让铁人精神走进课堂

“铁人精神”是向青年学生进行思想道德教育和职业道德教育的极好教材。本文从加强青年学生思想道德教育和职业道德教育的角度,探讨了让铁人精神走进课堂的必要性和方式方法。     

体验式教学在《职业道德与法律》课程中的运用

《职业道德与法律》是中职学校德育课程的必修课,设置这门课程的原因,是为了帮助中职学生有效提升自身的职业道德品质及法律法规意识。基于《职业道德与法律》是一门理论性很强的课程,所以,不能按照传统的方式进行教育教学,这样难以激发学生学习的兴趣,既不易深刻掌握吸教师讲学的内容,又难以对其进行利用。教师要打破常规的方式,引用体验式教学,对学生的思想道德品质及职业道德进行教育教学工作,提升该课的教育质量。     

黑龙江省10月大事记

<正>8日大庆纪念王进喜诞辰90周年。大庆油田公司总经理、大庆石油管理局局长刘宏斌,大庆油田党委书记姜万春等油田领导来到铁人王进喜纪念馆,与油田干部员工代表一起,向铁人雕像敬献花篮,深切缅怀为油拼搏奉献一生的铁人王进喜,接受铁人精神的教育和洗礼,表达当代大庆石油人传承大庆精神、铁人精神,弘扬大庆优良传统,奋力推进油田持续发展的坚定信念。9日全省抗洪救灾总结表彰大会在哈尔滨召     

观点

王复兴《试谈续修市县志应增设的篇章》：首轮志书大多对记载精神明建设重视不够,所以第二轮修志要重视这方面的记述。精神明建设包括教育科学建设和思想道德建设。在市县志中一般应专设分志,具体来说,可设道德建设(含社会公德、职业道德、家庭美德)等。     

结合医学院校特点开展思政课职业道德教育

本文着眼于将"思政课"中的职业道德教育和医学院校学生的特点相结合,切实发挥理论讲述、社会实践等多种途径的同时,对医学生进行良好职业道德教育,探索出将医学生职业道德教育、医学知识学习、实践能力培养三者有机结合的新型教学模式。     

弘扬铁人精神 促进档案事业健康协调发展

<正>"铁人精神"是一种具有油田特色的大庆企业文化,是对大庆油田开发建设做出突出贡献的铁人王进喜同志崇高思想、优秀品德的高度概括,它不仅是留给大庆这座城市的精     

延安精神与大学生思想道德素质教育“嫁接”的路径

随着延安精神的时代价值的日益凸显,大学生素质的全面发展离不开延安精神的教育、传承与弘扬成为共识,其论著浩如烟海。可是,如何实现延安精神与大学生思想道德素质教育的成功"嫁接",近乎成了盲点,也存在许多误区。笔者认为,应当以树立大学生正确的"三观",激发爱国主义情怀和创新精神,塑造他们自立、民主、勤劳节俭的品格这三方面为着眼点,创新延安精神教育的载体,通过理性认知到行为养成,实现科学文化素质与思想道德素质的相结合,实现延安精神教育与大学生思想教育的相结合,才能够谈得上德才兼备的高素质人才的培养。     

浅谈职工的“三德”教育

面对国内外形势的新变化、职校德育工作还很不适应。突出表现在：重智育轻德育。德育工作不适应青少年学生身心发展的特点,不适应全面推进素质教育的要求,方法与手段滞后,针对性和实效性不强：重课堂教学轻社会实践,重校内教育轻校外教育的倾向比较严重：一些老师的思想道德素质与教书育人、为人师表的要求存在较大差距,教师职业道德建设亟待加强;德育工作的保障措施不够有力……为此,普兰店市农机学校在加强教职员工道德建设中开展三德（社会公德、职业道德、家庭美德）教育工作进行积极的探索。     

略论大专院校旅游专业学生的职业道德教育

大专院校旅游专业学生是我国旅游业的未来从业者,他们对职业道德的认识状况直接关系到未来旅游行业的整体职业道德水平。本文对大专院校旅游专业学生对于职业道德的认识情况进行了研究,分析了导致学生职业道德意识薄弱的各方面因素,指出了旅游专业教育中缺乏职业道德教育的问题,并探讨了加强旅游专业学生职业道德教育的方法。     

如何加强中等职业学校学生的职业道德教育

职业道德教育应当成为中等职业学校学生教育的一项重要内容。本文分析了加强职业道德教育教学的重要意义,并从若干个方面探讨了加强中等职业学校学生职业道德教育的具体措施。     

