试论志鉴“一体化”——年鉴志体编纂的新趋势

<正>年鉴是集时间性、资料性、信息性、知识性和科学性于一体的资料性工具书,是一地一域年度资料性百科全书,是一种重要的信息文化资源,无可替代。在信息时代和当今社会,编纂年鉴已引起广泛重视,一些部门和单位积极编纂本部门、本单位、本系统专业或综合性年鉴,已成为一种惯例和本部门、本单位的一项重要工作。     

浅谈编撰《年鉴》的体会

<正>我参加工作两年有余,一年前我有幸参与了《齐齐哈尔电业局年鉴》的编撰工作,虽然我不是搞文字工作出身,可心中对文字工作者确有一种难以名状的情愫。经过一年的努力,现已出版一部,并在进行第二部的编撰工作。在此我想谈一下这一年以来编撰的心得和体会。一、尊重历史实事求是年鉴是一种具有权威性、综合性、系统性、科学性、实用性、规范性的信息资料工具书,全面记述一年中的新情况、新成绩、新经验和新问题,为今后了解局历史和续写《局志》提供翔实的历史资料。年鉴     

郭沫若武汉三镇革命之行

<正>在中国现代文化史上,郭沫若是一座耸立的高峰。他以丰富的经历、渊博的学识和卓越的成就,成为一位集文学家、史学家、诗人、剧作家、翻译家和革命活动家于一身的杰出人物。在北伐战争和抗战时期,郭沫若一次又一次冒着枪林弹雨来到武汉,从事革命斗争和抗战文化宣传活动,在三楚大地上和江城人民休戚与共,并肩战斗,度过了他一生中难忘的岁月。     

狼、狐狸与猴子

山上,有一只狼、一只狐狸和一只猴子交朋友。一天,它们一起出来游玩。走到一条大河边,看见前面放着一堆东西。猴子走上前翻开一看是三个人的衣服,还有一支枪、一个鼓、一面铜锣和一个饭盒。再抬头一看,见三个猎人正在河里洗澡。它心想狼和狐狸都不是好东西,一定要整治它们一下。想到这里,它就拿起鼓对狼说:“老狼,你要拿着这鼓一打,所有的动物都会惊呆的。”狼上前抢过了鼓拿在手中。猴子又对     

以景观规划设计为例浅谈艺术与科学的关系

景观规划设计学是一门关于景观的分析、规划布局、设计、改造、管理、保护和恢复的科学和艺术。是一门建立在广泛的自然科学和人文与艺术学科基础上的应用学科。本文以景观规划设计这一门科学艺术为角度出发,谈论艺术与科学之间的关系。一、景观规划设计景观设计是一门关于如何安排土地及土地上的物体和空间来为人创造安全、高效、健康和舒适的环境的科学和艺术。它     

情迷西藏的广东人

话说西藏,一种神奇的感觉,一堆画满符号的咒语的泛黄的经卷。今天,正引起越来越多的人的关注。在广东就有一股西藏热浪,冲击着记者、诗人、流行歌手和蓄发的艺术家们高谈阔论西藏的风光和文化,几乎成为一种时尚。 一     

浅谈语文教学中的参与互动

<正>语文课是学生的一种生命方式,是一架生命建构和生成的阶梯,是生命火箭发射的基地。语文课堂教学更是一种过程,更是一种理念,它以教材为立足点和引发点,通过师生双边认知、选择并确定教学目标、内容和学习、探究方式的创造过程,为学生主动探索知识和发现规律提供空间和机会,让学生积极参与到学习语文的活动中去,以实现有效的、多方面的和高质量的互动,提高课堂教学的时效性。一、提高兴趣,主动参与兴趣是最好的老师。只有激发学生学习兴趣,才能调动     

关于蓝田泄湖镇新石器遗址中出现大量盘状石器的初步认识

过去世界各国将考古分为两大类:一为微观考古,着重对古代遗存的一器一物、一字一画、或一个遗址的细微研究;一为宏观考古,着重对古代大范围气候、地质、地貌和古生物的演变,以及人类活动的轨迹和趋向的研究。而近年来西方各国,尤其是美国的华盛顿大学、亚利桑那大学和早期人类研究中心等研究单位,又兴起了一种新的考古门类,即“模拟考古”,着重对旧石器和新     

语文教学要注重培养学生的参与

正语文课是学生的一种生命方式,是一架生命建构和生成的阶梯,是生命火箭发射的基地。它的真正贡献是使学生在研究中学习和学习研究,是让学生拥有一种精神,一种态度,一种立场,一种不懈的追求,留给学生的精神是永恒的。语文教学是以教材为立足点和引发点,通过师生双边认知、选择并确定教学目标、内容和学习、探究方式的创造过程。一、语文教学要注重培养学生的互动参与学生学习的积极性,有时会停留在表面,留于形式。师生之间可能提问很多、回答率也很高,并且也有同桌之间的     

到阿拉斯加体会冰与火的世界

正这是一个冰雪王国,一个相当于6个黄石、总面积比整个瑞士还要大的国家公园,这就是兰格尔-圣伊莱亚斯国家公园和自然保护区。一座又一座险峰、一条又一条冰河,阿拉斯加、楚加奇、兰格尔和圣伊莱亚斯山脉齐聚于此,这儿有除极地外世界最大的冰原、世界最大的山麓冰川、北美和极地外最大最长的入海冰河、世界体积最大的活火山之一,还有全美16座最高峰中的9座。