博物馆公共文化服务均等化初探

2016年12月25日,十二届全国人大常委会第二十五次会议表决通过了《中华人民共和国公共文化服务保障法》,这不仅反映出我国对于公民文化权利的充分尊重和保障,也对作为公共文化载体的博物馆博提出了更高的要求——提供标准化、规范化和均等化的公共文化服务。现阶段国内博物馆公共文化服务的"不均等"主要由人际、区际和代际"不均"的三方面原因造成,均等化的实现任重而道远     

论博物馆安全防范的规范化建设

<正>弘扬中华民族悠久的历史文化,收藏、研究和陈列展出文物是博物馆的主要功能。而确保馆藏文物和观众的公共安全,是博物馆工作的重中之重。2008年1月23日,中共中央宣传部、财政部和国家文物局联合发出的《关于全国博物馆、纪念馆免费开放的通知》,进一步确立了博物馆在我国开始全面转向公益性、为全社会提供公共文化服务的性质。同时也是我国博物馆发展史上的一项重要变革。对观众免费开放,提高了博物馆安全管     

浅谈原创展览与文物资源的互动——以国师纪念馆《育才学府 革命摇篮》展陈为例

本文旨在以山西国民师范旧址革命活动纪念馆2017年新推出的《育才学府革命摇篮》展陈为例,谈谈原创展览与博物馆馆藏文物资源的有机互动。原创展览的开展,是对博物馆馆藏文物资源的综合利用和文化遗产的充分发挥,有利于推动学术研究,加强博物馆的业务建设,更好地发挥博物馆传播文化、传承文明的作用,从而实现博物馆宣传教育的公共文化服务职能,推动社会文化、民族精神的发展和进步。     

新媒体时代提升博物馆公共文化服务水平研究

博物馆承载着服务社会和促进社会发展的职责,是大众不可缺少的文化资源库。作为非营利性的机构,博物馆在互联网时代,要积极应用新媒体创新公共文化服务模式,以满足大众对文化的要求。博物馆在服务大众的目标指引下,积极开通微信公众号和微博等等,借助新媒体加强和大众的互动和交流。本文主要介绍借助新媒体提升博物馆公共文化服务水平的意义,分析新媒体对博物馆发展的良性影响,以及新媒体提升博物馆公共文化服务水平的具体措施。     

试论品牌效应在博物馆临时展览中的应用

<正>这是一个品牌的时代,品牌的效应无处不在,作为公共文化架构中重要组成部分的博物馆陈列展览也不能例外。创造具有地方特色的博物馆临时展览品牌,其效果事半功倍。博物馆可持续发展的主要动力是临时展览,扩大一个博物馆在城市中的影响力和凝聚力,更要靠临时展览的品牌。2008年1月23日,中共中央宣传部、财政部、文化部、国家文物局联合下发了《关于全国博物馆、纪念馆免费开放的通知》。实行免费开放后,人们参观博物馆的热情和兴趣高涨,博物馆的教育     

基层博物馆公共文化服务建设路径探讨

加强社会主义精神文明建设,满足人民群众不断增长的精神文化需求,是基层博物馆开展公共文化服务的重要内容。文章通过分析当前基层博物馆开展公共文化服务时存在的问题,并针对这些问题提出了提升基层博物馆公共文化服务水平的建议和意见,以期不断提升基层博物馆的建设和服务水平。     

警惕免费后的服务动力缺失症

2008年1月《关于全国博物馆、纪念馆免费开放的通知》颁发后,全国各地博物馆纪念馆纷纷免费开放。到2010年1月,仅仅文化文物部门归口管理的公共博物馆纪念馆,全国就有1440多家免费开放。免费开放意义重大、成效显著,但给博物馆纪念馆造成的“服务动力缺失症”不容忽视。     

从博物馆视角看公共文化机构人员的服务地位

博物馆教育包含于博物馆服务之中,并在其中有着特殊的地位和作用。教育服务人员在博物馆提供公共文化服务的过程中发挥着主导作用,重视发挥教育服务人员的主导地位,有利于推动各级博物馆乃至所有公共文化服务机构逐步完善教育服务职能,实现公共文化服务事业的可持续发展。     

博物馆,当可以免费走进

<正>政策:中宣部、财政部、文化部、国家文物局1月23日联合下发《关于全国博物馆、纪念馆免费开放的通知》。根据通知,全国各级文化文物部门归口管理的公共博物馆、纪念馆,全国爱国主义教育示范基地将全部实行免费开放。     

浅谈公共博物馆的社会教育功能

公共博物馆是解读和传播社会历史文化知识、传承优秀民族文化的载体,它的社会教育对青少年尤为重要。公共博物馆在对大众的道德、爱国主义情感上有启迪、激励的作用,是培养公共意识的重要资源,尤其对于大众审美修养的提高奠定了良好的基础。     

固始县博物馆教育功能与社会发展服务研究

博物馆是社会教育体系和公共文化服务体系的重要组成部分。随着精神文化需求的不断提升,公众对博物馆教育功能和社会服务价值提出了更高的要求,这就需要博物馆工作人员从时代发展的角度出发,审视博物馆的建设,充分发挥自身优势,融入大众生活,增强为大众提供优质服务的意识和社会责任感。文章结合固始县博物馆具体情况,分析博物馆教育功能和社会服务工作中存在的问题,然后有针对性地从人才建设、政策研究、工作模式、服务模式以及社会团体等五个层面,提出了提升博物馆教育功能和社会服务价值的策略。     

