目前我国综合大学舞蹈科系人才培养及其就业形势分析

数年来我国综合大学中舞蹈科系的设立增加了我国舞蹈学人才的培养,随着综合大学舞蹈教育的发展和逐步完善,出现了很多舞蹈方面的高素质人才,在当前我国紧张的就业形式中,我国综合大学舞蹈科系的人才就业问题就成为我们不得不关注的问题之一.为了顺应当前我国经济、社会、文化的发展需求,综合大学中也逐步实现了系统多元化式舞蹈教学,使得综合大学舞蹈科系的教育方向得以扩大,多方面的培养舞蹈高素质人才。本文对综合大学舞蹈高素质人才的培养以及就业情况有一个总的分析和概括,分别介绍了舞蹈高素质人才所受培养特点以及就业去向。     

院校素质教育要贴近部队实际

培养高素质军事人才是院校的基本任务。要适应培养高素质军事人才的需要,必须在教学方法手段上进行全方位的改革。     

论新时期高职院校高素质技能人才的培养

随着经济全球化的到来,对高职学院高素质技能人才的培养,提出了更高更新的要求。因此,高素质技能人才的培养,是高职教育改革与发展中所面临的重大课题。     

高职“工学交替”物流人才培养模式探析

随着我国物流行业的迅速发展,各物流企业的发展规模也日益扩大,企业对于高素质物流人才的需求也日益迫切。高职院校作为培养物流高素质、高技能人才的重要基地,必须致力于培养符合社会和企业发展需求的高技能人才。本文通过对高职物流专业实行“工学交替”人才培养模式的必要性进行分析,提出实现“工学交替”物流人才培养模式的实施方法和手段,从而更好的培养学生的岗位素质和职业技能。为企业提供高素质的技能型人才。     

高校培养学生科学精神途径探析

中华民族的伟大复兴需要高素质人才,高校肩负着为国家培养具备科学精神的高素质人才的重任,高校要切实转变教育观念,营造科学氛围,加强学风建设,树立科学思想,以科学发展观为引领,培养学生科学精神。     

我国高科技人才培养模式中的问题

高校大学生教育是为国家培养创新型人才的重要渠道和方式,高素质的大学生也是我国建设创新型国家的主力军。在大学招生连年扩招的形势下,改革大学生的培养模式,探求更加科学、合理的方式,创造有利于培养大学生创新能力的环境,培养出一大批高素质的创新型人才,已成为各大学培养单位的重要任务,因此,加强大学生教育,改革培养模式,对培养更多高质量的创新型人才以及对我们建设创新型国家的伟大事业均具有重要的作用。     

构建国防生军营氛围 铸造部队人才航母

国防生是军队依托地方高校培养高素质军事人才而开展的教育探索。20世纪90年代以来,世界新军事变革风起云涌,为了适应建设信息化军队、打赢信息化战争的需要,加速培养和造就大批高素质新型军事人才,中央军委审时度势,在21世纪初作出了一项事关国防和军队现代化全局的战略决策:军队生长干部要逐步走开军队自己培养和依托国民教育培养并举的路子,从更大的范围选拔培养高素质人才。从此,国防生这一新的绿色人才方阵进入人们的视野。本文主要介绍地方高校如何加强对国防生的管理和教育工作水平,以及如何构建国防生军营氛围,针对目前国防生培养工作中出现的问题和存在的薄弱环节,提出一些建设性的提议,使得国防生培养工作切实得到加强,从而让国防生毕业后尽快的适应部队要求,成为我军走向强军之路上的复合型军事人才。     

现代军校素质教育中的量力性原则

在打赢信息化战争的要求下,培养高素质的军事人才成为现代军校教育的重要目标。在具体的教学过程中只有坚持因材施教,坚持量力性原则,方能切实做到以学员为本位,有效培养和锻炼学员的创造性思维,提高学员分析问题和解决问题的能力,进而培养出高素质的军事人才。     

开放式审美情趣下复合型科技创意美术教育人才培养

随着改革开放的不断深入,我国社会对高素质复合型美术教育人才的需求量与日俱增。各高校开设美术教育专业的目的是在于为国家输送有用的人才。本文结合实际情况,对在开放式审美情趣下,各高校如何培养出高素质复合型美术教育人才进行了详细的介绍。     

