全面实现“十二五”教育发展目标任务--奋进中的长丰县教育体育局

2011年，长丰县教育体育局认真贯彻落实省厅、市局和县委、县政府教育工作部署，以创建教育强县和全省教育发展先进县为总体目标，     

锐意进取 真抓快干 全面实现“十二五”教育发展目标任务——奋进中的长丰县教育体育局

2011年,长丰县教育体育局认真贯彻落实省厅、市局和县委、县政府教育工作部署。以创建教育强县和全省教育发展先进县为总体目标,按照"统筹发展,突出重点,开放办学,全面提升"的基本工作思路,明确目标任务,强化工作举措,全力推进,真抓快干,实现了"十二五"的良好开局。     

基于SWOT分析的创新驱动发展战略及路径研究——以重庆市涪陵区为例

以重庆市涪陵区为个案分析,运用SWOT分析法,分析了涪陵区创新驱动发展外部环境的机会与威胁,内部资源的优势与劣势进行战略分析,并提出一个总体目标,三大原则,四大重点领域和五大优化创新环境,其目的在于选取适合涪陵创新驱动发展的正确战略决策,旨在为创新驱动发展保持可持续的竞争力提供参考,同时有利于区域领导者和管理者做出创新驱动发展较恰当的决策和规划。     

贵阳如何定位?──访著名策划家王志纲

实施西郊大开发,贵阳应如何定位？如何设计自己的新形象？应邀前来参加“中国贵阳·西部大开发商展研讨会”的著名策划家王志纲,对此有着独到的见解。 记者：西部大开发对贵阳是个千载难逢的大好机遇,为抓住这个机遇,贵阳市委市政府已提出了贵阳城市发展的总体目标：建成现代化内陆开放大都市,成为西部大开发中一个重要的增长级。要实现这个目标,面临的困难和问题不少。你能否从策划家的角度,谈谈贵阳应如何定位,才能实现这个目标？ 王志纲：贵阳要准确定位,首先得解决一个问题：“我是谁？”应把贵阳放在中国这个大范围大背景下用…     

中国地方志指导小组办公室2010年工作要点

2010年,中国地方志指导小组办公室工作的总体目标是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,在党的十七大和十七届四中全会精神指引下,进一步贯彻落实国务院《地方志工作条例》,全面贯彻落实第四次全国地方志工作会议精神,以狠抓志书质量为中心推进二轮修志,加强队伍建设,做好《汶川特大地震抗震救灾志》组织编纂工作,促进地方志事业又好又快发展。全年主要工作安排如下：     

对高校图书馆数字化建设若干问题的探讨

文章针对图书馆数字化发展的客观趋势,从五个方面提出了高校图书馆数字化建设的总体目标和工作任务。     

新形势下青海省农牧区改革发展的态势分析

积极推进农牧区改革发展,是全面建设小康社会和实现现代化的重大战略任务。本文围绕总体目标任务,应用态势分析方法,对新形势下青海省农牧区改革发展的内部条件和外部环境进行分析,提出了促进青海农牧区改革发展的策略。     

日本的产业技术扶持政策与实施手段 以太阳能产业为例

日本经济的核心是日本企业以持续技术革新为基础的国际竞争力。日本企业之所以能持续进行技术革新是与日本政府的政策引导和支持分不开的。本文指出日本政府在国家总体目标之下,利用自身的信息优势和资源优势,根据时代的变迁,制定不同的产业技术政策,通过政策引导,使企业能够明确技术革新的方向,并通过对市场的增进为新技术提供需求,从而促进新兴产业的发展。     

凝心聚力 晋位争先的曲周第一中学

曲周县第一中学始建于1951年,近几年学校始终以“凝心聚力建名校,晋位争先上台阶”为总体目标,坚持“三个面向”的办学方向,积极践行“三个代表”重要思想,全面贯彻落实党的教育方针,为学校上台阶建名校提供了强有力的保证。     

幼儿园自然体验课程的建设路径——以“享自然·乐体验”课程游戏化项目为例

<正>一、指导思想以“自然生长、自主活动、自由发展”为核心理念，充分挖掘、拓展和利用课程游戏化资源，探索“享自然·乐体验”儿童游戏化课程建设的实践路径，优化教师课程理念和儿童活动形态，深化幼儿园课程内涵，全面提升幼儿园课程建设质量。二、建设目标（一）总体目标为儿童释放更大的自主空间，实现儿童参与游戏活动方式的根本转变，促进儿童在真实的生活环境中自主性发展意识与能力，推动儿童的游戏水平向更高的水平发展。     

