浅谈语文教学

作为一名语文教师,教给学生适用、新颖的知识,开创适合于职业学校的语文教育的新方法,走出语文教学难、开创中专语文教学新天地,已经成为了学校语文教育的迫切要求,也是我们中专语文教师的共识。     

初中语文教师在体验式教学中的角色变化

随着我国基础教育的改革与发展,新课改的逐步推进,为了实现优质、高效的初中语文课堂,体验式教学已经备受教师们的青睐。笔者以自身的教学经历并结合相关的体验式教学的理论,在本文中分析了体验式教学的内涵、体验式教学中教师较色转变存在的问题,并且针对性的提出了一些对策,以促进教师的角色转变,实现有效课堂。     

多媒体技术在教学中的运用

把多媒体技术科学合理地运用到课堂教学中,已经成为21世纪教育教学改革的发展趋势。文章分析了多媒体技术在教学应用中的利弊,研究和探讨了教学中多媒体技术的合理运用与教师的主导作用。     

论开放式教学在中学语文教学中的应用

语文是中学教学课程的基本课程,但是在中学语文教学重却存在不少问题。随着新课改的深入开展,开放式教学模式已经受到了广泛教育工作中的青睐,且已经取得了一定的成效。作为当代语文教师,必须要灵活的运用各种教学方式,打造以创新教育为核心的素质教育,从而培养出适应时代发展的人才。     

新课改下如何进行高中生物教学

在新课改的背景之下,传统的生物教学已经不再适应新时代的需求。作为一名高中生物教师,要正确认识生物学习的重要性,找到生物教学中存在的问题,并积极寻找解决措施。在教学中,教师要做到教学理念的转变,还课堂教学给学生,通过多种教学手段的运用提高课堂教学的效率。     

探究初中道德与法治体验式教学策略

在教育的深入发展下,人们对教师的教学有了更高的要求,如何提升课堂教学效率已经成为了教师的教学任务。在此背景下,教师需要将自己的教学进行一定的改革,让自己的教育能够适应新课程改革的要求,从而让教师获得更好的发展。道德与法治是初中生需要学习的一门基础课程,初中道德与法治教师需要探究提升课堂教学的方法。经实践经验,体验式教学方法能够有效的提升道德与法治教师的教学效率。基于此,本文将谈一谈初中道德与法治体验式教学策略,希望能够助力道德与法治教育事业的发展。     

浅谈小学作文教学的几点看法

写作在语文教学中占有重要的地位。作文教学是小学语文教学中曲一个非常重要的内容,但同时却是一个难点。“老师怕教作文,学生怕写作文”已经成了一种普遍的现象。教师要采用合理的教学模式进行作文教学,提高学生的写作水平,有利于学生的整体语文素质。     

浅谈多媒体化学教学

随着现代化信息技术的飞速发展,网络教学已经成为学生获取知识的又一个新的途径,在化学教学中,如能制作高质量的网络课件。无疑将会成为化学教师的好助手。     

网络环境下的大学英语教学的特点和对策

信息技术悄然进入各学校多媒体教室,教师已经在教学中使用"信息技术与教学整合"这一教学手段,这不仅充分体现了现代信息技术的优势,而且促使教学任务更好地完成。本文主要分析网络给大学英语教学带来的冲击,探讨网络环境下大学英语教学新模式,及教师在网络环境下教学过程中的作用。     

化学与多媒体教学

随着现代化信息技术的飞速发展,网络教学已经成为学生获取知识的又一个新的途径,在化学教学中,如能制作高质量的网络课件,无疑将会成为化学教师的好助手。     

高中英语教学中的互动教学模式

传统的教学模式是以教师为中心,教师讲得多,学生动的少,这种模式已经不能适应高中英语教学要求。所谓"互动",就是以教师为主导、以学生为主体,教学中在教师的启发下引导学生去发现,在学生发现的要求下,促使教师去启发,师生密切配合,在和谐、愉快的情境中实现教与学的共振,成功的英语教学要致力于形成一种新的教学双边关系,使得两个最重要的要素的作用得到和谐而充分的发挥。     