免费开放博物馆推进公共文化服务建设快速发展

通过分析博物馆在公共文化服务体系中的地位,博物馆免费开放的时代需求,提出了免费开放博物馆在现代公共文化服务体系建设的作用及措施。     

博物馆社教活动与中小学课程教育有效结合研究——以会宁县博物馆为例

地方性博物馆肩负着传承地区历史文化的重要责任,是一座城市独有的历史记忆和文化载体。发挥地方博物院的社会教育功能,是传承和发扬传统文化的有效途径,博物馆的教育职能具有学校教育不可比拟的优势。随着《关于利用博物馆资源开展中小学教育教学的意见》的发行,国家对于博物馆开展中小学教育更加重视,通过对会宁县博物馆社会教育内容和博物馆的藏品资源进行分类整理,分析其社会教育内容发挥教育作用的效果,结合目前中小学课程资源,探讨提升博物馆的社教活动的策略,以期为以后的社教活动提供一些经验。     

探索创新文化馆服务群众的方式方法

2014年1月15日,山东省副省长季缃绮代表省政府与各市签订了《山东省现代公共文化服务体系目标责任书》（以下称《目标责任书》）。按照全省现代公共文化服务体系建设的总体部署,《目标责任书》重点从设施网络、重点工程、队伍建设、管理与服务创新等方面明确了各市目标和责任,具体要求有：一是推进公共文化服务管理和服务现代化;二是推进公共文化服务建设均等化;三是推进公共文化服务建设标准化;四是推进公共文化服务建设;五是完成公共文化服务建设重点工作。本文将从“一切为了群众,一切依靠群众,一切服务群众”三个角度针对文化馆服务群众的方式方法进行简要论述。     

浅析基层博物馆公共文化服务能力的提升路径

我国有近千座基层博物馆,占文物系统博物馆数63.9%,收藏的文物藏品占全国总量的40%。,是国民教育、公共文化服务体系的重要组成部分。在思想观念、专业人才、基础设施条件等多种因素制约下,公共文化服务能力受到影响。当下应转变思维,树立"以人为本"的理念,打造精品展览、开拓新的博物馆展示空间,提升公共文化服务能力。     

创新展教品牌,优化文化供给——以青岛市城市文化遗产保护中心为例

大兴调查研究是全党开展主题教育的重要内容,博物馆以社会教育为途径提供优质公共文化服务是藏品陈列、学术研究、文物保护、文化遗产挖掘的最终目的。文章旨在通过紧抓人民群众在博物馆文化产出领域的“急难愁盼”问题,以调查研究方式透析大型博物馆公共文化服务供给先进做法,更好探索下一步创新展教品牌工作思路方法,提升文化产出能力水平,提升人民群众文化获得感,助推文化和旅游深度融合高质量发展大局。     

印象欧洲——写在博客上的记录

面对《思考者》的思考2007—02—1008：53：11 巴黎到处都是博物馆、艺术馆, 巴黎本身就是一座偌大的博物馆和艺术馆。 我们这群肩负着文化考察任务的文化人,刚刚落脚,就一头扎进艺术的海洋之中。     

中小博物馆与大众传媒——以常州博物馆“微笑彩俑一汉景帝的地下王国”特展为例

2008年1月,国家四部委联合下发《关于全国博物馆、纪念馆免费开放的通知》以来,至今全国已有1400多家文化、文物部门归口的公共博物馆、纪念馆向社会免费开放。免费开放之初,大多数博物馆出现了门庭若市,参观人数倍增的状况,甚至像湖北省等部分省级博物馆出现“爆棚”、“井喷”现象。但经过四年的沉淀,观众爆棚的火热场面已呈倒三角式的减缓。     

南京博物院理事会正式成立

正根据2017年中宣部、文化部等部门联合印发的《关于深入推进公共文化机构法人治理结构改革的实施方案》要求,为创新文化事业单位体制机制,建立具有中国特色的博物馆体系和博物馆管理体制,推动南京博物院公益事业更好更快发展,2020年12月31日,南京博物院理事会正式成立。省文化和旅游厅党组书记、厅长杨志纯,省文旅厅一级巡视员吴晓林、南京博物院第一届理事会理事、南京博物院领导班子成员出席理事会成立大会暨第一次全体理事会议。     

知名学者论贵州系列博物馆

经过10多年的努力,贵州利用经过维修的文物古迹和革命遗址,建立了几十座专题博物馆,形成了独具特色的博物馆系列。一批著名的专家学者实地考察了贵州的一些专题博物馆,参观了贵州举办的一些民族民俗文物展览．纷纷发表评论,一致认为：“贵州在全国开风气之先．以远见卓识筹建系列博物馆,是对民族文化的系列化抢救。”（1991年11月2日《光明日报》：《贵州系列博物馆礼赞》）世界博物馆协会亚太地区主席、中国博物馆学会理事长吕济民说,贵州省的博物馆有特色。SO多个博物馆中．社会历史类、民族民俗类、革命纪念类等都有．而以民族民…