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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
曲艳 《神州》2012,(6):42-43
教学工作是学校管理工作的重中之重,是衡量学校办学成功与否的主要标准。学校行政、德育、后勘等所有工作皆围绕着教学工作开展。可以说,教学工作是学校的生命线,除去教学,其他一切工作均为空谈。而教学工作重点在于持续地提高教学质量,只有提高教学质量,才真正落实了“一切为了学生”的宗旨;只有提高教学质量,才能真正推动教育的发展;只有提高教学质量、与时俱进,才能真正地为国家、为社会培养符合时代发展的人才。  相似文献   

2.
正后勤工作是学校管理工作的重要组成部分,"兵马未动,粮草先行"足以说明后勤工作的重要性。树立先进的后勤管理理念,优化幼儿园人文环境,让孩子在多元化的教育环境中长大,促使此思想和精神境界得到超越自我的内化。突出育人功能,是后勤管理的主旋律,变管理为教育、变被动服务为主动育人是现代人文环境中后勤工作所面临的一个崭新的课题。近年来,我园后勤工作以"服务育人"为宗旨,调动了一切积极因素,主动为学校工作提供了优质的服  相似文献   

3.
冯秀芳 《神州》2012,(7):354-354
潜能生是每一个学校和班级普遍存在的,潜能生的教育是学校、班级、教师教育教学工作的一大难题。如何转化潜能生,直接关系着学校教育教学质量的提高和学风、校风的改变,也影响着潜能生一生的前途和命运。作为教育工作者,在平时对潜能生的教育应引起足够的重视。本人从事教育教学已有18个年头,经过十几年的探索和实践,现就潜能生形成原因和如何转化潜能生浅谈如下,以求共勉。  相似文献   

4.
浅析学校档案管理中存在的问题及对策思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
学校档案是学校集体或个人在教育教学和生产实践活动中直接形成的,具有查考价值的各种文字、图像、声音等材料,是一定时期学校在教育、教学、科研和社会实践活动中的真实反映,是对学校建设的真实记录,它客观地反映着领导决策、基础设施建设、学科建设、人才培养等各方面的过程和成果。随着教育制度改革力度的不断加大,学校的档案管理存在着诸多问题有待加以改善,从而提高学校档案的利用水平。  相似文献   

5.
吴瑞连 《神州》2012,(24):189
学校档案是学校广大教职员工在教育教学工作、学校管理及其他各项工作和学习等活动中形成的,具有保存、查考、利用价值的文字、图表和声像等多种形式、各类载体的原始记录,是全体师生员工智慧的结晶,是历史的凭证,是学校的财富。学校档案工作是学校各项工作的重要组成部分。因此,加强学校档案管理和利用工作是学校教育教学的需要,学校应该在抓好教学管理的同时抓好档案管理和利用工作。  相似文献   

6.
吴虎谦 《神州》2013,(8):140-140
班主任工作,在学校教育教学工作中是非常重要的。班主任是学校教育教学工作的骨干力量,是学校领导的得力助手,因为学校的各项规章制度,各项决议都是通过班主任去贯彻实施的,学校的教育教学质量能否提高,很大程度上决定于班主任工作的好坏。班主任是培养学生健康成长的引路人,要对学生的德、智、体、美、劳全面负责,同时,班主任是联系各个全  相似文献   

7.
为了加强学校档案室案卷的整理工作,逐步实现档案工作规范化、标准化、科学化、现代化、不断提高科学管理水平,更好地位学校教育、教学够工作服务,为社会主义建设服务。结合工作实际,特对学校综合档案室案卷的整理制度分析如下。  相似文献   

8.
薄录峰 《神州》2014,(3):233-233
<正>一、高校后勤工作重要性高等学校的后勤服务,直接影响着师生的工作、学习、情绪和健康,也关系到政治生活的安定和教学秩序的稳定,其重要性是大家都明白的。高校要创学风第一流,办学效益第一流,环境第一流的口号,其能否实现与后勤服务工作有着密切的关系。后勤工作能以一流的服务水平开展,将促进学校各项改革工作的顺利进行,反之则会起阻碍作用。因此,后勤服务是学校管理系统中的重要组成部分,处于举足轻重的地位。后勤集团应在校领导的指导下,对后勤工作进行多方位、多层次的改革与探讨。二、高校后勤工作现状与特点  相似文献   

9.
郝红 《黑龙江史志》2013,(16):73-74
<正>学校档案信息资源作为学校管理、教学、科研等职能活动的历史记录,真实地记载了学校发展的历史轨迹,客观地反映着和正在记录着学校的教学、科研、管理等各方面改革发展的现状,对学校的建设和发展具有深刻的影响和指导意义。但在目前学校档案管理的实际工作中,由于历史的局限性和诸多因素的制约,学校档案信息资源的开发利用还远远跟不上时代发展的要求和现实的需要。如何有效开发利用学校档案信息资源,为学校教学、科研及社会发展服务,是学校档案工作面临的新任务、新课题。  相似文献   

