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相似文献
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1.
王秀丽 《神州》2011,(7X):19-19,21
随着广播电视事业的快速发展,广大观众对广播电视节目的欣赏水平和审美情趣越来越高,观众对电视节目的要求、对主持人的认识不再是固定的语言腔调、不变的表达模式,漂亮而华丽的外表,而是更注重表达技巧、人品和人格魅力。本文从人格魅力的基本概念出发,就塑造主持人人格魅力的意义、如何形成独特的人格魅力作出分析。  相似文献   

2.
何守林 《神州》2013,(9):156-156
人格魅力是党员干部必备的素质之一,党员干部通过人格魅力的感召和示范来实现管理工作的目的与任务,是管理工作的创新。本文就高职院校如何提升党员干部的人格魅力进行探讨。  相似文献   

3.
广西师范大学历史系钟文典教授是我求学成长当中难得的好老师。他之所以好,不仅在于他认真履行了一个人民教师的神圣职责,而且他善于通过自己的丰富学识和高尚的人格魅力积极影响和教育我们一个又一个学生。  相似文献   

4.
刘冉冉 《神州》2013,(35):103-103
教师的人格力量是实施素质教育的重要保证。作为教师要想在长期的教学过程中收到良好的效果,必须发挥自身的优势,在实践中培养和不断提高各方面的素质,最大限度地提升自己的人格魅力。学高为师,身正为范,教师的生命融入事业之中,生命和使命同行,人格就能发出耀眼的光辉。  相似文献   

5.
陈云在党内外和国内外享有崇高威望,其中一个重要原因,就是他的人格魅力。陈 云的人格魅力表现在:他一生无私无畏,秉公办事,从不计较个人进退得失,为维护人民的利益和 真理的尊严,在关键时刻敢于坦陈直言,讲真话、讲实话,宁肯沉默也不讲违心的话。他视干部为 宝贵财富,格外珍惜和护卫他们的政治生命。不论在战争年代还是和平时期,不论是党内外高级干 部还是普通工作人员,遇有冤假错案,只要条件允许,他都仗义执言。他位高权重,却平易近人, 总是把自己放在群众之中,以诚相待。他性格内向深沉,严肃冷峻,却善解人意,热情谦和。用两 个成语来概括陈云的人格魅力,便是"桃李无言,下自成蹊"、"高山仰止,景行行止"。  相似文献   

6.
黄吉 《神州》2012,(24):100
国之兴衰,系于教育;教育兴衰,系于教师。教师的一切主要基于教师的人格魅力,教师的人格魅力对德育的成败具有举足轻重的作用。笔者九九年从师范学校毕业一直做班主任,深感教师人格魅力对学生的影响,因此就如何提高教师的人格魅力作一点思考,希望能与广大教师共同探讨。一、教师人格魅力的内涵特质  相似文献   

7.
莫秀礼 《神州》2012,(9):412-412
班主任是班级管理的核心,是组织和协调校内外各种教育力量,发挥整体教育的关键。笔者能结合学校提出的要求和本班的实际情况,积极开展班级工作,努力提高学生的整体素质,使学生能得到全面的发展,取得了较好的教育效果。  相似文献   

8.
贾会杰 《神州》2013,(31):61-61
班主任在小学教学中有着重要地位,如何做好班主任工作是现代教育的重要话题之一。班主任是一个班级的领导者、组织者,其工作方法的优劣,直接影响班级的班风、学风和学生行为习惯的养成。  相似文献   

9.
许禾钢 《文史天地》2007,(11):25-27
本文以略带调侃的笔调写出了汉光武帝刘秀独特的人格魅力,值得一读。中兴皇帝刘秀个头不高,只有七尺三寸,相对于他那个时代八尺以上的伟男标准,只能算个"轻量级"。但轻量级的他却有着重量级的人格魅力。在中国历史上,他是一位无可争议的治国平天下的高手,而他的成功在一定程度上正是得益于他独特的人格魅力。  相似文献   