浅析高校学分制存在的问题及对策

欧美高校广泛实行的学分制有利于培养高素质的创新型人才,我国大多数高校已实行了学分制,但许多高校的学分制仍有很多不足之处,学分制亟需进一步完善。我国高校应根据自身特点,改革各项管理规章制度,运用高效灵活的教学管理制度来培养高素质人才,建立适合自身发展的学分制。     

《旅游服务礼仪》教学改革探讨

高职教育以培养高素质高技能的应用型人才为目标,旅游服务礼仪是高职院校集知识性、实践性为一体的实用性课程,是应用型技术人才培养方案中的重要组成部分。本文客观分析目前该课程教学现状及存在的问题,积极探讨课程的教学模式改革的对策,对高职教育培养高素质、应用型人才具有指导意义。     

浅谈如何提高小学生的语文素养

语文课程改革是强调素质教育的真正实施,培养商素质人才之举措。实践证明,只有高质量的基础教育才能培养出高素质的人才。而良好的语文素养是一个人素质高的重要外在表现。     

语文教学中如何培养学生的创新精神

语文教学中培养学生的创新精神,是素质教育的一项重要内容。课堂教学是培养创新人才的重要途径,只有在课堂教学中发挥语文学科的特殊功能,才能激发学生的学习兴趣,培养学生的创造思维,为社会培养高素质的新型人才。     

独立学院应用型人才培养的战略性思考

作为高等教育大众化的产物——独立学院，在我国高等教育的改革中起着深远的影响。独立学院之所以可以在社会立足，关键在于可以为市场培养出高素质的人才。独立学院对人才的培养又是采用如何的培养方式呢？本文将针对独立学院应用人才的培养进行分析并思考。     

高中政治教学之我见

创新教育是指依据社会主义现代化发展对人才的需要,有目的地培养青少年学生的创新精神、创新能力和创新人格的教育。它是素质教育的核心内容,是培养高素质人才的关键。中学教育肩负着为21世纪高素质人才培养奠定基础的重任,推行创新教育责无旁贷。那么,在中学思想政治课教学中,如何实行创新教育呢？下面我结合教学实际谈谈自己的一点认识。     

关于完善大商科实践教学理念若干问题的思考

实践实验教学环节是商科教学的重要组成部分,是培养学生实践能力和创新精神不可或缺的重要手段和途径。但目前我国普通高校商科实践实验教学正处在探索阶段,存在诸多问题,严重制约了创新型高素质人才的培养。转变商科教学理念,深化大商科实践教学改革,加大实践类课程在教学计划中的比重,完善大商科实践实验教学体系、内容和手段,以达到在新时期培养创新型高素质人才的要求,将是新型商科教学模式改革的重要突破方向。     

如何提高中职内科护理学实验教学质量

《内科护理学》是中等卫生职业教育教学的主要临床学科,是一门理论联系实际的课程,其中实验课时占25%。为了更好的体现卫生职业教育以素质教育为基础、以人为本的指导思想,培养面向生产、服务第一线的高素质劳动者的宗旨,这就要求教学要注重实践技能培养,使学生有很强的动手能力。提高实验课教学质量是十分重要的。     

如何提高职业学校化工专业教师的教学能力

中等职业教育是我国高中阶段教育的重要组成部分。担负着培养数以亿计高素质劳动者的重要任务。是我国经济社会发展的重要基础。多年来,中等职业学校为国家培养了许多具有综合职业能力,在生产、服务一线工作的高素质劳动者和技能型人才。但是,为适应和满足社会经济发展的需要,     

文化产业发展与高校艺术人才培养关系及途径

随着社会进步和经济发展,中国特色文化产业已经逐渐步入高速发展时期。不过当前高校培养的高级艺术人才却仍然满足不了社会的需求。要想彻底改革我国的文化产业,首先是要快速培养出一批复合性、高素质的与文化产业对口的高级艺术人才,这符合当前我国文化产业人才战略的需求。     

新世纪导游人才的需求与培养

本通过分析新世纪我国旅游业发展亟需大批高素质的导游人才,指出目前旅游高等教育在培养导游人才方面存在的问题和不足,进而提出新的建议和设想。