最可怕的家长

每一位父母都希望自己的子女成功,家长都盼子成龙,望女成凤。有些父母为了把孩子培养成才,花尽了心思,到头来孩子却问题百出,让父母伤透了脑筋;有些父母看上去对孩子并没有太多的付出,然而孩子却很优秀。教育是深奥的,深奥到让家长摸不透;教育是简单的,简单到父母“不用怎么管”孩子就能健康地成长。为什么会出现这样的情况呢？我们来看两则新闻案例：     

“冷处理”与“热处理”

孩子犯了错误,做家长的便头痛起来—该怎样教育他(她)呢? 有些家长一看到孩子做错事,就大发雷霆,发脾气,虽然也能让孩子知道自己这样做不好,但是效果并不是最好的。尤其是你“热”过头了,孩子就会不服,找出许多理由来顶撞你,根本不会去反省自己的错误。所以,家长在批评教育孩子时,一定要留有余地,给时间让他(她)自己去反省。“冷”“热”相结合,才能达到目的。对于年纪较小、犯了错误自己却不知道的孩子,家长可先进行“热外理”再“冷处理”。例如:读小学一年级的孩子不懂     

新朋旧友遥相问

每一位熟识或者陌生的《旅游》的朋友2012年的新历旧历都在一月里与我们相聚了!运令我们喜之不迭,同时又强烈地感受到"光阴荏苒"的意味。真诚感谢和问候每一位读者和作者祝您在新的一年里工作顺遂、家庭和美,继续支持我们!     

幼教路上爱相随——我和孩子的平凡故事

正作为一名普通的幼儿园教师,我已经在幼教岗位上工作了将近二十个春秋。回顾将近二十年的教学之路,没有惊天动地的壮举,也没有辉煌灿烂的成绩,但是在平淡的幼教生涯中,和天真、活泼、可爱的孩子在一起,一直是我的最爱,我喜欢看着自己教的孩子在我的帮助下     

给孩子最好的礼物

正做了20多年的幼教工作,我一直希望给孩子最好的——提供最好的环境,办最好的幼儿园,做最好的教育,当最好的老师,让每一个孩子得到最好的成长。对幼教的这种情怀,让我和幼教有着别样的缘分,兜兜转转,最终还是回到我热爱的幼师岗位。自此,忙碌又充实的教育生涯又开始得到延续,好像一颗种子有了发芽的机会,实至彼时,我才知道,原来我是如此爱教育、爱孩子们,     

让孩子树立信心

每个孩子生下来都是平等的,为什么在成长的过程中,差距会越拉越大,良莠不齐了呢?最近,我似乎明白了一些道理,那就是“让每一个孩子树立信心”。每一位家长都要学会赏识自己的孩子,要从心灵深处对自己的孩子有信心。被人看不起而有失面子的人,最需要的就是赏识。要坚信自己的孩子行,不要动不动就训斥孩子。孩子不用功,贪玩,不动脑筋,要从自己身上找问题,看一看是不是教育方法有待改进。要让孩子从学习中找到乐趣,寓教于乐,不     

给孩子注入成功因素

可以说,每一位做父母的,无不希望自己的孩子获得成功。自己已成功的父母期望孩子续写辉煌,自己未获成功的父母则希望通过孩子来实现那待圆的梦。人人都渴望成功,但成功又往往不能如愿降临在每一个人身上。为此,任何一位父母面对竞争日趋激烈的当今社会,都会自觉不自觉地探究:怎样才能让自己的孩子获得成功?《给孩子注入成功素质》一书,根据欧美等发达国家成功教育的经验,针对国内家庭教育存在的一些误区,并结合具体的事例,得出这样一个结论:不论门第贵贱,不论家境贫富,只要给孩子从小注入成功素质,就能帮助孩子一生成功。该书强调:成功只属…     

读《早期教育与天才》有感

正读《早期教育和天才》这本书,无论是对年轻的爸爸妈妈还是从事的学前教育的幼教工作者来说都将起到一个启迪和指导作用。书中总结了很多的教育经验,让人们了解很多关于早期教育孩子的行之有效的举措。凡读过此书的人都认为这是一部优秀的教子经典,是每个家庭的枕边书,不仅读,还要去做,越早读,越受益;越早做,越能改变孩子的一生。无论对于家长,还是对于从事学前教育的工作者来说,同样很重要。本书作者木村久一,是日本著名的心理学家、教育学     

教会你的孩子自我保护

我们经常听到活泼可爱的孩子遭到意外伤害的惨闻,这大多是因为孩子在遭到危险时不知应该如何应变所致。那么孩子能学会在紧急情况下避免危险吗?答案是肯定的。但要孩子做到这一步仅仅告诉他们“不要接受陌生人的糖果”或者“遇到火灾时不要惊慌”是远远不够的。你必须向孩子描述可能遇到的情况,然后问孩子应该如何去做。下面就是您应该向孩子描述的7种清况,并且每     

推动世界的手是摇摇篮的手

“在我的头脑里,我构成了一个密封的盒子。我把我愿意想到的东西放在里面,其他的东西放在外面。盒子里面是白色的,外面是黒色的;里面是爱、友谊和乐观,外面是消极的、悲观的东西。”说这番话的是一位母亲,是位生活中屡遭不幸的母亲:亲人惨死、遭受家庭暴力、自己又身患乳癌……但这一连串的灾难并没有磨灭她乐观的性格,并不忘时时把这种乐观的性格传给自己的孩子,使孩子在生活中不管遇到多少挫折和打击,都能以积极的心态去面对,后来这个孩子成了美国的总统。这位母亲就是美国前总统克林顿的母亲。“这并不是什么缺陷,只是因为你太聪明了,没…     

