唐代渤海的文字瓦与文字

唐代渤海国,究竟有无自己的文字呢?这是目前仍有争议的一个问题。三十年代后,考古工作者在渤海的建筑遗址中采拾了很多陶瓦,其中有些陶瓦上戳印有"文字"或"符号",这种戳印有文字、符号的瓦,一般称作"文字瓦"。"文字瓦"上的"文字",多为汉字,也出现一部分字体殊异于汉字的"文字"(以下简称殊异字)和少量的符号。     

渤海文字瓦模印文字内容、性质含义的再思考

通过对照唐长安城文字瓦的模印文字,研讨了渤海文字瓦模印文字的内容与性质含义,在制瓦工匠姓名、制瓦时间与制瓦责任官署等方面提出了思考性意见,并从一个侧面探讨了渤海文字瓦模印文字的内容、性质含义与唐长安城文字瓦的一致性。     

渤海“文字瓦”摹误订正

朝鲜民主主义人民共和国历史学者朱荣宪编著的《渤海文化》(朝文版),是由朝鲜社会科学院出版社一九七一年出版发行的。此书在第三章文物节中的103、104和106页,分别收有渤海“文字瓦”摹本及印刷的“文字瓦”字样。其摹本、字样,多半是参照日本一九三七年编著的《间岛省古迹调查报告》和一九三九年编著的《东京城——渤海国上京龙泉府址的发掘调查》两书中渤海“文字瓦”拓影而摹写定形的。一九八一年,笔者在搜集整理渤海“文字瓦”资料时,将《渤海文化》中临摹,定形的     

渤海压印瓦“仏”字的构形来源

以南北朝、隋唐的造像记、经卷写本文字遗存为历史依据,考辨文字字形来源印证渤海压印瓦上的"仏"字乃是"佛"的别体,而不是渤海创造的所谓"新字"。     

关于商代文化分期的几点思考

本文在回顾以往商文化分期过程的基础上针对目前流行的两种商文化主流分期方法,即以王震中为代表的三分法和张国硕为代表的二分法进行了分析和对比,认为二位先生的分期方法各有千秋。相比之下,王震中先生的三分法更合乎商代的历史事实,但应略做调整,将其中的晚商文化的起始点按张国硕先生的意见,把洹北花园庄早晚段均归入晚商文化的范畴。     

关于龙门魏字洞的几点思考

龙门石窟的魏字洞造像内容丰富 ,题材多样 ,雕刻精美。作者通过对它完工年代 ,孝昌年造像集中 ,众多优婆夷、比丘尼参与及南北壁主像等情况的分析和研究 ,推断此洞窟的功德主应是胡太后之从姑。     

武则天造字的分期

根据有关文献记载和出土的唐代碑石、墓志以及文书等资料对比来看,笔者认为则     

对西周铜器分期方法的几点认识

一 对于西周铜器分期研究,是青铜器研究的基础和先决条件。青铜器分期的研究方法在青铜器的研究中无疑也有着十分重要的意义。本文拟对此问题谈一点认识。     

续志的几点思考

盛世修成,在历史即将进入21世纪的时候,全国首届新编志书的编纂工作已基本结束,而续修工作又提到重要的议事日程上来。笔所在单位去年刚结束《盘龙区志》编纂工作便开始准备续修区志,在着手这项工作之时,笔对续修城市区志作了一些思考,特提出来与同行探讨。     

续修志书的几点思考

当前,各地都在紧锣密鼓地进行新一届志书编纂的准备工作。此次续修志书,与上届修志相比,既有共同点,也有他的不同之处。     

修志工作的几点思考

我国大规模开展社会主义新编地方志肇始于20世纪80年代初,经过20年的艰苦努力,首届修志工作已基本完成,出版了一大批具有较高水平的志书,在社会主义两个明建设中发挥了重要作用。现在全国大多数地区都在认真总结首届修志经验并积极着手续修志。新的时代的发展给修志工作也提出了新的要求,笔在此试谈几点粗浅看法,以就教于方志同仁。     

网络教学的几点思考

提高学生计算机知识水平和实践动手能力,是高职院校计算机基础课程教育的重要任务。由于计算机基础课程不同于各类专业课程,学生的学习积极性和主动性都有待提高,所以我们采取网络教学模式,利用它的多种优点实现提高学生学习积极性和教学质量的目的。     

年鉴工作的几点思考

2001年12月11日,我国正式加入WTO,成为世贸组织成员。加入WTO是参与经济全球化的重要渠道之一,无疑会对我国各项事业的发展带来良好的机遇,但同时也会带来挑战和影响。     

档案保密工作的几点思考

档案中包含着一些涉及国家秘密的文件资料、科技成果、经济数据等,所以在档案工作中,要对档案保密工作给予充分的重视。     

亲子游产品开发的几点思考

在旅游市场中开发亲子游产品,以孩子作为市场开发的切入点,将其产品需求对象划分为婴幼儿、学前期、儿童以及青少年四个阶段。本文着重分析了亲子游中孩子四个年龄阶段的产品需求,阐述亲子游产品开发中存在的问题,并针对性地提出了:迎合孩子的兴趣爱好需求、提升父母在项目中的参与度、加强亲子游的安全保障等建议。     

方志创新的几点思考

新一轮修志的创新,是建立在继承旧志传统和吸取首届修志经验教训基础上的。创新,可以表现在内容与形式,遵守“志规”而有所变通,以及编修组织形式的多元化等方面。     

哥窑问题的几点思考

文章论述了哥窑之名的由来及演变,指出哥窑的时代当为元明时期。并根据文献及考古材料对龙泉哥窑、景德镇哥窑以及碎器窑做了辨识,认为其皆为伪"哥窑"。通过对传世哥窑瓷器与出土哥窑瓷器的对比,确定传世哥窑瓷器属不同窑口、不同时代,并在此基础上将传世哥窑瓷器分为四类,同时亦对清宫旧藏哥窑瓷器的来源进行了探讨,最后对哥窑问题的进一步研究提出了解决的方法。     

对教学管理的几点思考

一、教学管理必须重视素质教育 素质教育是现在教育的主旋律。学校是育人的地方,是培养人的场所。学生的素质价值主要体现在两个方面：一是成人,即学生有完善的人格,是社会的可用之人,对社会起推动作用;二是成器,即学生有一技之长或多才多艺,是社会的有用之人,在社会中找得到位置,派得上用场,能用自己或大或小的“技艺”推动社会进步。这应是学生是否“成才”的客观标准,也应是衡量学校办学是否成功的标准。学校要达到育人目标,就必须从实际出发,确立素质教育的大方向。     

档案保密工作的几点思考

档案中包含着一些涉及国家秘密的文件资料、科技成果、经济数据等,所以在档案工作中,要对档案保密工作给予充分的重视.