“中国之治”的制度优势

党的十九届四中全会站在党和国家事业全局和战略高度,立足当前,着眼长远,专门研究审议了坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的重大问题,从坚定制度自信和推进制度创新的结合上系统回答了“坚持和巩固什么、完善和发展什么”这个重大政治问题,第一次集中概括了中国特色社会主义制度有机联系、相辅相成、汇聚整体的显著优势,系统阐述了由根本制度、基本制度、重要制度构成的层次清晰、全面系统的科学制度体系,明确提出了推进我国制度建设和国家治理的指导思想、总体要求、总体目标、战略途径和重大举措。这次全会通过的《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》(以下简称《决定》)A,充分体现了以习近平同志为核心的党中央对中国特色社会主义建设规律认识的深化,对科学社会主义理论与实践的丰富发展,为成功实现“中国之治”提供了深厚的制度基础和有力的制度保障。     

总结规划 指明方向——学习贯彻《黑龙江省地方志事业发展规划纲要(2016-2020年)》

<正>2016年4月29日,黑龙江省人民政府办公厅下发《黑龙江省地方志事业发展规划纲要(2016-2020年)》(以下简称《规划纲要》),明确提出未来5年黑龙江省地方志工作的总体目标,为我省地方志事业发展翻开新的篇章。编修地方志是中华民族优秀文化传统,《规划纲要》的出台,为推进未来5年黑龙江地方志事业科学发展,充分发挥地方志工作在经     

以校园文化建设促进教师专业发展

校园文化建设为教师的专业发展提供文化底蕴和精神支撑,在这个基础上以文化促进教师专业的发展,以文化的推动力影响教师专业化程度的提高。     

对格尔木市建设社会主义新农村的思考

本文在分析格尔木市建设社会主义新农村制约因素的基础上,针对格尔木市社会主义新农村建设的总体目标,提出了发展现代农牧业、拓宽增收渠道、加快小城镇建设、注重社会事业发展、建立规划体系等一系列措施。     

全面建设小康社会--中华民族伟大复兴的又一重要里程碑

江泽民同志的十六大报告,全面总结了改革开放以来特别是近13年来我国取得的成就和经验,同时提出了未来发展的指导思想,规划了21世纪头20年的宏伟蓝图,明确提出了"全面建设小康社会"的总体目标.     

宁安依兰岗满族旅游村开发建设对策研究——黑龙江省民俗村模式的实践

随着乡村旅游业的发展,民族文化旅游已经成为一种新的旅游形式。本文以黑龙江省宁安县依兰岗满族村为例,在分析宁安依兰岗村满族文化资源的特色优势、开发机遇、现实基础及制约因素的基础上,提出未来期间宁安依兰岗满族文化旅游的发展定位和开发建设的具体思路与构想,进一步明确了依兰岗满族文化旅游开发的总体目标、开发原则、实施重点,诸如功能定位、产品开发、项目布局、运作模式等问题,并从政策、宣传、人才、资金、市场等多个层面,提出开发建设的具体对策和建议,为依兰岗满族村的开发建设提供理论依据。     

小组竞赛积分法在初中英语教学中的运用

1研究背景 义务教育阶段英语课程总体目标明确提出：要把激发和培养学生学习英语的兴趣放在首位。检验英语课程的第一条标准就是：爱学、喜学、参与。只有这样,才能使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神;     

银川市兴庆区制定地方志工作发展规划

2月23日,银川市兴庆区委办公室、兴庆区人民政府办公室联合下发了《银川市兴庆区地方志工作发展规划》（银兴党办发[2010]37号）,规划分指导思想、总体目标、主要任务,保障措施四部分。     

梅（州）河（源）高速公路沿线客家文化景观规划研究

本文在对梅河高速公路沿线客家文化资源进行深入调查分析的基础上，结合广东省建设“文化大省”的总体发展目标和梅州市委市政府提出的“文化梅州”的发展战略，提出了梅河高速沿线客家文化景观规划的总体目标和规划原则，并对具体的景观设计进行了具体的策划与构思。     

小学英语情感教育的误区及对策

正培养学生的综合语言运用能力是基础教育阶段英语课程的总体目标,其形成建立在学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等素养整体发展的基础上。《全日制义务教育英语课程标准(2011年版)》中指出,"积极的情感态度有利于促进主动学习和持续发展,是影响学生学习和发