学生理中语言与非语言技巧研究

学生是学校的重要组成部分,他们是比较特殊的公众,同时也是学校教育的重要消费群体,这样的双重身份让辅导员老师在管理学生维持公共管理秩序的同时,还需要保持学校良好的形象管理.因此,就学生与辅导员老师之间的关系管理问题,本文提出了学生管理中辅导员老师的语言技巧与非语言技巧,以便为学生管理工作提供有效的沟通方式.     

公关的语言技巧

公关语言是公关实务及人际关系中一种有意义的媒介物，在公关活动中，发挥语言的交际功能，对于彼此间的沟通，要熟练掌握语言的技巧。本文从四个方面入手探讨了公关的语言技巧。     

导游员讲解服务的语言技巧分析

导游员的工作和其他行业的职员在语言技巧的运用上有较大的区别,导游员讲解服务是导游员工作的核心内容,导游员能否掌握好讲解的语言技能是成为一个好的导游工作者的前提条件。通过对导游的语言分析和技巧提升,不仅可以强化现在导游队伍的建设,帮助导游员更好的锻炼语言技能,提升讲解品质,还可以间接的提高导游行业的总体服务水平,促进导游行业的健康发展。     

年鉴语言四忌

年鉴是工具书,其性质要求用最精练的字容纳最丰富的内容,即所谓“约事丰”。要达到这个标准,就必须重视语言技巧的运用,力求语言准确、简洁、平实。     

语言的艺术——对外汉语教师课堂语言研究

对外汉语教师进行的是语言的教学,教师在课堂上使用的语言本身,就是学生学习的资料。教师语言是一门艺术,对激发学生学习兴趣,集中学生注意力有重要的作用。我认为,教师在组织课堂语言时,可以从语言要素、语言内容的选择、语言风格等几个方面加以准备,以取得更好的教学效果。     

关于初中英语语法教学的初步探讨

在英语教学不断地改革过程中,有一些老师的教学方法还有教学观念根本没有该变,还是那些传统的教学方法,单一的模式,以及没有从学生的角度出发。他们都脱离了教材,在语法课上主要是用注入式的方法来教学,很多的时间都是老师在在自己讲课,在唱独角戏,却没有重视语言技巧的训练,并且还忽视了语法教学以及语言能力运用的关系。所以,在新课标的背景下我们必须对语法教学进行重新的认识,本文就是阐述了语法教学应该改变以往的认识以及还有教学的方法。     

探讨新时期民办高职院校辅导员谈心谈话的技巧

在民办高职院校的辅导员工作当中,辅导员谈心谈话显得尤为重要,是一项挑战性很强的工作,是辅导员工作的重要组成部分,本文是根据笔者平时工作累积经验总结的有关谈心谈话的技巧。     

如何培养小学生数学语言

数学一直是锻炼学生思维条理性、逻辑性和准确性的一门学科,内容晦涩难懂,数学语言能够将数学思维直接体现出来,它是数学思维的工具,本文主要讲述了在给小学生上课的时候,如何培养他们的数学语言,这需要老师在语言上多做功夫,将数学语言和数学知识紧密的联系起来。     

博物馆讲解员在接待讲解中的语言应用

<正>一、博物馆讲解员在接待中讲解中应具备的语言素质(一)讲解员需要更深厚的语言功底讲解员在讲解中主要是介绍人类历史文化发展的进程,使游客对于整个历史过程有直观和大致的了解,使得我们文化的传统得到继承和发扬,建立过去与现在时代感地联系,使得人们有更好建设我们家乡的愿望,做到这些都需要讲解员具有深厚的文化底蕴和良好的语言技巧。     

论历史教学语言在高效课堂中的重要性

语言是教学的重要手段,一个历史教师要想使自己的语言生动直观,具有形象性和感染作用,要在教学中注意语言的科学性、精练性、悬念性,同时还要善于运用肢体语言。努力调动学生的学习兴趣,激发课堂高潮的呈现,从而真正提高我们高中历史课的有效性。     

