节日·快乐

夏天属于节日，节日是快乐的，而快乐，在这里多样而立体。快乐是单纯的，小丑在街头进行着滑稽表演；快乐是高雅的，音乐厅里正回响着夏日奏呜曲；快乐是狂野的，盛大的流行音乐会一场接一场；快乐是创意，出其不意异想、天开的活动让人忍俊不禁；魁北克，因为节日，所以快乐。     

春日

<正>野蜂伏窗，白雪初融，我方知春至。白日并不灼眼，稍留冬日稚气；清风并不寒凉，已显春日才气。它卷起平地落叶，腾空而成画；它扫清初融白雪，育花而为诗。于是，我听见古人赏花对诗的自在，看见新燕啄泥筑巢的散漫。这是春日的乐章，可仅止于此吗？我于是脱袄信步于外。新芽探身，蜂蝶送春，已融之雪成涓涓之流滋养一方草木；古水无波，     

选材要真实新颖

<正>【教材原题】你记录过自己一天的生活吗？在这一天中，哪些经历是你独有或者令你感触最深的？以《我的一天》为题，写一篇作文。不少于500字。真实，指选择的材料是自己亲历的事情。著名作家、教育家叶圣陶先生曾提出“学生说老实话，决不容许口是心非，弄虚作假”的写作要求。比如在《秋天的怀念》中，母亲在“我”暴怒摔东西时，“悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静”。     

复得返自然

<正>“那榆荫下的一潭,不是清泉,是天上虹;揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦,寻梦？”寻梦！我是一棵榆树,屹立于路边,倚风自笑。多年来这里熙熙攘攘,灯火忽明忽暗,氤氲着人间烟火。我爱大自然,爱它那纯真、本质的模样。我老了,经历了光阴荏苒,岁月如梭;看见过花瓣化作暮冬大雪时飘飞的样子。多年来,我一直有一个疑惑：为何这污秽的泥土中能长出美丽的鲜花,     

人生如逆旅——读《苏东坡传》

<正>各位老师、各位同学，大家好！“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”如果要我在五千年的文化历史长河中选择一人同行，我想那一定是苏东坡。写得出“水光潋滟”的诗意典雅，写得出“日啖荔枝三百颗”的豁达幽默；既有“河豚欲上时”的率真纯粹，又有“不识庐山”的奇思妙理。他像一位饱经世事的老僧，又像一个元气淋漓的少年。这一切的一切，都深深吸引着林语堂先生，为他写下了《苏东坡传》。     

富庶地区实行包产到户引起的轩然大波

以家庭联产责任制为特征的包产（干）到户的冲击波，20多年来一次次地冲击着我国原已僵化了的集体经济模式。斗争，失败；失败，再斗争。直到1980年中发75号文件，才正式为多少年来视若异端的包产（干）到户开出了第一张“通行证”。但“通行证”仍被严格地限制在全国贫穷落后地区使用。据农业部门统计，其时，全国贫穷落后地区有两亿人口，只占十亿农业人口的五分之一。纵然如此，这冲击波也是巨浪排空，声震神州。　　然而，全国更多的五分之四的农民命运如何？下一个冲击波将会以什么形式表现出来？怎样解决？本文向读者介绍了一场富庶地…     

疫情下焦虑的我们

<正>2022年春,刚刚开学还没多久,疫情就悄无声息地卷土重来了。奥密克戎来势汹汹,不仅仅是上海,上海的周边城市也受到了波及。现在的我们每天都面临着很多变化,灵魂拷问的时间到了！我想问一问家长和孩子们—此时此刻,你觉得自己焦虑吗？我想这个答案在目前的情境下,     

为—场电摊点被江青赶出钓鱼台

一场电影引发的风波 1973年6月11日晚上9点多,江青正在钓鱼台10号楼餐厅吃饭,她打铃叫我,我立即快步进入她的餐厅。她眯缝着眼睛,一边吃饭,一边摇头晃脑地听着她喜欢听的程砚秋的京剧《荒山泪》录音,看到我进去就问道：“现在几点了？”     

如何让数学课堂教学充满乐趣

新课改对数学教学提出了新的目标和任务，作为教师在新课改下应如何提高学生的积极性，让课堂教学充满乐趣呢？我认为可以从以下几方面做起：一、教学内容生活化；二、教学设计情境化；三、教学内容生活化；四、数学知识问题化。     

一只鸭子带来的故事——以“鸭子骑车”系列活动为例

<正>一、背景：故事从一只鸭子开始“看，这本书上画的鸭子会骑车！”“啊？它真的会骑吗？”在阅读区，玥玥和炜炜拿着《鸭子骑车记》这本绘本谈论着。在分享时刻，玥玥详细介绍了绘本里的有趣画面，引发了更多幼儿的讨论。于是，一场关于“鸭子骑车”的系列活动拉开了序幕。     

