大胡子作家董宏猷

武汉市作协主席、儿童学作家董宏猷，蓄着一把大胡子，圆圆的脸上闪动着柔如春水般的双眸，很爽很帅。友胡发云说他是有着侠肝义胆的热血男儿。他属虎，性格中有虎威虎气。但他同时却有颗善良、宽厚和仁爱的心，谁见了他，都会感到如春风拂面，觉得亲切，感到     

坚定地做一名超越时代的现代派

像普鲁斯特这样的伟大作家，应该有一部如同理查德·艾尔曼带着日历般精细的耐心尽力复原传主全部生活的《詹姆斯·乔伊斯传》那样的大部头传记，不过，普鲁斯特可没有乔伊斯那么幸运，尽管他早早地走在了通往万神殿的大道上，却终究没能遇上一个与他贴心贴肺的传记作家。或许，是因为普鲁斯特位于巴黎奥斯曼林阴大道上那问软木镶壁的房间实在过于幽暗了，除了他那位非凡的女仆赛莱斯特（这位美丽的仆人在普鲁斯特去世60年后才勉强开口讲述主人的故事），光凭一盏在天花板上射出微弱光线的灯，毕竟谁都看不清里面的陈设，谁都不知道这位世界上最谦卑最慷慨的上流社会宠儿那会儿又在想什么。     

向贝贝学习

你，生来就患有唐氏综合症，智力低下。你，生来就只会数四个数，分不清哪边是左哪边是右。你，生来就不是运动健将，一跑步就气喘吁吁，大汗淋漓。但是，你却拥有一颗善良的心，一颗宽容的心，一颗高贵纯洁的心。我要向你学习，我心中的天使——贝贝。     

那地方，并不遥远——缅怀献身民族音乐事业的王洛宾

王洛宾带着对西北民族音乐事业的一颗火热的心,永远向那遥远的地方走了。对王洛宾,我并不陌生,可以谈得上是三代情谊了。通过与他的几次相见和近20多年的书信往来,我多少知道一些他的遭遇、他的顽强精神、他的忠于民族音乐事业的心。     

苦难中的女人——《日出》中的翠喜形象分析

她是一个三十多岁,却风韵犹存的老妓女,她为人欺凌蹂躏,却仍然持有一颗金子般的心,她就是翠喜。将结合文本,从她对生命的执着、保护弱者和她对真正"人"生活的渴求三个方面来分析这一悲剧人物形象,发掘她苦难背后那颗熠熠闪光的心。     

恩重如山

三年以来,我始终告诉自己,要学会两样东西:一是宽容,二是感恩。学会宽容与感恩或许是对自己骄横浮躁的心的一种约束和净化。我没有爱因斯坦那么伟大,起码在现在;至于将来,说不准。但我却和他一样正在感恩,感恩于那些曾帮助过我的人。此时身在考场,我仍觉得他们的目光在注视着我,注视着我写下的每一个字。“感恩的心,感恩的情”,这首歌炽烈而幸福。我总喜欢从这首优美的歌曲中找到自己感恩的幸福。有人     

幽默

明年同岁杂货商新添了一个女儿。有一天，朋友来给他的小千金说媒，讲明对方只比女孩子大一岁。商人与妻子商量。他说：“女儿刚满周岁，而那男孩已经两岁了，比女儿大了一倍。等女儿20岁时，他该40了，怎能让女儿嫁给这样一个老头呢？”妻子笑说：“你真够笨的，现在女儿1岁，明年她不就跟那男孩同岁了吗？”责任妙解老师：“谁能解释一下‘责任’是什么意思？”一个女生站起来说道：“假设我的上衣只有两颗纽扣，现在掉了一颗，那么所有的责任就在另一颗纽扣上了。” …     

让孩子走进生活

我为女儿不能在班上“出类拔萃”而着急。她的作文,总在65分左右沉浮;她的数学,居然出现“小学生身高108米”的笑话。“你真笨真笨真笨!”我气得只差对她动武了。看到她眼里“金豆儿”一颗接一颗往下滚,我的心又软了,“嗨,就这命!”我嘴上说泄气的话,心里却不认输,就把她的试卷、作文本送给我中学时的一位老师看。他看了之后说了三点看法。一是说我女儿学习是勤奋的。他说她的作文六篇中就有四篇写的是自己刻     

