技校语文教学策略浅析

在语文教学中,学生创新思维的培养是课程的核心。语文教育是作为现在主体教育的一个重要有机组成部分,新课改要求在教育观念以及教学方式上进行新的教学方式改革。因此,技校语文教育要更新教育观念,确立学生主体地位;改革教学内容,激发学生学习兴趣;调动了学生学习语文课的积极性,培养了学生的语文能力,增强了语文教学的实效性。     

探讨在新课改下信息技术教师的成长途径

新一轮的课程改革给信息技术教师来了许多新的教育理念、教学内容、教学方式和方法,对信息技术教师提出了许多新的要求,给信息技术教师工作的创新提供了很大的空间,也为信息技术教师的专业成长注入了新的动力。作为一名信息技术教师,是课程改革重要使命的践行者,应如何快速提高自身的专业素质和教学业务能力,来回应和适应这次改革。     

导学案教学方式的实践与思考

导学案教学方式是一种以学生全面发展为主的教学方式,是一种把单一知识教育变为综合素质提高的系统教学构想。本文从该教学方式的含义、理论依据分析出发,通过阐述其具体操作方式以及与传统教学方式的对比分析,指出该教学方式在新课程改革中地位与作用。     

关于新课程改革的问题与对策

新课程改革以发展素质教育为目标,对课程的内容以及教学方式等进行了调整。但是,新课程改革在实施的过程中,由于客观条件的不完善,主观条件的不适应,存在的一些问题和困难逐渐显现出来。针对种种问题,笔者从评价体制、教学方式、教育投入等多个方面分析原因,进而提出相应的对策,以促进新课程改革的顺利进行。     

新媒体背景下促进高校教学方式变革的策略研究

随着网络、智能手机等新兴媒体不断发展以及在高校的广泛应用,必将引起高校教学方式的重大变革。然而,高校课堂教学观念不更新,教学方式不变革,课程改革将流于形式,高校课程改革所提出的目标也就无法实现。本文论述了新媒体背景下高校教师教的方式的变化以及学生学习方式的变化,并从政府及教育主管部门、教师、学生三方面提出了新媒体背景下促进高校教学方式变革的相关策略。     

怎样认识政治课在新课程改革下的教学

自从新课程改革全面实施以来，从事基础教育的广大教师政治教师在课程改革中正在苦苦的探索着，努力更新教育教学理念，努力改变传统教育教学模式，不断尝试与新课程改革要求相适应的教育教学方式和手段。事实上，只有深刻改变课堂，     

新课程标准下如何进行数学教学数学

新一轮基础教育课程改革实验已有几个年头了,小学数学课堂教学发生了翻天覆地的变化,课改的全新理念带来了全新的课堂教育生活,教师的教育观念、教学方式和学生的学习方式都发生了可喜变化。但随着课程改革的不断推进和深入,它带来的不仅是变革,也带来了不少争议和探索,也促使教育不断地向前发展。     

浅谈新课程标准下如何进行数学教学

新一轮基础教育课程改革实验已经进行了多年,小学数学课堂教学发生了翻天覆地的变化,课改的全新理念带来了全新的课堂教育生活,教师的教育观念、教学方式和学生的学习方式都发生了可喜变化。但随着课程改革的不断推进和深入,它带来的不仅是变革,也带来了不少争议和探索,也促使教育不断地向前发展。     

社会主义核心价值体系在大学思政教学改革中的应用探讨

当今社会,在经济全球化的背景下,文化发展日益多元化,我国的高等教育改革的国内外环境都发生了巨大的变化,思想政治教育也遇到了许多前所未有的问题,思想政治教育的教学方式和目的等多方面都需要顺应文化背景开始新的改革,思想政治教育的改革离若想取得较好的实效则离不开社会主义核心价值体系的引领,本文主要从目标方向、思想保障以及改革的实效性这三个方面简要论述了社会主义核心价值体系同大学思想政治改革的紧密关系。     

试论高中地理课堂教学方式的改革

传统地理课堂教学方法受落后的教育观念的影响,以教师为中心,严重束缚了学生思维和个性发展。在新课程改革进程中,地理教师应该以学生自主、主动发展为依托,改变教育思想,改变教学方式,落实新课改理念,从而提高教学效果。本文作者根据自己多年来高中地理教学实践经验,从四个不同的层面,分析研究变革高中地理教学方式的内容。     

浅析新课改下高中美术教学存在的问题及对策

随着时代的变迁,社会也在飞跃的发展,人们在对自己的生活需求达到了满足后,将更多的目光放在了下一代的学习教育上。教育应做到与时代同步发展改革才不致于会落后,教育事业的发展离不开对新课标的改革,现在对学生的教育是一种全面性的教育,多方面提高学生的发展,其中对高中美术教学更是提高了改革的要求,从教学方式到学生的接受程度都有一个很大的改进。在这篇文章中主要是针对高中美术在新课标改革后的教学情况展开探讨,总体性的找出一些问题并提出相对应的解决方法。     

