非智力后进生如何转化,谈一点个人的初浅看法。  相似文献   

7.
四、中西合璧的家庭 材料就写到这里。她说有些话不便往上写,等夜深人静的时候,我们慢慢谈吧!夜间有时能听到造反派来审讯被押人员的声音,有时却静得出奇。一般我们都较早地入睡,看守人员从走廊上走到我们这里,只转过头来看一看,又走回去了。 我问她:“你父亲怎么当的外交官呢?” 她说:“这跟我母亲有关系。父亲原来有个妻子,这个妻子死后,遗留下一个儿子叫奎龄。旧社  相似文献   

8.
最近,我曾在报上见到这么一个故事,爷爷教小孙子学文化写字,当教他写“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”时,想不到那小孩子竞说:“一点都不辛苦,还没有我读书辛苦呢,现在种地都现代化机械化了,几个人能管一个大农场,人也不出汗了,机器也不出汗,还能收好多好多粮食。”接着他还说:“我每天早上六点就要起床,晚上做功课到十点多钟,哪有我读书辛苦,一个字要练十多遍,手都写痛了,那才是‘字字皆辛苦’呢。”小孩子的一番话,让我感慨万分,是呵,时代变了,但我们有的人在教育子女的方法和内容上,多多少少还有过去那种传统的、固有的、落后的观念。也不是说过去的都不好,而是观念要更新。在这里我还套用原文作者的  相似文献   

9.
正确切地说,我是没有参加过高考的大学生。高中时,我在长沙十二中读书,离家特别近,甚至上下课的铃声我在家就听得到,但父亲坚持让我住在学校,他希望我能足够独立。直到1976年高中毕业,我被下放到农村参加劳动。不久,一次篮球特招的机会,我被招到电信局技工学校读书。1978年,19岁的我来  相似文献   

10.
兴趣是吸引孩子喜爱读书的首要条件,为了让孩子能主动读书,首先要培养孩子读书的兴趣。为了培养儿子读书的兴趣,在他刚上幼儿园时,我就买来一些小画册,一有时间就和他一起翻看。那时候,他很喜欢听故事,每天晚上睡觉前都缠着我给他讲故事。他对外面的世界充满了好奇,经常问一些问题,比如人为什么不能长得像大树一样高?为什么到  相似文献   

11.
吴薇 《神州》2013,(35):19-19
父亲是个教书匠,一辈子和书打交道,很爱读书。从小受父亲的熏陶,我也爱上了读书:有的是泛泛的读,感受个中剧情;有的不过是随手翻翻,留个印象,只图用的时候方便找到;有的是精读,认真摘抄,仔细玩味,用心体悟。却只有一本书,读了一遍又一遍,她一直伴我成长,成了不可替代的精神寄托,她就是《红楼梦》。  相似文献   

12.
目前几乎每个人都有互联网思维焦虑症,连马化腾都有,他不敢离开中国去硅谷考察,怕离开几个月公司都没有了。风头一过,人人自危,刚刚给自己的成功写本书,或者刚上市,公司就快完了。为什么大家都这么焦虑——因为变化太快了。今天我要谈的主要是这轮变化的本质是什么,底层逻辑是什么?工业社会的三大逻辑,就是通过“组织化”协作产生效能;“产品化”规模产生效能;“中心化”传播产生效能。  相似文献   

13.
<正>我出生在书香世家。小时候,总记得父亲喜欢读书,经常忙碌了一天之后在昏黄的灯光下翻看着各类书籍,那仿佛是他最放松快乐的时光。父亲偶尔会给我讲故事,也鼓励我自己去读书,其中让我印象最深刻的是“半床书”的故事。我家先辈中有一位做过帝师的大学士朱珪,朱珪去世,嘉庆上门吊唁,看到朱珪的宅子,哪像个一品当朝,  相似文献   

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背影     
读书时第一次读到朱自清先生的《背影》,当时尚小,只觉得朱老先生太过矫情,不过是父亲的背影而已,至于流泪吗?等到高中时一个偶然的机会,看到父亲的背影,小时学过的那篇课文忽然就浮现于[前,[泪忽一下就流了下来,让我措手不及。一直以来,父亲是我的骄傲,记忆中的父亲无所不能,会炒一手好菜,会修各种电器,会做家务,甚至还会用缝纫机。但让我最骄傲的是父亲吹得一口好口哨。他不太会唱歌,但是却能把听过的歌用口哨吹出来,不管是高音还是低音,是那样的好听。以至于我当时认为,口哨只能我父亲吹,听到别人吹,我会跑出去,用我三岁的小嗓子喊:这是…  相似文献   

15.
刘建平 《神州》2013,(20):50-50
在数学教学实践中,我发现每个班都存在不同数量的后进生,其产生的原因也是多种多样的,概括起来大致有两种:一种是因为智力发展缓慢,认知水平低下,也就是先天智力方面的原因导致的;另一种是因为没有好的学习习惯和方法、学习目的不明确,也就是后天非智力方面的原因导致的。作为一名老师要让每一个发展水平不同的学生都能得到发展,那么转化后进生就显得尤为重要。而转化后进生的重要方法就是找出后进的原因,对症下药,因材施教。现在我就智力和非智力后进生如何转化,谈一点个人的初浅看法。  相似文献   

16.
陈怡 《大江南北》2023,(5):20-22
“在我眼中,钱学森不是一位合格的父亲。他给我的教诲太少了!我上学他基本不管,尤其是我上初中的时候,物理老师水平不怎么样,讲课常常讲不清楚。那时我别的功课都是5分,唯独物理有点儿摸不着门儿,学起来费劲。后来我就和我爸开玩笑说:‘您这么大的一个科学家,那时要是能稍微向我播撒一点儿爱心,给我点拨点拨提示提示,那么今天我的本事可能就会大一点儿。’但在我心目中,钱学森又是一位合格的父亲。因为他教会了我许多做人的道理,尤其是让我知道了,一个有作为、成大器、能够为国家作出大贡献的人,应该具备什么样的素质。其中很重要的一点就是要学会‘舍’。”  相似文献   

17.
我和张政(苑峰)同志是山东同乡,又是北大史学系同学。我长他一岁,我北大1 935年毕业,他36年毕业。他毕业后即受傅斯年先生之约去历史语言研究所工作。苑峰是个饱学之士,读书多,记忆力强,好像他什么都知道。读书多、博学强记的傅斯年先生非常赏识他,称赞他。苑峰还在北大读书的时候,傅先生就称赞他是“小王国维”。苑峰字写得好。我儿子何芳川六、七岁学写字时的启蒙老师就是苑峰。他写了字,蒙上纸,何芳川在上面描着写。好像这叫作“描红”。在史学界,我和苑峰还是志同道合的魏晋之际封建论者。2 0世纪50年代争论中国社会史分期问题时,我和…  相似文献   

18.
我吃饭都能吃high,太投入。拍戏不光是谋生,也需要执著,也需要投入感情。要么不做,要做就全身心去做  相似文献   

19.
我家和外婆家相隔十几里路,那些路全都是小路。小时候,每次去外婆家,我都累得气喘吁吁。有一次,我和父母一起去外婆家,走到一半路程的时候,我就不走了,我说我走不动了,要父亲背我。父亲二话没说,当真就蹲下来让我爬到  相似文献   

20.
父亲的理想     
母亲在电话里向我告状,说父亲一意孤行,花八千多块钱买了个超薄液晶电视,说是要让村里人刮目相看一下,但这八千多块令她心疼不已。我说,该花就花吧,不要紧。这让我想起,"让村里人刮目相看",对父亲来说曾经多么重要。在我  相似文献   

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