众志成城,何惧风浪

哪有什么岁月静好,只不过是有人替你负重前行罢了!2020年,我们的寒假,不经意的,变成了暑假。可这是一个令人难忘的暑假!不能下楼,不能出门,连上课,都只能通过网络。通过电视和网络以及爸妈的讲解,我知道我们国家正在经历一场灾难。看到每天直线上升的感染人数,我小小的心第一次知道:瘟疫,是会死人的。当然,在看到国家、人民深陷灾难漩涡的同时,我也看到了前线医护人员那一封封请战书、那一个个红手印、那一颗颗无畏的心、那一个个逆行的背影。嗯,这是我新学的一个词语:逆行。老师说这个词的意思是:向着病毒袭来的潮流,逆向而行,去打垮病毒。     

纳桑铺路焕重彩 无私师表引路人——缅怀恩师潘絜兹

冥冥中的先生之意又是一次天意巧合,2002年8月10日晚10时20分,我与家人随“中国小记者西部行”至青海后,共八人赴兰州经嘉峪关落脚敦煌。晚10时40分我师潘兹之子潘贺打我手机,沉重地说：“你老师刚刚走了,我跟你说一声。”我急问何时,他说是10时20分。所以我们在敦煌呆了一天,便匆匆返兰州回北京。本来我们要走西藏,却鬼使神差到了敦煌,这是不是冥冥之中的先生之意呢（他曾对我们说要最后再去一次敦煌）。当我站在莫高窟门前时,心却飞向了北京,恩师潘兹先生的音容笑貌浮现在我的眼前。耳畔响着讲解员的声音,可在那一窟窟,一尊…     

悼念朱厚泽同志

<正>朱厚泽同志的辞世,对我来说并不完全感到意外。但当真的变成了现实,精神上还是受到沉重打击,以至有好些天神魂不定,脑子一片空白。一想起他就心里难受,就悲痛莫名。想写点悼念文字,也不知从何说起。只是暗自长叹:一颗伟大的心从此停止了跳动。应该说,这确实不是一颗平常的心,而是一颗特别强烈的忧国忧民的心,一颗中国人的良心。     

情书该如何处理?

徐女士:我儿子今年刚刚上初一。一天在清洗他的书包时,发现一封情书。后从儿子的表姐那打听到,这封信是儿子一位小学同学写的,当时儿子也委婉拒绝了那位女孩的要求。尽管这些信息证明儿子没有受到情书的影响,但我的心还是无法平静,总想从儿子嘴里证实什么。后来我又将此事说给老公听,他却说:“你真是大惊小怪,这还不好处理,要么把它撕掉,要么放回原处。”这件事我真不知该怎样处理……主持人:徐女士,你首先放下那颗十分紧张的心。因为情书是儿子小学同学写的,而现在儿子已经升入初中;其次是写情书的女孩和你儿子毕业后已各     

丈量到藏北

高东风感慨：他回到城市,从嘈杂喧哗的人群中走过,却发现自己不曾留下一点痕迹,好像从未存在过。当他在路上,一脚油门,车从土路上奔驰而过,带起的土烟在半山一条线飘着,“这是我人生的轨迹”这可能是高东风最后一次进藏了：作为一名国家一级的风光摄影师,四十多年来他4次进藏,踏遍高山荒漠。如今他年逾五十,决定最后“再疯狂一次”。说这话的时候,高东风笑称自己是“酱油人”。这一趟让他浑身晒得黢黑,他后来在办公室“捂了”两个月,伸出手,手背上还是浅褐色的晒斑,细细密密。临行前,很多老朋友听说他耍单人单车走这一趟,眼睛都瞪得很大。后来他对我说,他矢口道人家心里想着：“老高疯了。”     

