优秀传统文化与文化传统的探究

我国是一个有着漫长历史的国家,这也使得我国有着丰富的传统文化与文化传统精神内涵。在本文中,将根据传统文化与文化传统的特点进行分析,来研究传统文化与文化传统之间的关系,并探讨如何正确的继承与发扬优秀传统文化与文化传统,以此来推动我国文化的繁荣发展,树立文化自信与文化自豪感。     

毛泽东与中华优秀传统文化

毛泽东,一代伟人,是20世纪的中国对世界有深远影响的三大伟人之一。众所周知,近百年来,中华民族曾经经历过屈辱、失败转向崛起、振兴的历程;正是在以毛泽东同志为核心的中国共产党集体领导下,中国人民万众一心,艰苦奋斗,百折不挠,前赴后继,终于推翻了压在中国人民头上的三座大山。1949年10月1日,毛泽东在天安门上庄严地向全世界宣告：中国人民站起来了！从此,中国一步步走向繁荣兴旺。特别是经过新时期以来的改革开放,中国更是以崭新的面貌展现于世人面前。中华民族已巍然屹立于世界民族之林。回顾历史,我们不难发现：正是有…     

论优秀传统文化的诚信教育价值

博大精深、历史悠久的中国优秀传统文化是道德教育的宝贵资源,是诚信教育的生动教材。从优秀传统文化中发掘诚信教育的价值,是当代大学生道德教育的重要课题。     

继承与弘扬藏族优秀传统文化

对万果教授的采访,使我们想起儒家学派最著名的一个定义：“师者,传道授业解惑也。”从他的讲述里,我们看到为人师表、尊师重教的精神,也明白了许多做人做事的道理,访谈时间不长,我们却受益匪浅。     

中国地方志与中华优秀传统文化

中国地方志是中华优秀传统文化的重要载体。通过梳理中国地方志的发展历程、价值意义、功能作用,认为中国地方志是历代先贤用汗水和心血汇聚成的文化瑰宝,得到历代贤明当政者的珍爱和中国共产党领导集体的重视,在中华民族伟大复兴进程中发挥着不可替代的重要作用。认为中国地方志与中华优秀传统文化既同根同源、相融相通,又相互促进、相辅相成,在历史长河中创新发展、与时俱进。新时代要积极探索中国地方志传承弘扬中华优秀传统文化的方法路径,提出以地方志为镜鉴、本源、载体,让中华优秀传统文化立起来、活起来、传下去。     

纪念历史文化名人郑珍 发扬优秀传统文化

今年,是晚清著名学者、诗人郑珍先生逝世130周年。纪念郑珍对于弘扬中华民族优秀文化传统,促进社会主义精神文明建设是很有意义的。遵义,物华天宝,继灵毓秀。这是一块神奇的土地,富饶的土地。这块土地曾经孕育和繁衍了独具特色的黔北文化,以及所产生了一大批灿若星辰的历史文化名人。遵义文化．源远流长,历史悠久。生息繁衍在黔北这块土地上的各族人民,从春秋战国时起,就与中原地区交往频繁。秦汉之际,随着楚文化的西进和中原文化沿巴蜀南下,在这块开发很早的土地上汇合、渗透、交融、积淀,孕育出了一大批文化人物,出现了舍人…     

传统民俗节日的文化内涵及其在道德教化中的价值

因为我国各民族人民共同的传统民俗节日中的春节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节等六个中华传统节日内在地蕴含了中华民族独特的文化内涵,所以被国务院列入国家级非物质文化遗产名录。这就意味着国家对劳动人民在劳动和生活实践中创造的传统节日的文化意义加以肯定。中华民族传统节日有着丰富的文化特质,我们应当大力发掘中华民族传统节日在道德风尚形成中的独特价值,用它来促进青少年道德素质的提高。     

文化·教化·演化

一、引语:文化成果与文化过程——静态意义与动态意义 文化有成果和过程两个方面,本文主要涉及后者。 把文化分成上下两部分,或上中下三部分,它们就各自有自己创造和享用的文化成果,同时也在整体文化的过程中分别具有不同的运     

当下中国优秀传统文化传承与弘扬

文化是一个民族的灵魂,是区别于其他民族的根本所在,中国优秀传统文化的传承与弘扬事关国基永固,更事关民族能否真正的延续下去。针对中国文化传承中出现的问题,提出相关对策建议,以期提升中国文化在世界文化价值体系中的地位。     

试论马克思主义与中华优秀传统文化相结合

创建中国共产党的我国早期革命知识分子之所以接受马克思主义,是因为业已指导俄国革命取得成功的马克思主义与根植于他们骨髓的中华优秀传统文化有着深度的契合;马克思主义指导中国革命和建设乃至改革开放的成功实践、中国特色马克思主义形成的过程,说明作为指导思想的马克思主义必须与中华优秀传统文化相结合。故此,要努力实现基于文化自信、文化自觉基础之上的中国特色马克思主义的信仰自觉和奉行自觉,促进中华优秀传统文化转型,继续促进马克思主义与之相结合,继续发展当代中国马克思主义。     

