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相似文献
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1.
论红歌的教育功能   总被引:1,自引:0,他引:1  
欧阳小华 《沧桑》2010,(6):252-253
形成于特定历史时期,蕴含特殊文化内容的红歌,作为一种独特的音乐类型,其当代教育功能是多方面的:一是历史教育功能,红歌真实、生动地再现了中国共产党领导中国人民波澜壮阔的革命、建设和改革开放的伟大历程;二是德育功能,红歌引导人们树立正确的人生观、价值观和道德观,培育爱国主义、集体主义和社会主义的高尚情操;三是美学教育功能,红歌培养正确审美情趣,提升审美能力,塑造完美人格,激发无限创造力。  相似文献   

2.
红色旅游资源作为一种特殊的文化资源,具有独特的教育价值,对于弘扬爱国主义精神和进一步推动大学生爱国主义教育具有积极作用。本文首先对红色旅游资源的分类和主要特性进行梳理,其次深挖红色旅游资源在大学生爱国主义教育中的特殊地位和作用,最后提出基于红色旅游资源开展大学生爱国主义教育的策略。  相似文献   

3.
关静 《区域治理》2022,(16):205-208
思政课程对当代大学生思想的引领,政治立场的坚定,世界观、人生观和价值观的正确树立有着非常重要的作用.河南红色文化是独具地域特色的党的革命精神,在思政课程中有机融入河南地域红色文化,发挥第二课堂的文化育人功能,对21世纪时代新人的培养,在核心价值观教育、革命传统教育、爱国主义教育和理想信念教育的开展等方面具有十分重要的现...  相似文献   

4.
刘立航 《黑龙江史志》2013,(15):291-291
爱国主义是永恒的时代主题,大学生是促进祖国繁荣、民族发展、推动社会进步的重要力量和希望所在,是未来中国的中流砥柱,对大学生进行爱国主义教育,培育爱国主义精神,是建设社会主义核心价值体系、加强和改进高等学校思想政治教育工作的一项重要任务,对培养高校学生树立崇高的爱国主义精神具有极其重要的现实意义。  相似文献   

5.
刘燕 《黑龙江史志》2014,(5):196-197
革命文物的复合价值是指在文物单一的原本的直观价值的基础上,进行研究、综合、整理、加工后所产生的系统地反映文物本质的价值。与古代文物相比,馆属革命文物的主要价值取向是其社会主义核心价值。革命纪念馆作为爱国主义教育的重要场所,加强对馆属革命文物复合价值的研究和开发,深入发掘革命文物的精神内涵,是革命纪念馆践行爱国主义教育职能的基础。  相似文献   

6.
建设博物馆中小学教育基地,是贯彻落实中宣部、国家教委、文化部、民政部、共青团中央、国家文物局联合发出的《关于充分运用文物进行爱国主义和革命传统教育的通知》精神的重要举措,1991年年底省委宣传部等六部委颁布29个单位为省内第一批爱国主义和革命传统教育基地。  相似文献   

7.
红色旅游是开展革命传统教育和爱国主义教育的特色载体和新颖形式。武汉是革命历史文化名城,红色景点品级高、数量多;武汉又是大学之城,在校大学生110万,居世界之冠。针对上述特点,本文探讨武汉大学生红色教育游开发,以期发挥示范作用。  相似文献   

8.
赵媛 《区域治理》2022,(5):169-172
爱国主义是中华民族精神的核心,是实现伟大复兴中国梦的重要力量源泉.爱国主义教育对于培育担当民族复兴大任的时代新人具有重要作用.而随着科技发展,短视频逐渐渗透到大学生的学习和生活之中.一方面,短视频多元内容、多样形式提升了大学生爱国主义教育的吸引力;实时互动、简易操作增强了大学生爱国主义教育的实效性;精准识别,即时传播扩...  相似文献   

9.
红色旅游不仅是一种以红色文化资源为产品的主题旅游活动形式,还是进行党的历史知识教育、培育革命奋斗精神、加强思想政治教育的重要形式。为实现中华民族伟大复兴中国梦而努力努力奋斗的今天,我们需要坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量,也离不开广大人民群众特别是青少年继承和发扬艰苦奋斗精神、爱国主义精神,坚定理想信念。红色旅游在实现中华民族伟大复兴中国梦的过程中可以培育爱国主义精神,宣传革命奋斗意识,促进地区经济发展。  相似文献   

10.
革命文物在党史学习教育、革命传统教育、深化爱国主义教育等方面的作用越来越显得重要和突出。从见证革命的初心和使命的民国卅五年晋绥边区还乡人员纪念证,到全国千千万万的革命文物,在新时代它们都将成为坚信党的领导、坚守人民情怀、赓续红色血脉的重要载体;从吕梁精神到其他革命老区的种种伟大精神,它们都将融入中华民族的血脉,成为实现中华民族伟大复兴而奋斗的精神力量!  相似文献   

