机械制图教学的思考

本文针对职业技术教育及机械制图课程的特点和自身的教嗽经验,介绍了一些对机械制图课程教学的认识和思考。     

如何提高农村中学作文教学的效率

作文教学是中学语文教学一个很重要的组成部分,可以说是“半壁河山”,而农村中学教学中又存在教授时间长、效率低的问题。如何在农村中学阶段推进作文教学,切实提高学生的语言表达能力和文字书写能力,使作文教学收到事半功倍的效果呢？课程改革注重构建和谐的师生关系,体现以人为本的思想,注重对学生素质能力的培养,发挥学生个性能力。     

浅谈高职院校三维动画课程的项目化教学

项目化教学是高职院校培养应用性技能人才的行之有效的新型教学模式。本文通过对三维动画课程教学现状的分析,归纳了所存在的问题,结合三维动画课程的特点,对高职教育中项目化教学目的、内容和要求进行了探讨思路及实践过程进行了探讨。     

浅谈数学教学中的激发兴趣法教学

在小学课程教学中,数学教学相对于其他课程有着它的特殊性——-教学过程充满着心理活动。面对具有特殊性的这样一门课程,如何另辟蹊径,使学生从被动的接受转变为主动的学,是数学教学面临的一大难题。本文结合自身的数学教学课堂经验,尝试从创设情景、设置悬念、故事引导、联系实际、动手操作等五个方面对学生进行激发兴趣教学的目的,从而收到良好课堂教学效果的目的。     

把友爱残疾人的思想——深刻体现在品德与社会课的教育教学中

随着我国新课程改革的步伐的前进,我国的小学教学课程也承载着崭新的教育观念。总体上来说,小学的品德与社会课更加关注小学生们的日常生活,着重引导小学生们积极主动的参与到社会活动中来。本文从小学品德与社会课程的课程介绍入手,讨论如何将友爱残疾人的思想体现在教学中来,并反思了品德与社会课教学的意义。     

中职卫校化学教学方法改革与创新的思路和途径

化学是医学生的一门重要基础知识课程,课程学习和知识掌握都受到手段教学效果的影响。生源质量的下降和学生化学基础的薄弱,使得原有的教学模式已经不适应新的教学实践,所以,对中职卫校化学教学的方法进行改革和创新非常重要。本文简述中职卫校的化学教学,对化学进行介绍,分析教学方法的改革和创新思路途径。     

试论高中政治趣味性教学的思路与方法

在高中课程改革的背景下,要求高中课程学习采用多元化的教学方法,高中政治课程教学需要引入趣味性教学理念,丰富课堂教学的学习氛围,提高学生接受知识的兴趣。高中政治课程趣味性教学需要教师拓展课程容量,通过对课程知识增加一些趣味性的故事,以启发和感染作为教学的主要方式,从而充分激发学生政治学习的兴趣,并且结合多种教学手段,提高政治课程的参与度。     

道路桥梁施工课程教学创新与实践改革研究

随着我国道路与桥梁施工的不断发展,道路桥梁施工课程在培养高素质的建筑人才,高素质的交通人才等方面有着重大的影响和作用.而教学作为一种培养高校人才的教育手段,对其教学的质量要求也在不断地提高,又因为道路桥梁施工课程的特殊性以及经济发展的必然趋势,而传统的教学方法已经不能适应现在的教学发展模式,在面对如此严峻的形势下,对于桥梁施工技术课程这门专业性(在岗位设置方面系统性强,模块设置适应度要比较高,生产的工程要高度符合单位需求)比较强的行业加快对必须教学方法的改革步伐迫在眉睫.对于教授道路桥梁施工课程的教师来说,可以多多采用多媒体的教学与课余时间多多去建筑行业实习相结合的方法,互动式教学的方法,实践课程逐渐增多等方法对学生严格要求,激起学生的学习兴趣与好奇心.提高学生自主学习的能动性在教学过程中,采用多媒体手段和现场实习相结合的方法有助于激发学生的学习兴趣,提高学生学习的主动性,培养高素质、高技能的学生.在此基础上,建立好教育改革的内容与方法,与此同时,对于学习道路桥梁施工课程的学生来说,需要主动参与教师改革创新之后的课程教育模式,从而提高教师的教学效率以及学生的综合素质.     

