约翰·洛克对外权理论探源

对外权理论是约翰·洛克对现代英国分权学说的特殊贡献。西方历史上长期以来的分权思想传统和17世纪英国分权学说的演化,在现代英国社会产生深刻影响,为洛克分权学说的发展提供了思想土壤。英格兰国王与议会之间对权力的争夺,西欧各国的国际关系与对外殖民扩张,是洛克对外权理论的社会政治基础。洛克参与对外事务的亲身经历及其对于历史与时代的思考,善于交往,经常参与结盟结社活动,则是他提出对外权理论的个人因素。这几方面均为约翰·洛克对外权理论的建立提供了深厚的资源。洛克在其分权学说中对于对外权理论的强调,反映了他个人的实践活动、党派性以及政治经验。     

简析孟德斯鸠的三权分立与权力制衡——读《论法的精神》

孟德斯鸠的三权分立权力制衡思想受到了英国资产阶级革命实践的影响,直接起源于洛克的三权分立理论,根据现实政治的变化,他重新铸造了三权分立学说,突出了以权力制约权力的根本内涵和价值,产生了深远的影响。本文通过对孟德斯鸠的权利学说的分析,展现它的历史进步性和局限性。     

近代资产阶级国家分权论的逻辑行程

在封建社会形态向资本主义社会形态过渡的历史进程中,西方主要国家的政体建构,或先或后地由封建君主专制政体,演变为三权分立的资产阶级民主政体。英国是世界资本主义的摇篮,也是分权政体的故乡。在这里,资产阶级的革命先行者们为了探索与具有新质意义的社会形态相匹配的政体形态,跋涉过一段异常坎坷的历史路程。简言之,这可以概括为以下三部曲:1.霍布斯的“集权论”和平等派的“分权论”共同构成上述思想演化路线的逻辑起点;2.洛克的“两权分立论”,是这一发展轨迹的中间递进环节;3.孟德斯鸠的“三权分立论”,集分权思想之大成,近代资产阶级分权学说从此作为完整体系进入成形阶段。     

浅析洛克的“议会至上”思想

近几年有关洛克分权学说的文章发表了不少,但多是从洛克分权学说的理论依据、三权间的一般关系及历史地位入手的,而对洛克的“议会至上”思想谈之甚少,对其议会改革主张更是不曾论及。对此,我想略述拙见。一17世纪开始的英国资产阶级革命,其斗争的主要焦点是:王权服从法律,还是法律服从王权;以国王为首的行政权应隶属于资产阶级参加的立法议会,还是议会隶属于国王。围绕着上述问题,资产阶级和新贵族以议会为阵地,以议会军为后盾,与国王为首的封建势力展开了激烈斗争。革命经过内战、     

孟德斯鸠的三权分立学说与法国1791年宪法

在法国大革命初期孟德斯鸠的三权分立学说为法国国民制宪议会的代表们所信奉,所以该学说直接影响了法国1791年宪法的制定。但是由于各种因素的影响,1791年宪法没有完全遵循孟德斯鸠三权分立学说的原则,以致该宪法迅速走向了终结。     

约翰·洛克分权理论再思考

约翰·洛克所明确表述的分权原则作为西方国家政治生活中占据重要地位。这一理论对资产阶级革命后西方国家的国家权力组织形式产生了重要、持久的影响,并将在以后相当长的时期内仍作为其权力组织必然奉行的理论和原则。因此,研究洛克的三权分立理论,分析其产生的时代背景,剖析其内容、特点,有利于我们更深刻地理解西方国家的政治思想和实践,并对我们国家的政治生活形成有益的借鉴。     

18世纪英国统治集团的政治思想倾向——兼评马尔特申关于洛克的一个观点

１８世纪英国统治集团的政治思想倾向——兼评马尔特申关于洛克的一个观点梅雪芹前苏联学者Ｏ·Ｂ·马尔特申在评价约翰·洛克（ＪｏｈｎＬｏｃｋｅ,１６３２——１７０４）时说：“在１６８８年之后的７５年里,洛克是公认的英国统治集团的思想家”。①这一观点即使不完...     

从《教育漫话》看.洛克

约翰·洛克是十七世纪英国资产阶级唯物主义的哲学家、政治思想家和教育思想家。他以《教育漫话》一书闻名世界。在《教育漫话》一书中,洛克提出了一个包括体育、德育和智育在内的教育体系,对当时及后世都有很深刻的影响。本文从教育的作用、教育的目的、教育的内容和途径来解读洛克的这本《教育漫话》。     

孙中山五权宪法学说探析

五权宪法作为孙中山法制思想发展中的一块里程碑,给后人留下了宝贵的研究价值。长期以来,史学界对于五权宪法褒贬不一,众说纷纭,归纳起来大致有三种不同看法。有的研究者基本否定五权宪法的意义,认为它不过是于三权分立之外再加上两权(考试权、监察权),成为五权分立,但基本不脱三权分立的框架。有的研究者则持完全肯定     

