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想要把城市建设更好地实现,建设更好的人居环境,各地有关部门把城乡人居环境建设与绿色城市作为重要的工程,育苗技术的发展也与之相应。园林育苗大棚容器育苗技术是利用特定容器进行林木育苗的一种方法。基本来说,很多的苗木都是在温室里培育的,温室内的环境对苗木的培育和生长是非常有利的,对苗木的移栽和成活的非常重要。 相似文献
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以往网球教学的单一,一味的进行技术训练、耐力训练、器械训练和步伐训练等训练方法,不能够全面的提升网球运动员的技能。网球心理训练法不仅可以在比赛中得到充分的发挥,而且可以使网球运动给练习者带来更多的乐趣,这样的心理技能随着近年来的运动心理学的普及和发展,大多数教练员和运动员开始重视针对网球运动的心理训练的发展。 相似文献
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垫球是一种利用手臂从球的下部向上击球的技术动作,是组织进攻战术的基础。随着现代排球技术的不断发展,排球比赛战术变化多端,比赛场上的情况复杂、难以控制,学生容易犯错误。因此,需要加强排球的跨步垫球技术训练。本文将主要围绕排球教学中的跨步垫球技术训练展开论述。 相似文献
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洛阳作为唯一的“双申遗”城市、世界文化遗产大市,充分展现出千年古都深厚的历史文化积淀。文化遗产作为历史的见证,应用数字化技术保护文物能够更大程度地展现文物价值、更好地满足人民群众的精神文化需求、更好地传承和延续历史文脉,进而坚定文化自信。为更好地解决保护、传承和利用之间的矛盾,探索数字化技术在文化遗产资源活化中的开发应用,文章针对活化过程中存在的问题进行论述,提出相应的解决方法,以推进文化遗产的保护、利用以及活化的利用创新。 相似文献
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肘关节损伤是网球运动中常见的一种运动损伤。为了保护学生在网球教学中不受伤害,笔者从实际出发,根据多年教学的经验,解析什么是肘关节运动损伤,从而提出了预防网球教学中运动损伤的对策。旨在让同学们可以在安全、健康的学习环境下,学习网球。 相似文献
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随着信息技术的不断发展,多媒体已成为教学中不可或缺的一种辅助工具。它形象、生动、直观地展示教学重点,使学生更好地吸收和领悟所学知识。但与此同时,多媒体在教学中也带来了一些问题,本文主要研究多媒体在教与学中的优缺点,并给出了相应的解决策略,从而更好地让多媒体辅助教学,提高教与学的质量。一、使用多媒体教学的优点(一)丰富的信息资源 相似文献
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"每次比赛我都全神贯注,击球瞬间我要将高贵掷向风中。"这就是法国著名网球选手苏珊·朗格伦(Suzanne Lenglen)的特立风格。1920年,第7届比利时安特卫普夏季奥运会,年仅21岁的朗格伦已是一派王者风范:5场女单比赛保持全胜,轻而易举摘获女单金牌;同时,她与马克思·德库吉斯(Maxime Max Decugis)搭档夺下混双金牌,又和伊丽莎白·达耶(Elisabethd’Ayen)联手赢得女双 相似文献
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我们以江西省10所高校广大学生为调查范围,采用问卷调查法、比较法、临场观察法、文献资料法针对江西当前在校大学生能否参加到网球运动当中的因素,做出主观和客观的分析,有针对性的提出解决建议,希望能够促使网球运动在高校中更好的发展。 相似文献
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本文认为大学生网球学习应强化网球文化的熏陶,对网球文化的意蕴、结构与熏陶进行了分析,并提出网球学习中熏陶网球文化的策略。 相似文献
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宋辽金时期的马球运动 总被引:1,自引:0,他引:1
马球,古称出鞠、打球或击球,是骑在马上以球杖击球入门的一种运动。关于马球的起源众说纷纭,有“波斯说”、“吐蕃说”和“中原说”,至今尚未统一认识。马球在我国汉代就有记载,盛行于唐、宋、辽、金,至清代开始淹没。现代马球运动是在19世纪50年代由英国人从印度带到欧洲并传播至全世界。 相似文献
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在中国,在世界,没有哪条公路能像它一样与一个国家、一个民族的命运联系得如此紧密,也没有哪条公路能像它一样震惊世界。它,就是滇缅公路,一条诞生于75年前抗日烽火中的国际通道,一条滇西各族人民用血肉筑成的国际通道。日本人自始至终不相信中国的抗战能坚持到滇缅公路修通的那一天。日本人更不会相信,严重缺乏施工机械的20万中国劳工——绝大部分是老人、妇女和孩子,竞能用他们的双手在崇山峻岭间开凿出埋葬日本占领梦想的交通大道。 相似文献
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网球是一项优美而激烈的运动,这项极具娱乐性和观赏,而且可以改善大学生的体质、培养人的气质、提高人的心里素质的体育运动项目,倍受学生们的青睐。对西安普通高校学生对网球项目认识的研究,不仅能满足广大高校学生对网球学习的需求,而且对我国高校网球项目开展工作的进行和提高有着非常重大而又深远的意义。 相似文献
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2010年1月。我和同事王大骐在深圳采访了这位建筑师。当时,他正与中国的精英知识分子进行一场长达8小时、名为“中国思想:深圳马拉松”的对话。他想知道.这个复杂的国家在想什么。他吸引了无数长枪短炮,也举起自己的小相机反拍。他被中国注视。同时也要注视中国。 相似文献
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初中阶段排球课程中正面双手垫球是教学的重点,也是培养学生排球运动兴趣的要点,若能够在这一时期进行有效的正面双手垫球教学将会有利于今后对排球其他技术的掌握,对于建立排球终身运动习惯有重要的作用。本文根据初中学生特点,在简述排球正面双手垫球定义的基础上,说明了排球正面双手垫球的练习方法,对初中学生常见的排球正面双手垫球错误动作进行了描述,提供了纠正排球正面双手垫球错误动作的方法,以供同仁进行研讨。 相似文献
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大学美术教育不断提升学生的审美观念,引导学生更好地在知识的同时,学会认识美、感受美、创造美,不断提升学生的人文素养,用美的眼睛去认识社会,用美的双手去创造生活,培养他们的感知美和创造美的能力。 相似文献