论历史教学语言在高效课堂中的重要性

语言是教学的重要手段,一个历史教师要想使自己的语言生动直观,具有形象性和感染作用,要在教学中注意语言的科学性、精练性、悬念性,同时还要善于运用肢体语言。努力调动学生的学习兴趣,激发课堂高潮的呈现,从而真正提高我们高中历史课的有效性。     

高校语言实验室对英语视听说方面的运用意义

巧妙的运用高校语言实验室,对于英语的视听说教学具有重要的作用与意义。语言实验室主要是由计算机、耳麦话筒、主控软件以及投影仪等设备构成的。它所达到的教学效果是传统教学方式无法超越的。再加上老师灵活的应用,可以将学生的潜能最大化的激发,还可以达到有效的调动学生学习积极性的效果,从而促进英语教学事业的快速发展。     

高校语言实验室对英语视听说方面的运用意义

巧妙的运用高校语言实验室。对于英语的视听说教学具有重要的作用与意义。语言实验室主要是由计算机、耳麦话筒、主控软件以及投影仪等设备构成的。它所达到的教学效果是传统教学方式无法超越的。再加上老师灵活的应用,可以将学生的潜能最大化的激发,还可以达到有效的调动学生学习积极性的效果,从而促进英语教学事业的快速发展。     

谈小学语文教学中学生阅读能力的培养

中华文化博大精深,语言在其中起着重要作用。阅读是语言学习的重要方面,要提高小学生的阅读能力,首先需要教师提高自身的素质和水平,转变教学理念,丰富自己的知识和技巧,在教学中满怀热情;同时注重对学生阅读兴趣的培养,做好课的导入,运用多媒体手段以及情境教学法进行教学。     

提升学生干部能力对辅导员学生管理的重要性

班干部作为高校学生工作得以高校落实的主要组织者和协调者,是与辅导员队伍紧密相连的重要主体。作为高校辅导员来说,不断提升学生干部的综合能力,能够为自身后期顺利完成学生各项工作、正确把握学生思想观念、及时了解学生动态、准确预防危机事件等都具有非常重要的作用。由此,文章针对“提升学生干部能力对辅导员学生管理的重要性”作为重要研究对象,希望能够在思想上、制度上和管理技巧上更深一步的与学生干部之间形成合力,提升学生管理工作的整体效率。     

浅谈英语单词记忆技巧

词汇是构成语言的三大要素之一,单词的学习是基石,为今后学习英语打下坚实的基础。如何才能更快地记住更多的单词,掌握单词记忆的技巧尤为重要。本文介绍了十种记忆单词的技巧,从而帮助学生扩大词汇量,促进英语学习。     

浅析关于数学语言的学习

学生在几何学习中,不会利用数学语言进行抽象、严密的逻辑推理过程。在老师精心讲解下能听懂题目,但就是不会书写或者书写不规范,从而引起考试失分,这给孩子们带来很多的遗憾。以下仅是本人教学中的小小经验,以资共勉。     

浅谈高中思想政治课教学的语言艺术

作为政治教师担负着传道授业和培养学生人格品德的双重任务,高中政治课理论性强、比较抽象且有些枯燥,这就要求我们必须具备良好的语言素质、技能,从而更有利于传授知识和培养学生良好道德品质。语言是教师和学生交流沟通的工具,教师语言技巧运用得好坏,直接关系到课堂效果。因此,我认为作为政治教师应从以下几个方面掌握语言技巧。     

浅谈关注数学语言，提高课堂效率

数学语言是数学思维的载体，提高数学课堂效率应注重对学生数学语言的培养和数学思维的形成，教师应注意为学生搭建思维的阶梯，培养学生数学语言模式的表达，同时以自身高效的语言表达使学生将数学语言和数学知识相联系。达到最好的学习效果。     

从语义角度探寻《快乐大本营》的幽默语言艺术

幽默语言是生活的调味荆,是电视娱乐节目的一大亮点。《快乐大本营》节目语言幽默,受到大众好评。幽默是出乎意外、违反常规的产物。本文尝试从语义学的角度——语义双关、词汇别解、大词小用、荒谬推断几个方面对《快乐大本营》进行实例分析,探寻其语言幽默技巧。