宠犬霸占主人床 夫妻双双住旅馆

英国苏格兰有一对夫妇,名叫武德洛克和玛琳,他们没有孩子,便养了一只小猎犬,取名贝利。夫妇俩对这只小狗十分宠爱,好吃好喝不说,还成天逗它玩耍。     

浅谈我国现行基础教育改革与洛克教育哲学思想之契合——读《教育漫话》有感之五

约翰·洛克是17世纪英国的哲学家、政治思想家和教育思想家。他非常重视教育的作用,提出了著名的"白板说"。洛克在他的那个时代所提出的教育哲学思想虽有一定的局限性,但与我国现行基础教育改革的目标、理念、内容和措施等方面有着许多契合之处,对我国的基础教育改革有着一定的借鉴作用。     

浅析“三权分立”思想

"三权分立"是西方流行的政治学说,被认为是资本主义国家的一种重要政治制度原则。书上看到很多学者鼓吹中国绝对不能搞"三权分立",我不这样认为,既然是一种国家制度,只要适合现阶段中国的国情,我们是可以采取"扬弃"和"批判"的态度来对待,而不是一概否定或全盘接受。我希望通过对"三权分立"内涵和外延的分析,来了解其对西方社会历史的影响,寻求它的现实意义来指导我们的实践。     

论美国分权制衡制

三权分立,是西方流行的政治学说,也是美国政治制度的重要原则。美国政府实行立法、行政、司法三权分立,国会、总统和最高法院地位平等、相互制约平衡,在当今西方各国,美国是实行分权制衡最典型的国家。本文拟对美国分权制衡制的产生及其特点作初步探讨。     

英国封建制度“诺曼起源说”的论争述析

英国封建社会的起源,是西方学术界一个长期纷争不已的话题。19世纪90年代,英国历史学家儒德先后发表一系列论著,创立了英国封建制度起源于诺曼征服的学说。其实,白面世之日始,这一学说就一直受到质疑和批判,特别是20世纪下半叶,对其批判的浪潮一浪高过一浪。1973年,布朗在《英格兰封建制度起源》一书中,坚定地捍卫了诺曼征服是英国封建社会起源的理论,该书被视为是诺曼起源学说反批判的扛鼎之作。然而,从史实和学理两个角度而言,儒德所创立和布朗所恪守的诺曼起源学说都是难以获得证实的。     

洛克对封建主义的批判——论《政府论》

十七世纪开始,英国社会经济的发展,同封建制度的继续存在已经不相容了。资产阶级面临着创建新的国家机器的艰巨任务。在推翻君主专制制度的过程中,它渴望有一种新的国家理论来为其行动进行正当的辩护,于是资产阶级政治学说勃然兴起。 在英国资产阶级革命时期,霍布斯、弥尔顿、锡德尼、李耳本、温斯坦莱等人,代表不同的阶级利益,对国家的起源及其本质、对政治法制、对财产的占有等等问题作了各种解答。而以约翰·洛克(一六三二——一七○四)的著作《政府论》最为系统,最为完整地阐明了资产阶级的政治学说。     

宗教信仰自由与资产阶级民主——评洛克的《容忍书》

约翰·洛克(1632—1704),英国资产阶级思想家,一生中写了许多著名的著作,《容忍书》即是其一。这是作者在荷兰避难期间写给他朋友阿姆斯特丹人菲力·范·林堡格(1633—1772)神学教授的一封信。在这封信     

试论1900～1914年的英国经济

１９００—１９１４年,英国的工业、农业和对外贸易仍以一定的增长速度向前发展。但１９世纪英国经济发展中的一些制约因素在这一时期也变得更加明显,英国的经济霸权地位开始削弱。这一时期,英国经济有两个最明显特点：一是以棉纺、煤炭、钢铁和造船为主的产业结构,这些产业构成了英国经济发展的基础;二是对外依赖程度高。     

西方研究洛克《政府论》的史学

约翰·洛克(John Lockel632—1704)是17世纪英国著名的哲学家和思想家,辉格党的重要理论家。他知识面广,著述丰盈,涉及哲学、宗教、伦理、教育、经济和政治等等方面。他的主要著作有《人类理解论》、《论宗教宽容》、《论降低利息和提高货币价值的效果》和《政府论两篇》(下称《政府论》)等。如果说,1690年发表的《人类理解论》,是“一部使洛克永垂不朽,给英国民族带来荣誉的伟大著作”,那么,同年出版的《政府论》则使洛克成为资产阶级民主主义和自由主义政治理论的奠基人,并在近代的政治生活中产生了巨大影响。     

战后日本三权分立问题研究

战后,日本通过《日本国宪法》确立了资产阶级民主制度的三权分立之原则和形式,但由于世界范围内的趋势、日本政体的问题和自民党的"一党独大"等原因,遂造成三权失衡即行政权急剧膨胀和立法权与司法权遭到严重削弱诸问题。     

1898年张之洞召京与沙市事件的处理

1898年,即光绪二十四年,正是清朝内外多事之年。德国占领胶澳,俄国、法国、英国也紧随其後,对大连、广州湾(湛江)、新界、威海提出了租借要求。清朝为偿还甲午战争对日本的赔款,对外大借款,引发了俄、英两国对借款权的争夺,向清朝施加种种压力。清朝处理此类事务的总理衙门对此根本无法抗拒。朝野上下感到了普遍的危机。而正是这种危机感引发了戊戌维新。