太匆匆

<正>这些年，越发觉得时间飞逝如流水，时常有一种“烂柯人”的感觉。曾经种种虽历历在目恍如昨日，却已然成为遥不可追的过往。追思起来，总时常伴随着一声叹息。我曾在新春伊始，对着新的日历勾勾画画—设想着在未来的一年里如何分配时间；如何在沉静的日子里，以蜗牛的姿态，不声不响地向前爬行；最后让沉淀的时光，为我过去的平淡日子喝彩，甚至为此而惊艳。     

雪水那个云绿

浙江。桐庐。新合。雪水云绿茶艺馆,用过中餐后,我上三楼休息。正迷糊朦胧间,只听得窗外玻璃有咚咚声,一下又一下,似敲窗。睁眼一看,几只小鸟,叽叽喳喳,似乎想从窗帘的隙缝间寻找什么。一会儿在交流,一会儿啄着玻璃,是和我打招呼吗？是要和我交流吗？是想在窗外建个巢吗？不是很确定,但我没有打扰它们,只静静地盯着它们看,任它们热烈而欢快地讨论着。     

你是机器人吧

有人跟我说起谁谁是一工作狂,主要事迹一如此这般……我听了大惊,怎么会!以及二这般如此……我更惊了,impossible!和三……我就疑虑而不太肯定地说,下次他激动的时候你注意一下,看他身上会不会掉电池下来,没准是机器人来着。     

向天空学习

天边悬着一叶虹,我凝望着,心境犹如苍穹,豁然开朗,归雁飞过,啊!天空…… 当夕日踮着脚尖,眺望那最后一缕地平线时,我独坐在屋顶,呆呆地,任风吹拂着衣角……我该向谁学习？一个问号闪过我的脑际;我迷惘了,失措了,第一次感知自己的愚昧。我失了目标,但我又突然有了“采菊东篱下,悠然见南山”的悠闲自得。我要向天空学习。     

孩子，你并不笨

<正>一个周日的下午，我正坐在电脑前备课，突然跳出了一条信息。我打开一看，原来是初二女生小雨发来的，她给我留言道：“老师，我觉得我真的太笨了，我不清楚我还有什么可以让别人喜欢。”我赶紧回复:“小雨，透过文字，老师感受到了你此刻似乎有点不开心，能和老师说说发生什么事了吗？”小雨以最快的速度回复了我。     

为何好学生不能好好去上学?

<正>心理困扰：一个挺好的孩子怎么这样了？这天，一位母亲拨通了我的心理咨询专线：“您是马老师吗？我的女儿大约从高一第二学期起就害怕考试，开始不能好好上学了。她总说身体不好，可医生也没有查出什么毛病。更让人担心的是，她还总是心情不好，情绪非常低落。最近孩子的状态越来越差，而且这一个多月都没去上学了。她这是怎么了？”     

托小班游戏：做蛋糕

<正>一、游戏来源（一）幼儿兴趣与前期经验在晨间圈圈活动时，大家会给当天没来幼儿园的幼儿留水果。有一天，幼儿发现宁宁没来。“他喜欢吃蛋糕。老师，我们能给他留蛋糕吗？”“我也喜欢蛋糕。”“爸爸妈妈周末和我一起做蛋糕。”“我们做个蛋糕给他吃。”……大家七嘴八舌地讨论着。对于做蛋糕，幼儿非常感兴趣。     

空谷鬼影

“我是准？我从哪里来？我到哪里去？”这个哲学上的人生三大问题困扰着无数学者。其实，他们不妨去东非坦桑尼亚北部的一个峡谷里走一圈，答案并不难找。     

语文课堂的创新

习惯了太阳东升西落，习惯了雨来伞挡，光来眼闭；默许了老师独占讲台，学生独留台下；无可挑剔你讲我记，两不相干，这样你侬我侬，意欲何求？然大雁飞过总有痕，青春人儿走过，岂无声？     

久违的燕语呢喃

<正>有一日，我刚走进所住的楼栋，便有几声呢喃燕语闯入耳畔，是那么熟稔和温暖。我顿时惊诧，钢筋混凝土集结的住宅楼里，怎么会飞出两只黑色的燕子呢？看着它们欢快地冲向云霄翩翩起舞的样子，我煞是兴奋，在这忙碌的都市生活中，能看到乡村才有的景象着实令人雀跃。几天过去了，我再一次在楼道中听到熟悉的燕语呢喃。我起了疑心，这两只可爱的飞燕难道就住在我的楼下？经过几天的细致观察，