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《机械制图》是机械类各专业必修的一门非常重要的专业基础课。本文研究了项目驱动在＂机械制图＂教学中的应用,克服了传统机械制图教学模式中存在的弊病,让学生共同参与解决实际问题,突出了学生的主体性,培养了学生分析问题、解决问题和接受新知识的能力。 相似文献
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随着国家职业教育体制改革的发展,技工学校教育的改革势在必行,《机械制图》是技工学校机械专业的一门重要技术基础课,《机械制图》教学的目的,就是让学生掌握机械制图的相关内容,既学会看懂零件图,能画简单零件图,能看懂简单装配图,为了让学生更好地掌握《机械制图》相关知识内容,下面就其教学改堇谈几点看法： 相似文献
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本文根据我校实行高中阶段免费教育以来，入校学生生物水平参差不齐，而高中生物课时分配较少，同时高中生物新课程标准教材所包合的教学内容量大，这与我校学生学习主动性要求不高不相适应。为此我探索出激发学生学习生物的兴趣，提高生物课堂学习效率的有效方法，为实现高中免费教育背秉下，学生生物学习水平整体的提升起到了促进作用。值得进一步借鉴和推广。 相似文献
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机械制图是中等职业学校的一门基础技术课,具有难度大,实践性强的特点,也是机电工专业的一门专业课。为了提高教学效果,我们利用CAXA软件与机械制图的内容进行有机结合,并利用它的3D功能来帮助学生建立更直观的模型。本文首先介绍了CAXA软件的特点,然后分析了传统机械制图教学中存在的困难,再就CAXA的3D功能对优化机械制图教学的作用,最后做了总结。 相似文献
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本文从中职学生的实际和机械制图的课程特点入手着重提出了提高机械制图专业有效性的三点建议,包括提高学生的学习兴趣,积极运用教具和多媒体教学手段,提高学生的实践能力等。目的就是要培养实用的中等技能型人才,实现中职教育的“以技能为中心,以就业为导向”的办学目标。 相似文献
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我校是一所以外语教育为特色的国家级重点中学,我们使用的英语教材为全英文引进教材《Look Ahead》,但这与新课程改革并不矛盾。在新课标下,如何充分利用引进教材培养学生的基本技能,实现英语教学的总目标昵？下面就是我的一点想法和实践经验的总结。 相似文献
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《声乐实用基础教程》目前作为德宏师范专科学校艺术系五年制音乐教育专业学生的主要教程之一。笔者试图通过对本教程进行深入研究与分析,从而更加深刻的认识本教材的特点、优点、缺点,以期对提高我校声乐教学质量、教学水平以及对我校声乐教师的声乐教学带来更大的方便。 相似文献
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本文主要探索应用CAXA实体设计软件的直观、形象和方便操作,进行《机械制图》教学,充分发挥了学生的想象力、构造力,激发了学生的学习兴趣,提高学生空间想象能力,最终达到了较好的教学效果。 相似文献
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《机械制图》是机电专业的一门重要专业基础课,主要是培养学生的识图,读图和制图能力,以及一定的空间想象能力,它既有系统的理论性,又有很强的实践操作性。随着科学技术的迅猛发展和计算机的广泛应用,生产实际中对机械制图的要求也随之发生了很大的变化。如何根据生产实际、培养目标、生源基础和教学技术要求,运用有效的教法策略,提高教学效果,是摆在机械制图教师面前的一项课题。本人多年从事本课程的教学活动,对本课程的教学特点体会如下。 相似文献
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在《机械制图》的教学中,采用"做中学、做中教"的教学模式,最大程度地激发了学生的学生热情,增强了学生的自信心和参与意识,培养了学生的专业能力、方法能力与社会能力,提高了学习质量,优化了教学效果。 相似文献
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我校自办学初期始,在国家旅游局的领导下及旅游企业的支持下,承担了各类旅游专业人才的培训任务。在短短的十多年中,我校的成人教育从无到有,从小到大,从单一到多样,得到迅速发展,培养了各种规格、各类专业的旅游人才,为我国旅游业的发展作出了贡献,取得了良好的社会效益。同时,开展成人教育对我校的全日制教学,师资队伍的建设,专业教材的编写等诸方面,乃至我校总体的发展及提高我校的社会声誉起了明显的推动和促进作用。近几年来,我校在成人教育如何主动适应旅游业对人才的需求、灵活多样办学方面作了积极有益的探索。 相似文献
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"质量与特色系统建设工程"即坚定不移地走以质量和特色为核心的内涵式发展道路,推动我校高等应用型教育事业迈上新台阶。该理论的提出对于我校学生工作有着重大启示,为确保我校学生工作出特色、上水平指明了前进的方向。 相似文献
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本文通过对我校语文教育和数学教育专业的学生进行问卷调查,总结了我校高职高专英语教学中存在的问题,探索了将CBE教学模式运用到英语教学中的具体途径,提出了提高高职高专学生英语应用能力的措施。 相似文献
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新课程改革不仅是把原来的教学大纲换成课程标准、换换教材,而是从根本上改变学生的学习方式,让学生成为学习的主人,使他们的主体意识、能动性和创造性不断发展,创新意识和实践能力得到培养。这也是实施新课程改革最为核心和关键的环节。笔者就"自主学习"方式目前在我校英语教学中的运用及存在的问题作一些思索,以便于和大家共同探索。一"、自主学习"与英 相似文献
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针对职业学校机械制图教材内容的改革,其教法改革势在必行。教法要体现实用为主的教学原则;教学过程中合理使用多媒体进行教学;把创新思维的教育溶入教学;教学目的要以培养学生识图能力为主;在教学评价中注重学生能力的考核。 相似文献
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《机械制图》是职业学校机电相关专业的一门专业基础课,根据其教学的特点,从联系实际、培养应用能力入手进行教学内容和方法的探索,从加强学生形象思维和逻辑思维能力的训练,培养学生的识图、绘图能力,在教学改革中不断探索突出教学方法的新途径。 相似文献
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传统的教材功能观认为,教材凝聚了人类文明和人类知识的精华,具有权威性、学术性和知识性的特征,教学就是把这些文明和知识的精华教授给学生,学生的学习过程就是对这些知识的获取和积累的过程,这种模式是以知识传授为主的、单向传输的过程。教学以教材为本,教师要吃透教材,教好教材,学生要学好教材,掌握教材中的知识。随着教育实践的发展,这种教材功能观受到了挑战,新教材功能观认为,教学 相似文献
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机械制图作为所有工科通用的传统技术基础课的教学,必须紧紧抓住学生能力培养的主线,在中职教学中把握好“实用、够用、好用”的原则,准确定位所传授知识点的难度,重点培养学生看图能力和相对简单的零件绘图能力,培养学生耐心细致的工作作风和严肃认真的工作态度,达到技有所能,德有所修。 相似文献