中国优秀传统文化与大学教育浅析

中国优秀传统文化“博大精深”,是中华民族宝贵的精神财富。然而,我国对于如何保护及发展传统优秀文化,尤其是如何对大学生开展传统文化教育存在许多问题。为大力弘扬中国优秀传统文化,加大大学传统文化教育力度,笔者将从大学生、课程、教师及社会角度提出合理有效的建议,以实现传统文化与大学教育相互融合的目的。     

弘扬优秀文化传统 推动地方志事业发展

历代重视修志、延续不绝,与地方志自身具有的"资治""教化""存史"等重要社会功能有关。地方志对中华文化的传承发挥了基础性作用。中华人民共和国成立后,特别是改革开放以来,地方志工作取得丰硕成果,作用日益显著。但是,也存在对地方志工作重要性认识不够、事业发展不平衡、相关法规规章落实不到位等问题。为此,要提高对地方志工作重要性的认识,坚持依法修志、依法治志,加强地方志队伍建设,推进地方志创新发展,坚持质量第一,加大宣传力度,坚持修志为用,着力解决阻碍地方志事业发展各类问题,更好地顺应时代需要,在国家崛起、民族复兴的伟大历史征程中发挥积极作用,做出应有的贡献。     

基于中华优秀传统文化的群众文艺创作

随着社会主义的迅速发展,人民群众的物质条件与生活水平不断的进行提高,人民群众慢慢的对文艺的创作过程和传播方式逐渐感兴趣,并且积极地参与到当地的文艺创作中去,进而全民参与的群众文艺创作也不断正在走向正轨.我国在迅速发展社会主义经济的同时也注重人民群众的文化建设工作.我国对群众的文艺创作工作正处于发展的阶段,仍然有许多问题...     

大学生文化认同视域下的优秀传统文化教育研究

当前,大学生文化建设中出现了传统文化认同感偏低、高校教育救助缺位等现象,这种情形很令人担忧。为此,探究利用传统文化的宝贵资源,提升大学生的优秀传统文化认同感是高校教育工作者义不容辞的责任,具有深远的意义。本文围绕此展开,探讨提升的途径,进而提出自己的观点。     

张闻天：中共倡导优秀传统文化第一人

我感到,张闻天是中国共产党历史上高层人物中,强调必须继承和发扬优秀民族传统文化遗产的第一人。下面扼要地谈谈此事。(按：本文是将“传统文化”与“文化传统”加以严格区别的。前者仅指一切历史存在的总和;后者则指对这个总和的根本理解和概括。对后者,我同意一些学者的看法,它的主要特征是专制主义。)     

传承优秀传统文化延续五千年的辉煌

<正>五千年文化灿烂,博古通今,诸子百家齐争艳,横贯中西。中国是有五千年灿烂文化的文明古国,从古至今,许多优秀的传统文化都散发着耀眼光芒,令世界瞩目。生活在这片沃土上的中国人都受到传统文化的影响,因为文化是一个连续的传递过程。博大精深的中国传统文化在中华大地上延续了几千年,虽然因战火屡遭浩劫,但由于对人们道德修养的指导作用而一直具有很强的生命力。传承中国优秀传统文化,     

弘扬优秀传统,实现“文化自觉”

今天,与这么多老同志、专家、学者,共同参加中华炎黄文化研究会第二届理事会全体会议,我感到很高兴。继承、弘扬优秀的文化传统,是一件意义深远的大事。我们中华民族是由五十多个民族组成的大家庭,五千年来,共同创造了辉煌灿烂的中华文化,形成了中华民族多元一体的格局。我们说的炎黄文化,就是以炎帝、黄帝为象征,多元一体的中华文化。从我的认识来说,世界上没有一个民族的文化像中华文化这样源远流长而始终未曾间断。很明显,着力研究和传播中华民族的优秀文化传统,对中国,对世界,都是十分有益的。当今世界,是经济趋向一体化…     

弘扬民族优秀传统文化 促进社会主义新文化建设

中国传统文化,是建设具有中国特色社会主义新文化的基础。它的优秀成分,是中国特色社会主义新文化的重要组成部分。所以我们要正确对待中国传统文化,继承和发扬其精华,剔除其糟粕,更好地为社会主义文化建设服务。     

文化自信与习近平关于中华优秀传统文化的新论述

习近平所提出的文化自信来源于中华民族深厚的历史积淀和当前国内外现实环境,它是实现中国梦的精神支撑,为治国理政提供重要资源,也是涵养社会主义核心价值观的内在要求。文化自信是坚持中国特色社会主义道路、理论、制度自信的基础,需要从中华优秀传统文化中汲取增强文化自信的正能量,丰富人们的精神世界,去除人们内心的文化自卑感,展现中华文化的独特魅力,推动中华文化走向世界。同时弘扬传统文化,增强文化自信,要遵循历史文化发展的一般规律,使之服务于建设社会主义文化强国。