新课改英语创新教育点滴谈

新课改英语创新教育要激发学生的创新兴趣,形成积极主动的学习态度,发展和谐的师生关系,建立有效的英语教学评价体系,拓宽学生主动发展语言的空间。不断创新教育的内容、形式、方法、渠道,用全新的教育理念、斩新的教育模式,培养和造就新时代的人才。     

中职英语有效课堂初探

近年来,中职教育越来越受到重视,规模也在不断扩大,质量提升、内涵建设也被提上重要议程。有效课堂教学作为质量提升内涵建设的重要途径也被高度重视。本人从多年的教学实践中深深体会到构建英语教学有效课堂对于培养学生学习兴趣,提高英语教学水平,促进学生主动学习的重要意义。本文将从转变教学理念、丰富教学手段等方面对构建英语有效课堂进行有益探析。     

高职高专英语技能教学初探

高职高专英语教育的发展,对于我们教师也提出了明确的要求,听说读写译五项技能的教学有了新的教学方法与手段,本文就技能教学的实际进行剖析,从而能够达到更好的因材施教,提高教学水平。     

英语素质教育与教学初探

本文重在阐述英语素质教育的内容,英语素质教育与实践,英语素质教育教学实施中应注意的问题,旨在提高英语教育教学质量,全面提高学生的英语素质。     

荣誉感教育初探

道德教育中,荣誉感教育是其的内容之一,同时,较之有人提出的"耻感教育",我们也可以把它作为道德教育的方式之一。它通过唤起受教育者对自己或团体的自豪感和荣誉感,而萌生为了维护荣誉规范自我言行的自觉,从而达到提升个人道德素养,开创社会道德新风尚的目的。目前,我国的荣誉感教育尚存不足,需要对此重视并进行教育方法上的革新,以发挥其应有的作用。     

沙滩教育初探

对沙滩文化的研究,经过众多专家学者的努力,已渐次深入。沙滩文化之所以能崛起,有赖于沙滩教育的成功。因而,本文拟对沙滩教育作一较全面的探讨,为有志于振兴地方教育、文化的有识之上提供历史的借鉴。要使受教育者能成为适应一定社会的需要和促进社会发展的人,环境是一个重要的外在因素。沙滩教育的卓有成效,就在于有一个适宜教育的环境。自然秀丽、田土肥沃、人民富庶,为沙滩教育奠定了坚实的基础。而沙滩人昂扬奋发的精神,高尚和耿介质朴的心理素质,为沙滩教育的繁荣提供了内在的动因。郑珍《哀里》中曾形象地描绘说：“乐安唐…     

高中语文创新教学初探

阅读教学与写作教学嗣是语文教学的重要环节,彼此间相互联系,相互影响,同等重要,不能偏颇。写作教学应指导学生如何写好文章,培养学生养成积累运用语言的照好习惯,形成正确运用语言表达自己观点认识的能力;阅读教学,不仅仅是为了培养学生理解书面语言的能力,它与写作教学也有着密切的联系,为写作教学服务,抓住语文课本其实就是抓住写作的宝藏。     

二轮修志创新初探

方志文化是社会主义先进文化的重要组成部分,做好地方志工作是弘扬先进文化的重要举措。当前,二轮修志工作已全面启动。如何以科学发展观为统领,圆满完成二轮修志任务,更好地推动方志事业不断向前发展,无疑是方志界同仁们面临的新课题与新挑战。     

英语教师胜任能力培养初探

当代社会经济的发展对英语教师的各种能力提出了更高的要求,英语教师应根据社会的需要培养自己的教学胜任能力。在培养自己外在的教学能力时不断的加强自己内在的基本能力培养,并在不断从外界获取信息的过程中培养自己的开拓创新精神,使自己成为一名优秀的英语教师。     

傅作义教育思想初探

通过记述傅作义对教育的认识与构想和他办学历程与办学方略和措施 ,探讨了傅作义的教育思想     

吴汝纶教育思想初探

吴汝纶 (1 84 0— 1 90 3) ,字挚甫 ,安徽枞阳高甸 (旧属桐城 )人 ,是桐城派后期的古文学家和著名的教育家。他出身于书香之家 ,同治四年中进士 ,曾入曾国藩、李鸿章幕 ,曾官内阁中书 ,深、冀两州知州。弃官后主讲于保定莲池书院 ,1 90 2年经管学大臣张百熙荐举 ,传谕赏加五品卿衔充京师大学堂总教习。吴汝纶一生中 ,非常关心中国教育事业的发展 ,并把其主要心血倾注于自己所热爱的教育事业上。提倡创办新型学校 ,培养有用人才　吴汝纶在深州、冀州任职时就很重视教育 ,重视人才的培养。中日甲午战争之后 ,在帝国主义侵略日益加深的民族危难…     