给你的心加件绿色的外套

世界是丰富多彩的,生活也是千变万化的。面对多变的世界,多变的人生,只要真实的生活,只要一颗平常心,已经足够、给你的心加件绿色的外套吧!可别让它着凉了。学者一个问题便引出这么多的答案,面对生活中千千万万个问题,那数不清的答案,如何取舍?用你的心,你那颗平常心。台湾作家刘墉曾经说过:每一个人都只有一次生命,你可以积极地把握它,也可以淡然地面对它。面对缤纷的落叶,你是会哀叹,还是会赞赏?拥有     

格拉斯哥 温暖的艺术之都

两年前,当我走下飞机,怀着忐忑又期待的心情站在格拉斯哥这片土地上时,我并没有想到,一年之后,这里的每一幢房子,每一个街角,每一个陌生却又熟悉的微笑竟会对我如此重要,让我如此想念.虽然很多人说一年的英国留学生活太短让人无法真正融入,但也许是苏格兰独特的自然风景,格拉斯哥多彩的文艺生活和人们那一颗颗温暖跳动的心,扫去了因语言文化不同而造成的不安和寂寞,取而代之的是家的温馨.     

为宽容感动

搞不好踢出个范志毅来。”这是电视连续剧《男人不难“嫁”》中的一句台词。这句台词的精彩之处在于:这是一个父亲为宽容儿子,苦苦思索找出的一个不是理由的理由。男主人公阿发的儿子小宝爱好踢足球,无意之中踢碎了学校的玻璃窗,面对孩子的过错,阿发找出“搞不好踢出个范志毅来”这个诙谐的理由,安慰孩子忐忑不安的心,宽容了孩子的过错,并主动赔偿损失。又一次,小宝“不小心”把班主任范老师的头当成了球门,范老师受伤住院,却没有责怪孩子,也宽容了孩子的过错。家长、老师的宽容,为小宝     

尊重、理解、信任、鼓励——处理“突发事件”、构建和谐课堂案例之一

天空阴沉沉的,给人一种压抑的感觉,窗外的树也只剩下了光秃秃的枝干,不大却很冷的风仍旧在刮。在这个肃杀的冬天,我却收到了一份温暖的礼物一一张贺卡,这是早已毕业的一位女生寄来的。她在贺卡上说:王老师,好想再回到您的课堂。还记得《罗斯福新政》那节课吗?是您微笑的脸,宽容的心使我们敢说真话,敢畅所欲言,是您的尊重、理解、信任和鼓励,使我们的历史课堂成为名副其实的和谐课堂……看着这些,我的思绪回到了三年前的那节课。在讲授高中     

三次才搞定的小东西

“浪费了两次机会．”左凌仁说．“我才成功环志了这个小东西．”他说的是一只黑喉石鹍．在成功环志它之前．他失败了两次。第一次他半途而废．据他说是因为不忍心折腾那只小鸟;第二次则是操作失误,让鸟儿从他手里溜了．这让他很不好意思,因为捕鸟是一件比较辛苦的事情．鸟没有环志就飞走了,意味着浪费了别人的劳动。     

风水跟着好人走

<正>不管你信不信风水,现在信风水的人都越来越多。什么是风水呢?有人说,能保你或下辈人升官发财的地方就是风水宝地。世间有这样的地方吗?如果说有,那就是迷信,或是胡扯,谁也保不了你能升官发财。如果硬说没有风水也未必就对。我以为,环境优美之地,就是风水宝地。一个人有一颗善良的心,     

温暖的手

正从小到大,我遇到过许多不同风格的老师。但是,给我印象最深的是三年级班主任兼教英语的李老师。李老师个头虽不高,看起来也很寻常,但她却有着一颗能感化人的心。那时,虽然我的英语成绩也和现在一样,算得上是班级的佼佼者,但我课堂举手发言那可是难得一遇。唯独在公开课或有老师来听课时,我才会勉勉强强地举起小手。李老师把这一切都看在眼里,记在心里。"要不是他连续几次考试都得了满分,我还注意不到这同学呢!"李老师曾经这样评价我。让我印象最深的就是那节既普通又特别的英语课了。