论博物馆地理类型

博物馆地理类型,是根据博物馆所处的地理位置,地理环境情况,对博物馆进行分类的一种标准。目前,我国的博物馆地理类型主要有:市区类型博物馆、城郊类型博物馆、遗址类型博物馆、风景名胜古迹类型博物馆、园林类型博物馆。我国的博物馆学家黎先耀先生,曾根据不同的范畴和要求,把划分博物馆类型的标准归纳为七种。1、根据博物馆职能分为:全职能型博物馆、保存职能型博物馆、教育职能型博物馆、研究职能型博物馆、娱乐职能型博物馆;2、根据展品保存场所分为:室内展览型博物馆、室外展览型博物馆、原状保存型博物馆;3、根据服务对象分类;4、根据管理者分类;5、特殊类型的博物馆;6、根据博物馆的规模分类;7、根据陈列内容分类等。     

旅顺博物馆藏大连地区出土汉代陶建筑明器研究

旅顺博物馆收藏有陶屋、陶楼、陶厕所猪圈等类型的建筑明器。长期以来,未曾对此进行过系统地研究,以致在器物的类型、名称及用途上说法不一,莫衷一是。本文从考古类型学角度入手进行分析研究,以正模糊不清的分类模式,从而进一步探讨汉代大连与中原地区的关系。     

考古博物馆的缘起与演进

考古博物馆是国际博物馆体系中的一个重要类型,目前在国内的发展还较薄弱。加强考古博物馆相关研究,推进考古博物馆建设,对于丰富国内的博物馆类型,促进文化遗产保护事业的发展,具有积极的现实意义。本文通过对考古博物馆早期发展的历史考察,讨论了考古博物馆的起源、定义、特点与分类,分析了考古博物馆在不同历史时期功能与形态的变化,并系统地阐述了遗址博物馆概念的产生与演变过程。     

考古学分类的理论与实践

类型学在我国仍是考古研究的一种基本方法。但是在具体操作中,存在"分类"和"类型学"两者不分和操作因人而异的情况。目前,简报上的材料整理和描述大体只是分类,而挑选一些典型器物和特征来进行分期和分辨文化关系才算得上是类型学。然而,许多研究目的性不明、主观性和随意性的问题,使得研究的质量受到很大影响。我国学界对许多基本概念、定义和目的、操作程序缺乏一致意见,因此分类、命名、分期和确定考古学文化仍然是直觉和主观的操作。本文是美国考古学家威廉·亚当斯对分类和类型学的一篇专论。他本人是在民族学领域受训的,长期从事抢救性考古,参与过包括1960年代埃及阿斯旺水坝在内的许多大型抢救工程,有数十年的丰富田野工作经验。他在田野工作中使用、思考和完善类型学的理论方法,并与他的哲学家兄弟共同出版了一本专著《考古类型学与具体实践》(Adams W.Y and Adams E.W.Archaeological Typology and Practical Reality.Cambridge:Cambridge University Press,1991)。本文从理论上全面梳理了考古类型学的历史和现状,厘清了分类、类型学和分类学的概念和定义,讨论了类型概念的复杂性,类型学的目的以及实用性等诸多问题,几乎涉及了我们感到困惑和想要了解的绝大部分内容。希望这篇类型学的理论文章能有助于我们的类型学思考,在田野发掘和材料分析中完善并构建适合自己材料和研究目的的类型学。     

类型学讨论三题

按:长期以来类型学在我国考古学研究中占据着非常重要的地位,器物的分类和描述被视为考古分析的基本程序或撰写考古报告的规范,但是由于缺乏问题意识,大部分所谓的类型学研究实质上只是一种整理材料的初步分类而已。科学考古学诞生之初,类型堪比地质学中的标准化石,主要被用来解决年代学问题,后来在文化历史学中被用来了解考古学文化的时空分布和分辨人群身份。随着考古学理论方法的成熟和研究领域的拓宽,类型学不再是考古     

试论原件、复制品在考古遗址博物馆中的作用

考古遗址博物馆依托考古原址而建,考古原址及其出土的文物原件构成了遗址博物馆的主体,是博物馆生命力的源泉.考古遗址的“原址原状”保护和出土文物的“原址原件”展示,体现文化遗产保护的“真实性”和“完整性”的原则.脱离了遗址氛围的原件,就偏离了它的时空坐标,其所承载的历史信息和文化价值已被大大削弱.复制品和仿制品替代原件作为展品、教具、道具或纪念品在考古遗址博物馆中被广泛使用的现象,令人喜忧参半.如何恰当地利用复制品,值得进一步分析讨论.     