清代黑龙江教育初探

一、早期的私塾教育清初,黑龙江地区中西部广大地区人口稀少,文化教育十分落后。顺治十年,清政府设宁古塔昂邦章京,康熙元年升为将军,于是牡丹江流域成为地方政治中心,开发加快,文化教育也随之有所发展。清代黑龙江地区最早的文化传播者是那些流放到此的内地士绅、学者,如杨越、吴兆骞等。当时流人之子杨宾说:“宁古塔书籍最少,惟余父有《五经》、《史记》、《汉书》、《李太白全集》、《昭明文选》、《历代古文选》。周长卿有《杜工部诗》、     

初中语文情感教育初探

本文立足于新课改精神,结合语文教学实践,从文本解读、创设情景、音乐陶冶三个方面谈如何加强初中语文教学中的情感教育,并指出情感教育是素质教育改革的必然要求。     

平民教育运动初探

二十年代由资产阶级知识分子为主体发动和领导的平民教育(以下除引文外,一般简称平教)运动,在中国广袤的土地上曾一度风行一时。许多迷惘的资产阶级、小资产阶级知识分子,曾为之奔走呼喊,身体力行实践之;相当数量的工人、农民和城市贫民,被“除文盲,作新民”的口号所吸引,席卷进去。平教运动不仅是中国教育史上的一个重要问题,而且是中国现代思想史上占有一定地位的问题。但是解放以来,史学界论者甚少。本文拟就平教运动的发生、发展与没落,平教运动的性质及其与各种政治势力的关系诸问题,作一初步的探讨。一五四运动以后,中国的思想文化领域出现了百家争鸣的新局面。一批具有资产阶级民主思想的知识分子,受了西方资产阶级启蒙主义的影响,向往资本主义国家的教育制     

民族教育价值初探

民族教育是我国教育事业的重要组成部分,它与全民教育特别是汉族教育有很大差异,但两者又有共同之处,就是为中国的经济建设和社会发展培养全面人才。民族教育在发展过程中不仅要以主体民族教育为基础,更要保持其民族特色,做到"兼容并蓄,个性发展"。     

清末教育立法初探

1901年1月29日,流亡之中的慈禧太后在西安颁布“变法”上谕,拉开了清末新政的序幕,清末教育立法是清末新政的重要组成部分。虽然目前史学界对清末新政的评价尚存分歧,但不能不承认,清末的教育立法对中国近现代教育制度的建立起了奠基作用,客观上顺应了历史发展的潮流,对中国教育的发展,具有一定的积极意义。清末的教育立法,林林总总,几乎涉及到教育的每一个环节与领域。归纳起来,主要有如下几大方面较具代表性:     

幼儿园环保教育初探

作为教育的基础工程,幼儿教育也必须面向“可持续发展”,把环境和发展问题作为重要的教育内容,帮助幼儿萌生环保意识,了解人类与自然的生存关系,培养他们热爱自然,热爱地球,热爱人类的高尚情操。幼儿教育把环境教育引入课程对幼儿进行环保教育,必须要有适宜的教育内容和教具教材,这是一个十分实际的问题。目前,幼儿园不可能像中小学那样有较为统一的教育内容。那么,我们的内容从何而来,又有何特点呢?     

中学生心理健康教育初探

现代教育的发展要求教师“不仅仅是人类文化的传递者,也应当是学生心理的塑造者,是学生心理健康的维护者”。中学生健康不仅仅是指生理、躯体方面的,而且应包括心理方面的。青少年时期,是人由童年到成年的“过渡期”,     

民国时期档案教育初探

我国档案事业历史悠久,但档案教育却迟至民国时期才产生。从民国时期档案教育机构、档案教育家及其思想方面探究当时档案教育概况,总结民国时期档案教育的特点和经验教训,希望能够启发当前档案教育工作,探索符合我国时代特点的档案教育制度,推动我国档案事业的快速发展。