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纵观大学生30年荣辱观教育,要坚持以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以诚实守信为重点,牢固树立以“八荣八耻“为主要内容的社会主义荣辱观教育的主要目标。它对于在社会主义市场经济条件下加强大学生思想道德建设,形成良好社会风尚,提高文明素质和社会现代文明程度,对于贯彻落实科学发展观,构建社会主义和谐社会,加快社会主义现代化建设,实现中华民族伟大复兴,具有重大的现实意义和深远的历史意义。 相似文献
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精神文明是相对于物质文明而言的。精神文明建设包括科技、教育、文化、卫生、体育、计划生育等各项社会事业和宣传舆论工作、思想道德建设、民主与法制建设等内容。拜读新出版的志书，科教文卫体、计生等各项内容均有专章记述，而唯有思想道德建设内容记载比较零散，或归属不够得当。对此，笔者认为新方志中应设置思想道德建设篇，全面记载一方的政治思想、道德风尚，广泛宣传先进人物、英模事迹，大力弘扬爱国爱民、爱岗敬业、无私奉献的社会主义崇高精神，促进社会主义精神文明建设。地方志被誉为一方的百科全书，“为政大事，不可或缺”… 相似文献
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社会主义时代呼唤社会主义荣辱观。树立社会主义荣辱观,是构建和谐社会一个带有根本性的问题,体现在科学发展观的指导下,将依法治国与以德治国有机结合起来,将经济建设、政治建设、文化建设、社会建设融为一体的我国社会主义现代化建设总体布局。“八荣八耻”荣辱观,对于明确当前社会思想领域内是非、善恶、美丑的界限,促进良好社会风气的形成具有重要的现实意义。因此,在新的历史时期,把遵守社会主义荣辱观的道德要求逐步转化为广大社会公民的道德行为,必须加强社会主义荣辱观践行机制的建设。 相似文献
4.
社会主义荣辱观,是新形势下社会主义思想道德建设的重要指导方针,也是社会主义新闻事业的道德要求和行为规范。新闻媒体作为一种信息传媒和社会舆论机构,在舆论引导职能方面,必须牢记社会责任,遵守职业道德规范,不断加强新闻自律,从而在贯彻、落实社会主义荣辱观过程中发挥积极的作用。 相似文献
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《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》指出,社会主义精神文明建设的基本内容包括思想道德建设和教育科学文化建设两个方面。用历史知识教育群众,可以鉴古知今,明辨是非,惩恶扬善,有助于提高人民群众的思想觉悟水平和文化道德素质,并激励人们为争取美好的未来而奋斗。文史资料工作,属于社会主义文化事业,同时也是促进思想道德建设的重要手段之一。毫无疑问,政协文史工作已经纳入社会主义精神文明建设的序列,理应在文化建设和思想建设这两个方面,积极发挥自己的作用。概括起来,主要体现在以下四个方面。一… 相似文献
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树立以"八荣八耻"为主要内容的社会主义荣辱观,是党的先进性建设的重要组成部分,它对全体公民特别是党员干部的思想道德建设提出了规范和要求。它是马克思主义世界观、人生观、价值观和爱国主义、集体主义、社会主义思想基本要求的生动体现。它的提出,对党的先进性建设提供了价值支撑、实践指向,同时也为党的先进性建设提供了思想道德保证,有利于促进党的思想建设和作风建设。 相似文献
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一个社会是否和谐,一个国家能否实现长治久安,很大程度上取决于全体社会成员的思想道德素质。没有共同的理想信念,没有良好的道德规范,是无法实现社会和谐的。树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,必将有力地促进良好社会风气的形成和发展,增强民族的凝聚力,培养民族的浩然正气,为构建社会主义和谐社会提供强有力的保证。 相似文献
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社会主义精神文明建设,包括思想道德建设和文化建设两个方面。在思想道德建设方面,包括社会的政治思想、道德面貌、社会风尚和人们的世界观、理想、情操、信念以及组织性、纪律性的状况等,第二轮修志理应把思想道德建设内容放在突出的位置,客观系统地记述思想道德建设取得的成就。 相似文献
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加快推进农村精神文明建设,是我国社会主义新农村建设和构建社会主义和谐社会的重要内容,提高公民思想道德素质和科学文化素质是社会主义现代化建设的重要保障。当前,随着新农村建设各项政策措施的出台和落实,农村精神文明建设呈现良好态势,但同时也出现了一些不容忽视的问题,这需要我们进一步在统一认识,整合资源,创新形式,科学管控等方面下大力气,更加努力地去解决。 相似文献
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《思想道德修养与法律基础》是教育部规定的各高职高专学生必修的一门公共基础课,本课程的教育教学目标是帮助高职学生树立为中国特色社会主义献身的崇高理想信念,养成忠贞的爱国主义情操,确立正确的人生观和价值观,牢固树立社会主义荣辱观,加强自我修养能力,培养良好的思想道德素质和法律素质。随着社会发展的日益多元,提升思想政治理论课教学效果,是思想政治课理论教师必须面对的重大课题,作为课程教学质量指标性的精品课程建设,受到了各高职高专院校的普遍重视,《思想道德修养与法律基础》精品课程建设被提到了议事日程,作为《思想道德修养与法律基础》教师,加强对《思想道德修养与法律基础》精品课程建设的思考,既是义不容辞的责任,也是时代发展提出的更高的要求。 相似文献