11.
红歌——赞扬和歌颂革命和祖国的歌曲.它产生在特定的历史环境中,围绕某个主题创作而成,具有鲜明的时代特征;红歌是革命实践的真实写照,它能唤起人们的红色记忆,红色大都是当时历史实践的产物,也是当时革命实践的真实写照,是不可多得的爱国主义教材和重要的音乐教育资源.有许多红色歌曲开始就是在广大人民群众中传唱的,后经词、曲作者收集、加工和整理被推广的,它脍炙人口,便于记忆.  相似文献   

12.
革命文物凝结着中国共产党的光荣传统,是红色文化的物质载体,也是进行爱国主义教育和红色传统文化教育的生动教材。为了讲好革命文物故事,赓续红色文化血脉,文章对新疆兵团军垦博物馆国家一级革命文物和平解放证明书背后蕴含的历史和精神进行挖掘和整理,以期发挥革命文物的教育作用。  相似文献   

13.
肖锦秀 《南方文物》2003,(4):123-124
建设博物馆教育基地袁是贯彻落实中宣部等六部委叶关于充分运用文物进行爱国主义和革命传统教育的通知曳精神的重要举措遥员怨怨圆年年底江西省委宣传部等颁布猿园多个单位为省内第一批爱国主义和革命传统教育基地院员怨怨猿年宜春地区颁布以野铜鼓秋收起义纪念馆冶为龙头的员园余所博物馆尧纪念馆尧烈士陵园尧古遗址等为文物教育基地遥圆园园员年员圆月高安尧婺源两馆又被命名为野江西省爱国主义教育基地冶遥这些文物教育基地在帮助青少年和广大群众了解历史尧认识国情尧学习革命传统袁配合学校和社会有组织尧有计划地开展各种教育活动袁培…  相似文献   

14.
红色旅游最显著的特点,就是将丰富而深刻的思想内容与生动活泼的游乐形式结合起来,这不仅是进行革命传统和爱国主义教育、弘扬民族精神的重要途径,也是促进革命老区经济社会发展的动力。  相似文献   

15.
李鑫 《沧桑》2008,(1):155-157
加强和改进大学生爱国主义思想教育,提高他们的爱国主义思想素质,把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人,确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人,具有重大而深远的战略意义。新时期大学生爱国主义教育创新,必须坚持六个结合:一、爱国主义教育要与课堂教学相结合;二、爱国主义教育要与社会实践活动相结合;三、爱国主义教育要与校园文化建设相结合;四、爱国主义教育要与国内外重大事件相结合;五、爱国主义教育要与推进改革开放相结合;六、爱国主义教育要与师德建设相结合。  相似文献   

16.
我们八路军太行纪念馆由邓小平同志亲笔题写馆名,是我国目前最大的一座全面再现八路军抗战历史、宣传八路军精神的专题博物馆,现为全国爱国主义教育示范基地。开馆16年来,我馆始终弘扬爱国主义主旋律,把对青少年,特别是未成年人的革命传统和思想道德教育放在战略高度和重要地位来抓,  相似文献   

17.
王恩春 《黑龙江史志》2013,(13):259-260,262
爱国主义教育基地有其独特的教育功能,新疆有丰富的爱国主义教育资源可以挖掘。随着社会的发展,新疆爱国主义教育基地的建设在形式、内容范围上均需实现新突破。依托新疆爱国主义教育基地加强大学生思想政治教育,可以不断完善新疆高校德育理论体系,开辟大学生思想政治教育工作的新途径。  相似文献   

18.
红色资源记载并反映了重要革命历史事件,深入挖掘、利用红色乡土资源,对于青少年爱国主义教育、核心素养培养具有重要意义。博物馆是开展革命传统教育和红色文化宣传的重要阵地,深入挖掘红色革命资源能够帮助青少年更好地了解和认识中国共产党的历史和精神内涵。文章以江西省内博物馆红色乡土精品课程为例,对博物馆教育与核心素养的关系以及红色乡土课程开发利用做出思考。  相似文献   

19.
王小元 《神州》2013,(1):149-149
国防教育是中国高等教育当中的重要组成部分,加强高校大学生的国防教育,有利于增强全面的素质,不断增强民族的凝聚力,国防教育也就是国家的安全预防教育,爱国主义精神的培养是其教育活动开展的立足点,这其中也蕴含着一定的思想教育,对大学生实施国防教育课程也是进行全面教育的一个重要基础,对于全面提升学生的综合素质具有重要的影响,在国防教育的过程中积极开展爱国主义教育活动,有助于塑造大学生自身的民族认同感,关系到整个国家和民族发展的命运和前途,本文主要论述了高校开展国防教育的重要意义以及有效途径等内容。  相似文献   

20.
孟超 《沧桑》2009,(3):163-164
在大学生世界观、人生观形成的关键阶段,高校开设《中国近现代史纲要》课对大学生进行爱国主义教育具有非常重要的意义。利用“纲要”课教学对学生进行爱国主义教育,把爱国主义教育渗透到教学环节中,利用历史事例来激发学生的爱国主义热情,这既是对学生进行思想道德教育的一个重要方法,同时也是“纲要”课教育的永恒主题。  相似文献   

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