19世纪西人在华博物馆的两种类型——兼论中国最早的博物馆

最新的研究表明,中国最早的博物馆是清道光九年(1829年)创办于澳门的"驻华大英博物馆"。此后,来华西人在中国创办了一批博物馆,成为中国人认识博物馆的一条重要途径,对中国近代博物馆的起源和发展产生了重要影响。这些博物馆大致可分为两种类型:一种是与西人在华博物学研究密切相关,以自然史收藏和研究为主要目的的自然史博物馆;另一种是科学技术博物馆,此种类型又可细分为两种,即基督教新教传教士创办的以科学传教为主要目的的博物馆,以及其他西方人士创办的辅助学校教学和科学教育的博物馆。通过这种分类,先前看似孤立的历史节点被有效地串连起来,从而展现出具有内在逻辑联系的西方在华博物馆史。     

以人为本与博物馆陈列设计

设计是社会文化的产物,新时期需要新的设计理念。博物馆作为历史文化信息中心的传统形象,在当今受到了现代交流方式多样化的考验。“体验理念”的实践既能为经济领域带来可观的经济效益,也能为博物馆的发展带来新的机遇。博物馆可以为人们提供情感体验、情景体验和文化体验,故博物馆的展示设计应以人为本,确立“体验”的展示理念,培育博物馆体验兴趣;突出体验诉求,做好目标观众的分析,制定相应的展示形式;深化主题体验,满足个性化体验需求。     

博物馆视知觉与格式塔建构

在一般人的观念中,博物馆是一个展示着各种具有社会、历史、教育、审美价值的人工或自然器物和标本供公众观赏的社会文化场所,人们去博物馆的目的既简单又明确就是“看展览”。如果不错的话,看是观众在博物馆内的一种最古老、最基本的行为方式,即便是在自本世纪初以来发生了博物馆社会文化中心化功能性革命的现代西方国家也无例外。因此,有人把博物馆的历史直喻     

我国博物馆“同质化”现象成因探析

近年来城市文化建设逐渐升温,代表城市文化品位的博物馆的数量和规模也得到了空前发展。但在快速发展的同时,我国博物馆在展览形式、展出模式、展品选择、展示技术应用、展具造型设计等方面出现越来越多的雷同,这种雷同的现象被统称为“博物馆同质化现象”。本文试图把“同质化”现象放在具体的社会历史文化背景下,结合社会学、经济学、博物馆学相关理论对现象成因进行深入分析、抛砖引玉,以期为将来的博物馆建设找到一条破解之路。     

强化队伍建设是提升服务水平的关键

中宣部、文化部和国家文物局早在2004年就联合发文,要求加强博物馆宣传展示和社会服务工作。如果说,“展示”是博物馆“服务社会”的主要方式,那么,“服务社会”则是其根本职能。从深层次说,博物馆高质量的服务社会,服务观众,既是在实践“三个代表”、“科学发展观”,又可以保证自身的“可持续发展”。     

新发现吴晗筹建北京历史与建设博物馆信函三通

建国初期，首都北京的文化与建设，学苏联模式成为一种主流。北京展览馆是典型的代表性建筑。时任文化部副部长、国家文物局局长郑振铎和北京市副市长吴晗，提出参照“莫斯科历史与建设博物馆”形式，北京应建设一座展示老北京历史与北京建设成就的“北京历史与建设博物馆”。中央在1953年初批准在北京市建立历史博物馆，并当年拨款26亿元旧币。     

媒介哲学视野下博物馆元宇宙展示的媒介性审思

在媒介哲学的视野之下,对博物馆元宇宙展示的媒介性考量,在某种程度上可以突破“博物馆讲好故事”的表征性研究范式。探索元宇宙展示的媒介物质性和非表征性,一方面从媒介“符号-表征”的结构转为“物质-社会”关系的认知范式,阐释其本质是一种社会聚合的过程。另一方面,揭示博物馆元宇宙展示的生成机制是经由物与展览的再媒介化而生成新媒介的动态演绎过程,以实现人主体性的递归,完成人的具身认知到生成认知的转变,从“权力-文化”表征性思维转向“身体-实践”。媒介哲学视野不仅树立了元宇宙展示的理论框架,在方法论层面也具有指导意义。     

