我国民办高等教育实践中的政策法律问题

民办高等教育的发展是我国发展高等教育、实现高等教育大众化的一项重要战略举措。国家法律、政策的制定和实施对民办高等教育的发展有着至关重要的影响。但是这些政策与法律在营利性、产权以及投资办学和退出机制等方面存在着制约民办高等教育发展的问题。亟需国家在法律和政策层面予以完善和发展,以推动我国民办高等教育事业的茁壮成长。     

论民办高校的发展趋势及战略

目前,民办高等教育的市场化发展模式面临严峻的挑战,中国民办高等教育的市场化发展模式很难再走下去。下一步中国民办高等教育应当选择什么样的发展模式呢？本文对我国民办高校发展状况进行了介绍,并分析了我国民办高校的未来以及发展趋势,并在此基础上提出了我国民办高校改革与发展的若干对策建议。     

提高教学质量是实现民办本科教育可持续发展的必然选择

民办本科教育是我国改革开放后顺应市场经济发展规律,为了促进高等教育大众化而实行的高等教育改革的重要举措,是我国高等教育的重要组成部分。在我国高等教育全面深化改革的背景下,民办本科教育及民办本科院校所扮演的角色也越来越重要。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010~2020）》明确提出,发展民办本科教育需要始终把“提高质量”作为出发点和中心任务。提高教学质量是实现民办本科教育可持续发展的的必然选择,也是促进我国高等教育整体水平提高的关键。本研究从大量文献资料和实践调查出发,分析教学质量对于民办本科教育可持续发展的极端重要性,并提出提高民办本科教育教学质量的解决思路,希望能为我国民办本科高校的可持续发展提供一定的理论参考与借鉴。     

广东民办高校教师薪酬管理研究——以广东的HS学院为例

民办高校是我国高等教育的重要组成部分,广东民办高等教育改革也极大推动我国高等教育办学体制和管理体制改革,为实现我国高等教育大众化作出了重要的贡献.民办高校教师薪酬管理存在诸多问题,导致民办高校教师流失严重现象.本研究通过对文献检索、梳理,了解国内外薪酬管理研究现状.通过访谈、问卷调查和资料搜索,并以广东民办的HS学院为...     

浅议黑龙江省民办高校培养落地性人才的实践教学体系构建

我国的大众化的高等教育已经到来,不分城市、农村越来越多的人希望能够上大学,以偿中国传统教育以学而优则仕的光宗耀祖的多年的心愿。建立满足需求高等教育的人,单单依靠日益心有余而力不足的公办高等院校是不够的。所以作为公办高等院校的十分重要的联盟和有力的重要补给方,民办高等教育显得尤为重要。在这个已经成为知识世界的时代里,民办高等教育已经成为了很是重要的一股力量,不仅是民办高等教育的在社会上的作用还有它在社会上的贡献,这些都已经被社会所接接受和普遍承认。直至2012年4月24日,教育部在中新网站5月27日公布新闻消息——全国不含独立学院的普通高校一共是2138所,设立民办普通高校的是403所,全国成人高校一共是248所,在这其中有1所民办成人高校。在这些数据面前其中黑龙江民办高校共有29所,拥有民办高校学历与非学历教育的在校学生的总数加在一起还没有达到5万人,只占了全国民办高校人数的3.5%。     

我国高等教育评估制度改进对策探究

高等教育评估是高等教育事业发展到新阶段的必然产物,是我国高度重视高等教育、狠抓教育教学质量、办人民满意的高教事业的重要举措,也是构建中国特色高等教育质量监控和保障体系的重要步骤。本文全面分析了我国高等教育评估中存在的问题及有待改进的方面,并提出了相应的对策、建议。     

浅析我国民办高等教育可持续发展的制约因素

我国的民办高等教育是我国高等教育的重要组成部分,在当今教育大众化的时代,民办高等教育在整个高等教育中的作用也越来越突出。但与此同时,民办高等教育的持续发展面临着来自各方面的巨大挑战,比如政府扶持政策的缺失;民办高等教育自身定位的不确定性;社会舆论的影响等。这些因素都严重制约着民办高等教育的持续发展。本文将从以上几个方面进行分析和论述。     

浅析民办高校思想政治理论课实践教学

思想政治理论课作为大学生接受思想政治教育的主渠道和主阵地,民办高等教育已经成为我国社会主义高等教育事业的重要组成部分。民办高校的学生既有一般大学生都具有的共性,也有其自身特有的规律性和特征性。因此,民办高校的思想政治教育工作不能完全按照普通高校大学生思想政治教学的方式、方法来开展,而必须结合民办高校的办学特点来进行。     

浅谈我国民办高校的发展

我国民办高校经过几十年的发展,已经成为我国高等教育的重要组成部分,民办高校在我国的发展,目前还存在很多问题,比如民办高校的融资、民办高校的学科建设、政府政策对民办高校的影响、民办高校的师资队伍建设问题等,这些都需要在民办高校的发展中不断改善,总的说来,民办教育的发展促进了我国高等教育的改革,承担着大众化高等教育的任务,为民众提供了更多的教育选择,使受教育权的机会更加均等。     