用“爱”开启孩子的心扉

正我在幼教的百花园里已工作21个年头了,这期间,我碰到过不少顽皮、令人头痛的孩子,怎样教育好这样的孩子是我一直在琢磨的一件事。瞧,美术课上洋洋又和我"卯上"了。我发给每个小朋友一面小镜子,让他们照着镜子画"漂亮的我",别的孩子都兴奋地边照边画,唯独他用镜子照自己脚上的"奥特曼"鞋。"你怎么不画呀?"我轻声地问。"老师,我不想画自己,我想画‘奥特曼’!""是不是妈妈新买的?"他有些激动地说:"昨天我过生日,阿姨送的,我好喜欢哦!"看他兴致勃勃的样子,我笑着说:"是嘛?那你可要认     

美国人的家教观

美国孩子的独立性在美国,从孩子呱呱坠地之日起,他就被当作一个独立的人看待。父母从不勉强孩子做什么,而是按照孩子的年龄特点,引导他们去做应做的事情。不满一周岁的孩子,当他们能自己捧奶瓶喝奶时,父母就鼓励他们自己捧着喝。喝完了,父母还向孩子道谢,并加以赞许。一般采说,孩子完成高中学业,不管他们是进大学深造,还是走上工作岗位,就是他们离开家庭独立生活的时候了。绝大多数青年从此离开家走上了自我奋斗的道路。我从纽约到费城的途中,遇到—位年轻的姑娘。到达目的地,     

让孩子与日记交朋友

在现实生活中,家长们无不对自己的孩子充满着成才的期盼,当看到别的孩子写出一篇篇好文章时,不少家长会埋怨自己的孩子。这样的做法其实最伤害孩子的自信心。每个孩子都有潜藏的才能。在日常生活和学习中,尽力挖掘孩子的潜能,为其今后的成功奠定坚实的基础,才是每一位家长和教育者应当努力去做的事。     

为了每一朵鲜花的开放

正每一位立志于从事幼儿园教育的人,无论是一线教师、园长,还是后勤保育人员,都必须用心叩问自己:到底什么是好的幼儿教育呢?我们每天给予孩子的符合孩子的身心规律吗?我们的教育让每一名孩子感受到了公平吗?事实上,基层幼儿园客观上也存在了很多的问题,如:师资队伍的良莠不齐、班容量的庞大失衡、活动开展的自主开放等,如何转变观念、立足实际,让     

心灵的成长需要等待

<正>曾经看过一篇文章,题目是《日本小学一年级孩子入学仪式中校长的发言》,内容是这样的:各位亲爱的同学,今天开始你们是小学生了.我有一件事想拜托你们,我想拜托每一位同学.从今天开始,自己的事都由自己动手做。还有各位爸爸妈妈,我也想拜托你们三件事:第一:要等待一要用爱心与耐心等待你的孩子独立完成他们自己的事。我们不是天生就能手脚麻利雷厉风行的,当孩子动作慢的时候,请耐心等待,请用最温暖的目光注视他们,每一个身心健康的孩子,都是在温暖的注视     

“洋幼教”、“土幼教”之比较

正众所周知,东西方文化存在巨大差异;在幼儿教育上,不同文化环境也产生了不同教育方式。西方幼教偏重孩子个性发展,而我国幼教在孩子的基础建设上是世界公认的扎实、严谨。我认为,不论"洋幼教"还是"土幼教",适合教育对象的才是科学的;不管教育工作者还是幼儿家长,选择适应孩子发展需要、适应社会需求的模式才是硬道理。     

阳光般的“心”

阳光,洒向每一个角落,默默地为每个人带去温暖和关怀,这是一种博大无私的爱。孩子的心,应该如阳光,灿烂、真诚、博大。女儿上幼儿园了,这是她成长的起步,也是她正式接受学校教育的开端。每天看着她激情上学,     

让每一棵小草享受阳光——班主任工作案例

走出校园，走上讲台，我成了一名光荣的人民教师，成为一名班主任。参加新教师培训时，一位姓俞的老教师这样告诉我们：“让每一棵小草享受阳光，因为，它有权利，你，也有义务。”那一刻起，我决心让自己做那轮太阳，让自己的光芒照射在每一棵小草上，用自己的爱，为每一个孩子撑起一片蓝天。说起来容易，做起来很难，家庭环境的不同，家长教育方法的不同，使每一个孩子，形成了不同的性格。这使我在班主任的工作中，处处受阻，然而，我始终坚信，只要自己真正做到阳光普照，再差劲的孩子也会有所转变。     

我是“孩子王”

正匆匆岁月,时光流逝,一晃我在这幼教的岗位上已经工作了近10年,当偶尔翻开那一张张毕业照时,不禁要问:"时间都去哪儿了?"如今回想,从工作第二年起我就开始当班主任了,从一开始的茫然无措到现在遇到问题时的泰然处之,我与孩子们共同成长着,这一路虽付出了辛苦,但也收获颇丰。一个班级的核心是孩子,在班中所有的事情优先考虑的是是否适合孩子,是否有利于孩子的发展,而我是孩子们的保护者,更是他们的好朋友。要融入     

心灵的新起点

老师简简单单几句话,使一位学生重新树立了自信,并通过自己的努力取得了可喜的变化,成为人生道路上的一个转折点。在每一个孩子的成长道路中,他们多么需要这种尊重和关注啊!