10.
今年8月10日,是伟大的无产阶级革命家、军事家粟裕大将110周年诞辰。粟裕一生没有进过任何军事院校,但比起黄埔军校生毫不逊色,他从战争学习战争,独立指挥作战,创造了深邃的战略思想和独特的军事指挥艺术,赢得了中外军事界公认的"常胜将军"美誉。在中国人民革命战争和反侵略战争中,粟裕指挥过包括20多次著名战役在内的一百多次战役战斗,均是以全胜结局。  相似文献   

11.
从传记文学里的妈祖和神怪小说里的妈祖,以两岸不同作家的作品为研究个案作对比分析,揭示并还原妈祖的真实形象,论述林默娘的人格魅力。  相似文献   

12.
学生实习是职业学校实现培养目标,将理论学习和实践锻炼相结合的重要方式,是职业学校培养应用人才、提高人才综合素质的重要环节。这就要求实习班班主任在学生实习期间,根据他们遇到的不同问题,扮演不同的角色来帮助学生顺利完成实习工作。  相似文献   

13.
杨日林  龙云飞 《神州》2011,(12):102-102
新学期之始,我接管了全校闻名的乱班。从事班主任工作多年的我,深知自己肩上担子的繁重;一向不服输的我,相信靠自己的一份执着和满腔热情,坚冰会融化的,奇迹会出现的。  相似文献   

14.
孙瑞林 《神州》2014,(6):72-72
新课程的要求下,决定了中学思想政治课程的重要性。如何提高中学思想政治教学的质量和效率已经成为众多中学思想政治教师的值得注意的问题。教师是教学过程中的主导者,是学生的引导者,教师的形象将成为学生模仿和学习对象。因此,在中学思想政治课中展现教师的人格魅力,将是促进和提高中学思想政治课程质量和效率的有力手段。  相似文献   

15.
郑硕凯 《神州》2012,(2):106-107
加强单亲家庭女生的教育,不管对孩子本人,对家庭,对班级,对学校,还是对社会都十分必要。作为班主任,必须抱着对工作负责的态度,应认真地把握这些孩子的身心发展规律,采取科学的教育方式,陪伴和帮助她们走出青春的阴影,走进健康美好的新生活。  相似文献   

16.
正新时期,尤其是提倡素质教育以来,教育理念,教学方式和育人方法发生了深刻的变化,班主任只有转变观念和方法,不断探索才能适应时代,否则将被淘汰。班级管理工作千头万绪,学生思想瞬息万变,这就决定了班主任工作的重要性、复杂性和特殊性。本文就新时期班主任的工作艺术,进行了简要的论述。一、身正为范,以个人人格魅力感染学生教师的一言一行,一举一动都会给学生留下深刻印象,并且学生会临摹。因此,班主任教师必须具有良好的职业道  相似文献   

17.
张宏贵 《神州》2011,(9S):15-15
随着农村外出务工人员的不断增加,留守儿童逐渐成为农村中小学教育的一个难点。留守儿童普遍存在生活失助、感情失托、心理失衡等问题,这已经成为需要班主任给予重点关注的特殊群体。  相似文献   

18.
曾洪荣 《神州》2011,(7S):12-12
对于新时代班主任工作的理论知识我懂得并不深,但从教十余年的班主任工作经历,在与学生打交道的过程中,我还是有很多的感悟和建议,想与大家共享,以便我们共同从事的教育事业更加健康发展。  相似文献   

19.
张丽萍 《神州》2013,(31):30-30
教师的人格魅力是一种重要的教育手段,是促使学生人格健康发展的重要因素,是教师自我完善的最高境界。政治教师应当努力探索新时期教学改革的新思路,更新观念,不断接受新知识,为人师表,充分展现自身的人格魅力,强化政治课堂教学实效,真正做到教书育人。  相似文献   

20.
王辉阳 《神州》2013,(32):282-282
在职场中,人格魅力具有日益重要的价值和意义,人格价值成为衡量人综合素养的标准。秘书作为职场中特殊的群体,对自身人格魅力的提升显得尤为重要。本文探讨如何在做好自己本职工作中,提高自身的人格魅力。结合工作经验实际,从在工作中必须具备的素质条件中论述办公室文秘所要具备的人格魅力,同时从学习、责任和创新这三个方面论述文秘应该要具备的工作能力,给与相关工作岗位的人员指导性的建议。  相似文献   

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