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正校园文化是学校教育的重要组成部分,是全面育人不可缺少的重要环节,是展现校长教育理念、学校特色的重要平台,大力加强学校校园文化建设,对于增强学校德育工作的针对性和实效性,加强和改进未成年人思想道德建设,引导青少年学生树立社会主义荣辱观,培育有理想、有道德、有文化、有纪律,德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人具有十分重要的意义。一、加强校园文化建设,打造绿色教育品牌 相似文献
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2008年6月20日,在人民日报创刊60周年之际,中共中央总书记胡锦涛来到人民日报社视察,并发表了重要讲话,再次强调了社会主义核心价值体系的历史地位和社会价值。八荣八耻社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的有机构成,对加强全社会的思想道德建设,特别是青少年的思想道德教育,具有深刻的指导意义。深刻剖析八荣八耻社会主义荣辱观的具体内容和表现形式,揭示八荣八耻的现实针对性、广泛性、系统性、新颖性等理论特性意义重大。 相似文献
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社会主义荣辱观是针对现实社会道德发展中存在的问题提出的,它丰富了科学发展观,与科学发展观具有内在的一致性。社会转型期道德发展中存在的问题,实质是人发展中的问题。人的主体性存在是解决所面临的问题的基础和核心。青年是时代的先锋,是社会变革的动力,要建设和树立社会主义荣辱观,就要尊重和发挥青年在社会主义荣辱观建设中的主体性。 相似文献
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党的“十五”大报告中指出：“青少年是祖国的未来,民族的希望,要十分重视青少年思想道德建设”,《党中央关于加强社会精神文明建设若干重要问题的决议》中指出：“加强青少年思想道德教育,是关系国家命运的大事。要帮助青少年树立远大理想,培养优良品德”。党中央一再的强调指出：如果一个人具有正确的世界观、人生观、价值观,有远大的理想,并且有高尚的道德情操,那么就会对社会主义事业和本职工作表现出深情的热爱,有坚强的毅力和高度的责任感,才能凝聚为一种巨大的精神力量。一个人有了良好的思想道德素质,又有良好的科学文化素质和健康的体魄,才能建功立业,有所成就,为社会做出贡献。可见,加强青少年思想道德教育是全党全社会全国人民面前的一个重要任务,是关系到国家兴衰,民族的存亡,社会主义建设的成败的重大问题。 相似文献
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高等教育是以培养社会主义现代化事业的合格建设者和接班人为目的,所以高校校园文化建设更要注重学生的思想道德建设,更应该在强化和践行社会主义荣辱观方面走在社会的前列,突出高校校园文化建设的价值导向。 相似文献
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作为现代教育教学的重要构成要素,加强学生思想教育工作,是推动社会主义精神文明建设的重要途径。新时期下,坚持教育改革与创新,继续深化教育理念,注重学生思想道德观念的科学培养,进一步引导学生树立正确的人生观和价值观,是实现当前中职教育科学发展的重要举措。 相似文献
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以“八荣八耻”为核心内容的社会主义荣辱观的树立,是构建社会主义和谐社会的一个带有根本性的问题,是中国传统美德和时代精神的完美结合,是马克思主义世界观、人生观和价值观的生动体现。工会对于广大职工思想道德的教育和水平的提高负有直接责任。因此,倡导社会主义荣辱观是深化工会组织职能的任务要求和工作目标。 相似文献
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先秦儒家孝道思想及其当代价值 总被引：1，自引：0，他引：1
孝作为中华民族的传统美德是家庭这一社会的细胞、伦理实体的内容之一,其伦理建设在社会主义精神文明建设中具有独特的功能。本文从先秦儒家孝道思想的产生与发展入手,介绍了先秦儒家孝道思想的基本内涵,论述了先秦儒家孝道思想的时代价值。 相似文献
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政德即政府部门公务员的一种特殊的从政职业道德,是精神文明的重要内容,加强精神文明建设必须加强政德建设。政德建设与党的建设在本质上是相统一的,都是为了贯彻执行好党的路线、方针、政策,保证党和人民的事业顺利进行。加强政德建设,既要继承我国优秀的传统道德,又必须吸收国外先进的道德成果,以更好地促进社会主义市场经济的健康发展。本文就政德建设与精神文明建设、党的建设、道德的继承和吸收、发展社会主义市场经济等四个方面的关系问题进行初步探讨。政德建设与精神文明建设毫无疑问,政德建设是精神文明建设的重要内容,这… 相似文献
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在建立社会主义市场经济体制的新形势下,如何把握发展市场经济与加强精神文明建设的关系,正确认识精神文明建设的新特点,切实贯彻“两手抓、两手都要硬”的战略方针,这是一项重大的时代课题。社会主义市场经济条件下加强精神文明建设的必要性首先,社会主义精神文明是社会主义统一体中不可缺少的重要组成部分。任何一个社会形态都是一箱的经济、政治和思想文化的有机统一体。社会主义要实现现代化,就要实现社会的全面进步,社会主义的现代化,也就是要实现发展社会主义市场经济,建设社会主义民主政治与建设社会主义精神文明相互协调、… 相似文献