谈改革下的中职语文教学

语文作为中职教育中的基础学科,有着重要的地位,语文的教学对于提高学生们的汉语水平有非常关键的作用,因而受到大众的普遍的重视。但是在我们国家现在的教育机制中,一些中职学校因为许多各方面的因素导致语文教学存在许多问题,进而严重影响了种植语文的教学效果。当前正值新课改的广泛推广时期,对中职语文的教学也产生了较为积极的推动作用,处在新课改的大气候中,许多中职语文教师也积极响应号召,努力寻找新的教学方式,推进相应的改革。本文就中职语文教育存在的相关问题、改革所要达到的目标和针对这些问题所采取的的途径进行探讨。     

初中思想政治课程改革之我见

自从新课程改革全面实施以来,从事基础教育的广大教师在课程改革中正在苦苦的探索着,努力更新教育教学理念,努力改变传统教育教学模式,不断尝试与新课程改革要求相适应的教育教学方式和手段。事实上,只有深刻改变课堂,才能承载新课程的期盼,也才能将新课程真真切切的体现在学校生活中,落实到教育教学之中,因而,变革课堂是实施新课程不可或缺的重要环节。我们思想政治课新课程改革亦是如此。     

运用CBE教学思想推进成人外语教育模式改革

针对成人学习特点和现行成人外语教育现状与存在的问题,结合对西方CBE教学思想的剖析,提出对成人外语教育在课程教学模式、教学方式、考核制度等方面的改革意见与建议。     

如何打造语文教学的高效课堂

高效课堂,是指教育教学效率或效果能够有相当高的目标达成的课堂,具体而言是指在有效课堂的基础上、完成教学任务和达成教学目标的效率较高、效果较好并且取得教育教学的较高影响力和社会效益的课堂。在新的课程教育改革背景下,高效课堂对教师来说,就是教学方式的改革。     

高校体育教学中审美教育的渗透探微

在新课改理论的影响下,高校的体育教学的改革取得了一定的成就。但是由于长期受到传统的教育观念的影响,体育教学中的教学内容和教学方式还存在一些不足之处。因此,教师不仅需要加强对人文教育的关注,同时需要加强培养学生的体育审美能力。本文将主要围绕高校体育教学中审美教育的渗透展开论述。     

浅谈新课程改革下高中数学的研究性学习

随着国家新课程改革的普及,研究性学习正逐渐成为我国中小学课程改革中的一大亮点和热点,它体现了现代教育中以人为本的理念,充分结合学生的个性特点,让学生在学习中获得个性的解放。转变教育教学观念,正确认识研究性学习在初中数学中的地位;转变教学方式,建立新型师生关系,可以为研究性学习创设良好的学习氛围;科学合理的评价方式是研究性学习得以推广和深化的有力保障。     

中职语文教学现状及对策分析

随着语文课程改革的不断深入,对于中职语文教学工作提出了更高层次的要求。对于中职生而言,语文教学质量直接关系到学生成绩好坏以及人格与个人情感的完整性。作为一名中职语文教师,应深刻认识到语文教学工作的重要性,并对教育模式不断探索,选择灵活多样的教学内容与教学方式,提升学生的综合语文素养。为此,笔者根据其多年的工作经验,就中职语文教学改革问题进行了相应的思考与探讨。     

浅谈新课程理念下的小学数学教学方式

在新课程理念的指引下不断解放思想,更新观念,转变原有的教学方式,成为学生学习活动中的组织者、引导者、参与者和合作者。让学生自己去理解、感悟、体验,从而提高学生对数学的认识,激发学生的数学情感,促进学生数学水平的提高。让学生通过我们的课堂教学,学有价值的数学。随着新课程改革的深人,小学数学课堂教学发生了翻天覆地的变化,教师的教育观念、教学方式,学生的学习方式都发生了可喜变化,但课程改革带来的不仅是变革,在探索中也带来了不少争议。     

推进县级党校教育改革提升党校服务能力

县级党校作为党校体系最基层的组织,承担着轮训培训基层干部和普通党员的重要任务。党校的教育教学水平将直接影响着党员干部和普通党员的发展,而党员干部和普通党员又直接服务于民,这也就决定了党校教育的重要性。然结合传统党校教育现状来看,依然是采用的是“一本讲义两片嘴”的传授式教学方式,学员在学习过程中的积极性不高,教学效率难以得到提升。推进县级党校教育改革,需立足学员发展,以学员为中心,树立服务意识,综合多方资源,改革教学模式,让学员积极参与,在提升学员思想认知的同时,着力于提升其实践能力,这样才能让改革真正落到实处,提升县级党校的服务能力。