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1938年10月广州沦陷。为避战乱,笔者刚满周岁便随家人远渡南洋,在侨居地渡过颠簸的童年。五十年代初回国读书,1958年秋已是大学历史学系三年级学生。一次假期,笔者回到家乡广东南海县松岗墟。在一 相似文献
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正吴于廑(1913~1993年),原名吴保安,祖籍安徽休宁,少年成长于大运河畔的江苏宝应。1935年毕业于苏州东吴大学。1939~1941年入南开大学经济研究所习经济史。1941年秋考取清华大学第五届留美公费生,入哈佛大学文理研究院,1944年和1946年分获硕士和博士学位。1947年应周鲠生校长邀请,回国任武汉大学历史系教授,新中国成立后先后兼任系主任、副教务 相似文献
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人物简介:唐生明,1906年10月10日生于湖南东安县白木町,字季澧。1919年入湖南第一师范附小高级部读书,1920年秋毛泽东来校主事,二人同榻一年有余。1924年入湖南陆军讲武堂学习,开始军旅生涯。1927年9月,毛泽东在湖南浏阳发动“秋收起义”,唐生明率部向武汉赶赴浏阳文家市,送“汉阳造”300支,子弹万发。后东征西讨,官至国民党中央军委中将参谋。 相似文献
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历史的道路和历史学的道路──读何兹全先生《历史学的突破、创新和普及》王子今何兹全先生著《历史学的突破、创新和普及》一书新近由北京师范大学出版社出版。这部书共收入31篇文章,其中有7篇是为一些历史学读物所写的序言,另外24篇都是历年(主要是1980年以... 相似文献
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从怀疑论、配景论说到历史学Ⅱ的普遍性问题 总被引:4,自引:1,他引:3
何兆武先生在《对历史学的若干反思》一文里,①把历史学分为历史学Ⅰ与历史学Ⅱ两个层次。第一个层次是对史实或史料的认识;第二个层次是对第一个层次的理解和诠释。这两个层次的认识成果具有不同的特征:历史学Ⅰ在如下的意义上可以认为是客观的和不变的,即大家可以对它有一致的认识(如,是布鲁塔斯刺死了恺撒);而历史学Ⅱ则是随着我们的思想的改变而改变。何文认为历史学Ⅰ是科学的,而历史学Ⅱ则是人文的,是在科学之外的。一年之后,庞卓恒先生发表了《历史学是不是科学》一文,②对何兆武先生的上述观点提出了商榷。其后,何兆武… 相似文献
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台湾暨南大学历史学研究所创办之《暨南史学》,于1998年6月创刊出版,为历史学的教学、研究增辟了一块新的园地。关于该刊的创刊缘起及旨趣等,台湾大学历史学系教授、暨南大学教务长兼历史学研究所所长徐泓在其所撰的《发刊辞》中是这样说的:本所创立两年来,已有... 相似文献
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作为社会科学类别的历史学,就其在世界学术范围的存在与发展而言,分为两支:按其哲学性质来说,是唯物辩证法同历史唯物主义相结合的历史学与形形色色的主观唯心主义、客观唯心主义的历史学;按其阶级性质来说,是具有彻底革命精神和批判精神的马克思主义历史学与具有阶级局限性的资产阶级历史学。无论是辨证唯物主义历史学或马克思主义历史学,还是主客观唯心主义历史学或资产阶级历史学,决定其科学属性 相似文献
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2007年6月11日至14日,第四届全国历史学高级论坛在甘肃兰州举行。会议由兰州大学历史文化学院主办,国内历史学界20余位知名学者出席了会议。全国历史学高级论坛由清华大学历史系于2004年最先发起,主题为“21世纪的历史学”。2005年南开大学历史学院再次举办,议题为“中国古代社 相似文献
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四十年来,我国历史学取得了很大成绩。在此,我主要谈谈历史学基础理论的建设和发展问题。我认为历史学的基础理论包括两个方面。第一是史学本体论,即作为一个学科的史学自身的理论问题。第二是历史理论问题,即关于种种历史现象的理论问题。如果从这个角度来审视四十年来的我国历史学基础理论的发展状况,我以为可以以1976年10月“四人帮”垮台为界划分为两个时期。在第一个时期,大体可以1965年为界划分为前后两个阶段。前一阶段是马克思主义在史 相似文献