高职探究式教学课堂教学设计的实践——以计算机辅助设计课程为例

探究式教学是培养现代社会创新型高素质人才的有效手段之一,本文介绍了高职探究式教学的课堂设计,叙述了计算机辅助设计课程课堂教学的实践过程,抛砖引玉,以便能和其他研究者互相借鉴。     

论初中足球教学方法的改进

在当前实际初中体育教学中,我们依然能够看到足球教学手段僵化、足球教学方法落后、足球教学氛围沉闷等常见现象,这不但不利于足球教学的全面开展,更不利于足球运动的普及,还对体育课程的改革有强烈的制约作用。本文就是在结合初中足球教学经验的基础上,对存在于当前初中体育教学方法的缺点和不足进行了研讨,在介绍新型足球教学方法的前提下,提供了新时期足球教学方法的改进方向和建议。     

变式教学在中学数学教学中的应用现状与优化路径

随着时代的发展,国家教育体系也在持续推进和升级,关于课程教学的改革办法也在不断提出,引入了新课程的概念.与此同时,中国对于数学教育的本质理解与教授内容也在不停地发生着变化,变式在数学教学中的使用更加频繁.不同背景、不同方式下的变式,能加深学生对于知识的理解,充分建立各个知识点间的联系,从中总结数学规律,并举一反三,以此...     

基于高职教育下的会展策划与管理课程教学模式改革探讨

会展策划是会展经济管理专业一门占有核心地位的课程,几乎所有的会展专业都会开设这门课程,根据各学校的教学目标不同,对会展策划教学的方式也不尽相同,本文旨在探讨高职院校的会展经济专业中会展策划与管理课程的教学模式,并对教学体系进行改革,努力打造订单式的培养棋式,以达到满足用人单位对应用型人才的需求的目的。     

高校艺术类课程的教学评价方法研究

高等学校艺术类课程教学评价是对艺术课程教学过程及教学效果进行评估的过程。在评价过程中,评价指标不仅要涵盖课程的不同教学领域,更应关注学生对课程的兴趣、情感反应、知识技能和参与程度。本文通过建立艺术类课程教学评价的指标体系,提出基于加权系数的综合评价方法,可以给出艺术类课程的定量评价结果。通过艺术学科的教学评价,可以提供教学的反馈信息,优化教学方法和手段,从而全面提高艺术类课程教学质量。     

论新课程教学观的转变

教学改革是在课程改革的背景下进行的,是对课程改革的呼应。新课程赋予教学以新的内涵：教学是课程创生和开发的过程;教学要在关注学科知识的同时更要关注人的生活;教学是师生交往、积极互动、共同发展的过程;教学要重结论更要重过程;教学由统一规格要求向＂差异性教学＂转变。     

课程教学的指导意义

建筑工程中正向设计是一项重要的课程组成部分之一,其中建筑结构课程教学在高职天一队 : 今日目标 15000,邵元鹤 1500,还剩 11800 全体成员将全力以赴完成本日目标 ***** 院校内属于一门实用性较强的专业课程,是工程监管以及相关专业学生必须掌握的技能和本领。本文主要介绍建筑工程BIM 正向设计对高职建筑结构课程教学的应用特点以及学生学习情况的指导意义,为广大学者提供借鉴。     

新课程背景下高中历史教学的几点思考

新课程背景下的高中历史课程教学,务必重视学生对历史课程学习兴趣的培养,实施有效性教学,提高历史课程教学效率,强化学生的历史素养积淀,从而促进历史课程教学的积极开展。     

新课改下政治课堂教学初探

新的政治课程标准明确规定：“普通高中政治课程必须全面实现其教育功能,在提高现代公民的人文素养方面发挥重要作用”。课堂是实现教育目的、推进课程改革的前沿阵地,课堂教学的利用率和有效性如何,会直接影响到教学任务的完成和教学目标的实现。     

浅谈书法教学及在对外汉语教学中的实践

书法课程属于对外汉语文化课程教学,但是由于书法课程教学长期游离于正规语言课程教学之外,其作用常常不被重视而成为一块薄弱环节。本文结合笔者的实践经验和近年来有关书法教学的相关材料,探讨了书法教学在对外汉语教学中的作用及地位,分析了当前书法教学面临的困境,并提出了一些提高书法教学效果的措施,希望能对外汉语教学有所补充。     

浅析普通高校舞蹈专业的舞蹈史教学

舞蹈史论课作为高校舞蹈本科专业的必修课程,对提高舞蹈专业学生的专业素质有重要作用.由于舞蹈作为视觉艺术具有特殊性,因此我们有.必要对舞蹈史论课的教学思想、教学方法、教学模式和教学内容进行一些探讨和思考,寻找一些方法,使教学氛围活跃,使学生喜欢这门课,从而更好的达到该课程的教学目的。     

大学物理隐性课程资源应用分析

本文将对大学物理教学过程中隐蔽性课程资源进行分析,这里的隐蔽性课程资源是常规教学内容的辅助与支撑,没有教材以外的拓展知识,我们良好的教学效果与真正的教学目的是难以达到的,因此作者将重点分析与阐述这些隐蔽性或者拓展性教学内容的应用。