论我国高等教育捐赠资金管理问题

我国高等教育发展至今,规范教育捐赠资金管理,已经成为摆在高等院校面前亟待解决的现实问题。规范教育捐赠资金管理对于扩大高等院校办学渠道、促进教育捐赠事业的发展具有十分重要的现实意义。     

民办三本院校大学生就业定位和心理健康问题及对策

当今的高等教育体系中,民办三本学院已经成为我国高等教育的主要实体。民办三本院校人才培养模式有别于普通本科院校,由此导致的三本院校毕业生的就业定位和就业心理问题也有其特殊性。因此,分析研究三本院校,尤其是民办三本院校大学生的就业心理,对大学生自身就业择业竞争力的提高和学校就业工作的落实具有重大而深远的意义。     

浅论民办高校环境设计专业实践教学——以长春建筑学院为例

民办高等院校推动了中国高等教育大众化进程,作为中国高等教育发展的新生力量,也是促进教育改革的重要组成部分,与实力雄厚的公办院校相比,民办高等院校以培养适应社会需求的应用型人才为目标,适应了中国现代化建设人才需求。     

高等教育管理体制改革探析

新世纪以来,我国教育事业进入了一个崭新的阶段,随着社会的发展,人们对教育事业越来越关注。尤其是在高等教育方面,人们对于进行高等教育管理体制的改革的要求极为迫切。本文论述了我国高等教育管理体制改革的发展历程,指出在改革过程中出现的问题,提出了体制改革的一些建议。     

当前我国高等教育公平问题的研究

教育公平是我国教育事业发展过程中长期存在的问题,教育不公平不仅侵害了青少年的受教育权力,也会导致社会矛盾加剧,影响社会稳定。正确解决教育公平问题,对促进我国教育事业的发展和人才的培养有着不可忽略的重要意义。本文主要通过阐述教育公平的内涵,探讨当前我国教育公平存在的问题、产生的原因,并提出了相关对策。人人平等的享受教育机会是当代高等教育追求的目标之一,也是教育工作者追求的永恒目标。随着我国高等教育逐步     

独立学院教师流失问题探析——以马斯洛需求层次理论为视角

目前,独立学院作为新的办学模式,已经成为我国高等教育的重要力量,但是教师队伍的流失成为独立学院发展中瓶颈,笔者试图以马斯洛需求层次理论为视角探析独立学院教师流失的原因,并提出了相应的对策。随着我国高等教育规模的不断发展,独立学院作为一种新的高等教育办学模式和机制应运而生。自20世纪90年代浙江、江苏等率先探索和试办二级学院以来,独立学院发展迅速,截     

浅析水利经济和谐发展之路

当前,随着改革开放的不断深入,推动了我们水利事业的良好发展,水利已经成为我国新时期社会经济发展中具有基础性、全局性和战略性的重大问题。水利经济建设是我国国民经济发展与和谐社会构建过程中重要的基础环节。可以说,水利经济建设关系到社会经济的可持续发展,是国民经济的战略重点。因此,本文就是针对我国目前水利工程中存在的问题,就当前如何构建水利经济的和谐发展来做些探讨。     

民办院校教学督导的问题与对策研究

教学督导对于提高我国民办院校教学质量、加强民办院校教学管理和帮助教学决策制定有着积极作用,是目前我国民办院校为了满足社会市场的需求,促进自身内涵式发展的重要条件。但是受到各方面不利因素的影响,我国民办院校在教学督导工作方面仍然存在许多不足,需要相关研究者提出有效解决对策。     

浅谈高校行政管理工作面临的问题与改革措施

随着我国教育事业的飞速发展,高校管理体制发生了深刻变化,如何通过提升行政管理水平,构建一个高效、现代的行政综合性服务平台,是摆在我们面前的重要课题。本文通过分析加强高校行政管理的重要意义,针对当前管理工作中面临的突出问题提出改革与创新策略,以期通过本文的阐述使高校的管理体制适应新时期发展需要,从而推动我国高等教育事业的蓬勃发展。     

论民办高校自学考试助学质量的控制

民办高校是我国高等教育事业的新生力量,在我国高等教育大众化的进程中发挥着积极的作用。而我国民办高校目前面临的问题就是办学质量低,缺乏比较优势和竞争优势,可持续发展受到严重挑战。笔者在对我国民办高校的现状、问题和教学质量控制方面进行评论,并期望能引起大家对这一教育热点问题更广泛深入的关注。     

民办本科院校与公办本科院校教学管理模式差异性研究一

自2009年至今,大学本科生扩招情况明显。民办本科院校与公办本科院校对我国高等教育大众化都作出了较大的贡献。可以讲,教学管理起到了不可或缺的作用。对民办本科院校与公办本科院校教学管理模式的差异性进行研究。就显得尤为必要了。本文阐述教学管理的内容及相关概念,分析我国教育和教学管理的发展现状,对民办本科院校和公办本科院校教学管理模式做对比研究,并提出新形势下对民办本科院校实行教学管理模式改革的建议和思路。