浅议职高数学教师在体验式教学中角色的转变

体验教学是我国教育课程改革较为推崇的一种教学模式,适用于各个学科的教学。在我国职高教育教学上,数学课开展体验教学已经取得了一定的成果。体验教学涉及到师生之间的双向互动,但作为数学教学活动的主导者及体验教学的直接参与者——教师,是体验教学能否取得成效的关键所在。     

探究提高美术教学效率的几点措施

小学美术教学,多年来一直在一成不变的教学内容和长期一贯的教学方式之间徘徊,学生照样画葫芦、教师照本宣科。这些传统的教学模式已经不适应新课改教学的需求,因此,在美术课堂教学,教师要对教学方法进行创新,提高美术的教学效率,提升学生学习美术的兴趣。以下浅析笔者的教学见解。     

浅谈高中政治教学中的案例教学研究

对于高中政治的教学来说,现在采取的教学方式多种多样,案例教学法已经成为师生比较青睐的教学方法．它能够把知识化繁为简,化难为易,实现知识的具体化讲解。案例法即教师通过选取与所上政治课内容相符的案例,引导学生进行讨论,通过对案例的分析讨论,使学生掌握相应的政治知识,教师通过案例法来完成相应的教学目标。本文重点讲述了案例法教学的作用,步骤及应当注意的问题。     

高效课堂背景下教师角色的转变

传统生物教学中往往只注重对现成书本知识的传授,强调教师教书的技能与技巧,对于学生如何学习则很少关注,所以生物课就成了教师的展示课、"表演课",学生只是简单的配合老师而已。然而,随着社会的飞速发展,计算机和信息技术也广泛地应用到教学中来,师生之间已经不完全是单纯的传     

浅谈情境教学在小学英语教学中的运用

传统的英语教学模式已经不再适应教学的需求,作为一名小学英语教师要根据实际情况组织英语教学。在新课改之下,情境教学法是一种有效的教学方法。本文从情境教学在小学英语教学中的重要性以及运用上做出了探讨。     

叶圣陶论语感

语感教学自夏丐尊、叶圣陶、吕叔湘、张志公等开始倡导以来,已经逐渐被人们理解和认同。近年来,＂语感＂在语文教学中越来越受到人们的关注,以至成了语文教学理论与实践的热点,不少教师认真实践并从理论上进行深入的探讨,取得     

新课改下中学数学课堂教学方法探微

正随着新课程标准改革的逐渐实施,素质教育已经成为了教育事业最显著的标志,并以此形成了以学生为主体,教师为主导,全面提升学生个人素质能力的教学理念。初中正处于学生的一个认知形成的阶段,这一时间段的教学更加要注重学生的心理、行为准则的塑造,这就需要我们数学教师结合学生的性格、心理以及初中教学内容,寻找出适合初中生的数学教学的教学理念和方法。一、灵活处理教材,启发学生思考教材上的内容是一成不变的,要想检验一个教师的个人     

计算机网络教学模式初探

进入21世纪随着计算机网络技术和Internet的不断发展,网上教学已经成为一种现实。所谓网上教学是指教师利用计算机网络向学生传递教学信息,或学生通过计算机网络获取学习的知识。当然它还包括教学资源调度,教学计划管理,学生学籍管理等。由于网上教学具有时效性、共享性、交互性和个别化等特点,教师在教学过程中如何根据网上教学不同的教学模式,发挥教师的主导作用和激发学生自主学习使学生成为认识的主体。这就要了解网上教学的教学模式及其特点,在教学工作中不断实践与创新。     

浅谈多媒体在中学英语教学中的作用

随着网络媒体在我国的普及和推广,计算机网络已经成为人们生活和学习不可缺少的重要手段,多媒体教学也已经成为当前学校教学中的重要工具。多媒体技术在中学教学课堂的应用,极大的方便了教师和学生的传授知识和吸收知识的过程,其对课堂教学特别是英语课程教学改革起到了很大的积极作用,在很大程度上为建立英语交流环境提供了极大的便利,开拓了学生的思想空间,有效的提高了英语教学的效率。