红色文化在青少年思想道德教育中的价值体现

红色文化融合中华民族的传统美德和伟大的革命精神,其所承载的民族精神、理想信念、艰苦奋斗、集体主义和革命传统则是红色文化的精髓,是青少年思想道德教育的重要内容,在青少年思想道德教育中能够发挥重要作用。     

民办专科学生思想道德现状和教育管理分析

人才综合素质的中心是思想道德,怎样提高专科学生的思想道德素质,这是对人才积极培养的重要问题。本文主要分析了加强专科学生思想道德教育的重要性,专科学生思想问题,加强专科学生思想教育的对策。     

弘扬铁人精神促进档案事业健康协调发展

“铁人精神”是一种具有油田特色的大庆企业文化,是对大庆油田开发建设做出突出贡献的铁人王进喜同志崇高思想、优秀品德的高度概括,它不仅是留给大庆这座城市的精神财富,也是我国石油工人精神风貌的集中体现,是我们民族精神的重要组成部分,在当前大庆市全力创建百年油田、构建战略新高、共建和谐社会的关键时期,弘扬“铁人精神”具有十分重要的意义。在档案事业发展面临新形势和新任务的今天,开展“铁人精神”研究,进一步解放思想,创新我们的工作,我认为非常必要,也非常及时,对于更好地推进我们的各项工作必将产生积极的促进作用。     

精神的力量

正毛泽东曾讲过:"人是要有一点精神的"。回顾中国共产党的历史,在其革命、建设、改革的历程中,形成了共产党人独特的精神品格和精神风貌,培育出了红色精神,例如井冈山精神、苏区精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神、焦裕禄精神、雷锋精神、铁人精神、"两弹一星"精神等等。红色精神是中华民族精神的传承,是实现民族复兴的精神动力,是中国共产党人的精神家园,是中国共产党历史征程中熠熠生辉的坐标。     

大庆，一个城市的石油记忆

从前,大庆是一面旗帜,现在,大庆是一段记忆和一个年代精神的符号。先有油田后有城市,大庆因油生城,石油、钻台、铁人、"干搭垒"构成了许多人对这个城市招之即来,挥之不去的鲜明记忆,除此之外,还有被那个时代赋予的已经符号化了的精神气质,那时,人们都知道工业要学大庆。大庆世纪大道的高架桥雄伟延伸,它联结着大庆最主要的社区。大道两侧的楼群已经逐渐代替了传奇故事里那些铁人、铁姑娘们住过的土坯房和"地窨子"。多数建筑都相当整洁漂亮,甚至显得过于规整。随处可以看到正在采油的"磕头机"夹在     

职业学校体育教学渗透职业道德教育探索与实践

职业学校教育的职业指向十分明确,所以职业学校的教育既要培养学生的专业知识和技能,也需要培养学生良好的职业道德。本文就在中等职业学校体育教学中如何开展职业道德教育的内容、途径和方法进行思考和探索。     

高校师德师风建设的二维视角：学校和教师

《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》强调,要切实加强教师职业道德建设。高校教师是一个高知识含量的特殊群体,教育对象是即将步入社会的大学生,肩负着传授专业知识和教学生做人的双重职责。大学生如果没有良好的思想道德基础,是无法担当建设国家重任的。高校教师的言传身教是大学生德育养成的主要因素,所以,加强高校的师德师风建设是高校工作的重要内容。本文试从高校师德师风建设的两大主体——高等学校和高校教师这两个角度对加强高校师德师风建设做出阐述。     

优秀传统文化对大学生思想政治教育的意义

中国优秀传统文化源远流长,凝聚了民族精神的精华,蕴含着丰富的思想道德教育资源,与现代思想政治教育具有一致性,对提高当代青年学生的民族自尊心和自信心,完善道德修养以及塑造健全人格等具有潜移默化、不可替代的功能,对大学生思想政治教育有着重要意义。     

探索博物馆青少年教育与高校思想政治教育相结合的新途径*——以周恩来邓颖超纪念馆创建“周恩来班”为例

作为开展社会教育的重要场所,周恩来邓颖超纪念馆历来重视博物馆的青少年教育工作,把立德树人作为工作的中心环节。纪念馆以创建"周恩来班"为抓手,将周恩来精神融入大学生思想道德建设中去,走出一条博物馆青少年教育与高校思想政治教育相结合的新途径。     

对“形势与政策”课教学创新的四维思考

"形势与政策"课是高校思想政治理论课的重要组成部分。探索改进和加强"形势与政策"课教学的新途径和新方法,以着力提高学生的思想道德素质和促进学生的全面发展,具有重要的意义和价值。笔者从教育理念、教学内容、教学方法、教学考评四个方面来探析"形势与政策"课的教学创新。