10.
学校档案工作是学校管理的重要组成部分,是学校的宝贵财富。抓好学校档案工作,对于强化学校管理、促进教学改革、提高教育质量、开展科学研究等具有重要作用。但是,从目前看,学校的档案工作还有一些问题亟待解决,这些问题已经影响到学校档案工作的进一步发展。  相似文献   

11.
刘会霞  李宁  马培贞 《神州》2012,(22):19-19
班主任工作非常重要。班主任是学校进行教育、教学工作的基本单位。班主任是班集体的组织者、教育者、管理者和指导者,是学校领导者实施教育、教学工作计划的得力助手。班主任在学生全面发展的成长中起着导师的作用,并负有协调本班教育工作和沟通学校与社会、家庭教育之间的联系的作用。面对一群思想有别个性各异的学生,我们努力掌握教育教学的金钥匙,热爱学生,默默奉献,用平凡而伟大的师爱促使每位学生健康成长。  相似文献   

12.
周丹 《神州》2013,(18):265-265
学校档案是学校广大教职工在从事教育活动、教学管理和学生学习等活动中形成的具有保存或参考价值的档案资料,对学校的发展具有重要的作用,然而现阶段中职学校的档案工作仍然存在着许多难点,本文将就此阐述学校档案工作中存在的问题,并探讨相应的对策。  相似文献   

13.
邹超 《神州》2012,(12):112
学校的首要工作是教育教学,培养跨世纪的人才是学校的主要职责。学校要坚持以人为本的理念,把人视为决定学校生存发展最重要的资源和学校生存发展的重要保证。工会在学校校园文化建设等方面发挥着重要作用。在全市深入学习实践科学发展观活动中,我校工会在主管局及学校党支部的  相似文献   

14.
学校档案是学校重要的组成部分,是对学校教育发展的历程、学校的管理水平和学校文化内涵的一种真实体现,因此对于学校档案的整理、收集和保存都是非常重要的,这也是学校可以长期发展的依据。同时有效快速的整理好学校档案也是促进学校发展的一部分,但是就目前而言,学校档案的管理工作存在着明显的不足,无法适应新时期教学工作的需求,因此如何加强学校档案工作成为了学校教学最亟待解决的问题。  相似文献   

15.
叶文明 《神州》2011,(1X):28-29
教学管理是学校教育教学工作的一个重要环节,管理手段的优劣决定着学校的教学质量。这就要求我们要不断探索行之有效的教学管理新办法。我校始终把教学管理作为学校管理工作的核心。为了进一步推进素质教育的全面实施,我校从教学管理机构、课堂教学管理、教研管理这几个方面加大了内部管理的力度,狠抓教学管理这一学校管理的核心,真正体现学校的中心工作是教学工作.  相似文献   

16.
学校档案工作是学校管理的重要组成部分,是学校的宝贵财富.抓好学校档案工作,对于强化学校管理、促进教学改革、提高教育质量、开展科学研究等具有重要作用.但是,从目前看,学校的档案工作还有一些问题亟待解决,这些问题已经影响到学校档案工作的进一步发展.  相似文献   

17.
科学发展观的本质和核心是坚持以人为本,全面、协调、可持续发展。它为我国各项事业的发展指明了道路,同时也为档案事业加快发展指明了前进的方向。学校档案工作承担着保存历史、传承文明、资政育人的重要责任,因此深刻理解和认真落实科学发展观,对促进学校档案事业的发展也具有极其重要的意义。学校档案工作者应当自觉地以科学发展观为指导,使学校档案工作在新的历史条件下全面、协调、可持续发展。  相似文献   

18.
张士英 《神州》2013,(20):258-258
高中学校档案管理运用计算机技术解决广大教职工在长期教育教学工作、学生学习和学校管理等活动中形成的具有保存价值的材料。一个学校的档案管理对于这个学校的整体管理起着既重要又深远的作用。高中学校文件档案的计算机管理提上了议事日程。要充分利用信息化手段提高高中学校档案管理工作的效率,必须建立计算机档案信息网络系统,建立计算机档案记录载体的保存库房。下面就结合信息技术在高中学校档案管理中的应用谈谈自己的肤浅看法。  相似文献   

19.
徐岩  张磊 《神州》2012,(17):105-105
在青少年成长过程中,学校是他们停留时间最长的地方,因此学校教育在青少年成长中发挥着举足轻重的作用,因此,加强学校教育工作势在必行。学校必须把青少年的思想道德建设放在首位,同时为青少年创造良好的成长条件,使其增强创新精神和实践能力,提高青少年的综合素质。  相似文献   

20.
李山 《神州》2011,(5X):201-201
体育是学校教育的重要组成部分,是全面贯彻教学方针不可缺少的重要方面。体育课堂教学是学校体育工作的主要方面,它是训练学生运动技能,增强体质,锻练体能,促进学生德育、智育、体育、美育等方面都得到发展的重要基地。因此,提高体育课的课堂教学质量,是贯彻教学方针,培养建设合格人材的具体体现。所以,提高体育课的课堂教学质量是我们檎教学工作者长时间来致力研究、探讨,努力解决的课题。根据教学实践的体会,我认为:要提高体育课的课堂教学质量,首先要备好课,然后要上好课。  相似文献   

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