出土古玉形制超“标”成因初探

<正>标型学是学习文物鉴定的一门必修课,来源于考古学中的类型学——一种依据器物外形或题材的相类性作为分类标准,通过对器物类、型、式的排比,从宏观把握时代特征及器形演变规律的学科。类型学以实物标本为研究对象,其中最具代表性、最典型的标本,即标型器。通常而言,标型器可以理解为"标准形制的器物",向我们展示文物通常都是什么样子,否则"标"字何来?但考古中经常有"不标准"的器物出土,这些器物在我们学习标     

论讲解员的角色定位与行为规范

讲解员是博物馆联系观众的纽带和桥梁,是博物馆展示形象的门面和橱窗。但是,我国大多数博物馆讲解员还没有很好地担当起这一历史重任,教育理念还停留在“单向灌输”、“以物为本”而非“双向交流”、“以人为本”的层面上,教育方式大多处于“划一呆板”、“机械僵化”而非“潜移默化、润物无声”的模式里,其教育效果可想而知。在新形势下,     

粮农类主题博物馆类型与特色研究

粮食是人类生存的重要必需品,关乎着人类生存发展的基础。中国作为农业大国,自古以来便极为重视粮食的储备建设和仓廪制度的完善。粮农类主题博物馆作为展示中国农业文明的重要媒介,在展示中国农业文明、粮食文化中具有重要的意义和价值。文章立足于粮农类主题博物馆类型与特色研究,通过梳理粮农类主题博物馆类型与特色,以期展示中国农业文明,梳理粮食历史文化,为粮农类主题博物馆理论研究贡献应有力量。     

论博物馆藏品分类(中)——兼述“四部四项分类法”

世界博物馆万门千户,各有匠心独妙之处.如从其收藏的实物材料而言,似可分为两大类型:其一是以收藏和研究人类本身及其在创造社会文化活动中诸种行为的实物遗存为对象;其二是以维持人类生存的环境和生活的资源的原材料及其获得这些材料的技术手段为对象.在我所见有关论述中,《苏联博物馆学基础》把前者称为“历史专业各博物馆”,称后者为“自然科学专业各博物馆”.日本伊藤寿朗、森田悦之二氏在他们主编的《博物馆概论》一书中,把博物馆分为“人文科学系”、“艺术系”、“自然科学系”和“生物科学系”.在美国,有人认为博物馆“是一个巨大的考古学、人种志和自然史标本的档案柜”.此外,还有把博物馆分为人文科学类、自然科学类和综合类的.所谓“综合”,是指“自然科学和人文科学两类资料并存”或“包括历史、艺术、技术三方面的内容”而言.由此看来,以实物材料的性质把博物馆区分为两大类型虽不是唯一的标准,但确是划分博物馆类型的最重要的具有本质意义的手段.基于以上认识,我认为博物馆的藏品分类法     

博物馆多媒体陈展刍议

本文从博物馆传承历史的本质属性出发,以目前博物馆在多媒体展示方面的一些工程项目为例,分析了其中的得失成败,提出了博物馆在采用多媒体展示时所应该遵循的原则。     

中小型博物馆宣教工作的现状及发展

博物馆是一个以收藏、研究、陈列文物为手段,深刻揭示自然历史和社会历史的本质与发展规律的科学研究机构,也是以教育为目的的社会文化机构。宣传历史、教育大众是博物馆的一项重点工作。博物馆理论家史蒂芬·维尔对近几年博物馆界的发展概括为“从关注物到服务人”的变化过程。在博物馆自身发展和功能扩展演变的内在推动下,宣教工作愈加重要。     

国内博物馆青铜器展示方式研究——以“古代中国基本陈列”和“燕地青铜器艺术精品展”为例

文章通过对中国国家博物馆“古代中国基本陈列”与首都博物馆“燕地青铜艺术精品展”两个展览的观察、对比和分析,总结国内博物馆青铜器展示方式的五种类型及其选用的三项原则,旨在为青铜器展览的设计与实施提供参考,践行新时代文物工作方针。