关于苏格兰环境史家斯马特教授讲学的认识和体会

环境史是历史学的一个新领域。环境史研究以生态学和环境科学的理念为基础,突破了主要以人类为中心的价值观和社会历史观,强调世界万物之间的有机联系,其学术价值已引起国际学术界的高度重视。近年来,国外环境史研究呈现出强劲的发展势头,研究范围、研究主题和基本理论等方面不断拓展和深入,新作迭出。在这样的学术背景下,苏格兰圣.安德鲁大学历史学院环境史研究所的斯马特教授(T.C.Smout)于2006年10月30日至11月7日前来北京师范大学历史学院讲学①。斯马特教授是英国著名的环境史学家,在经济史、社会史和环境史研究领域造诣颇深。其环境…     

包容与创新是学术的永恒生命力

正2015年岁末,我收到台湾大学黄慕萱和甘怀真两位教授的来信,说的是他们现在正共同主持一项计划,"为建置数据库汇整两岸出版之优秀期刊"。因此希望我就他们列举认定的大陆10种最有学术影响力的历史学刊物,提出自己的意见。这10种历史学刊物的排列顺序分别是:《历史研究》《近代史研究》《中国史研究》《中国农史》《清史研究》《史学月刊》《史学集刊》《当代中国史研究》《中国历史地     

关于苏格兰环境史家斯斯马特教授讲学的认识和体会

环境史是历史学的一个新领域。环境史研究以生态学和环境科学的理念为基础,突破了主要以人类为中心的价值观和社会历史观,强调世界万物之间的有机联系,其学术价值已引起国际学术界的高度重视。近年来,国外环境史研究呈现出强劲的发展势头,研究范围、研究主题和基本理论等方面不断拓展和深入,     

耕耘、开拓在美国史的研究领域──访杨生茂教授

耕耘、开拓在美国史的研究领域──访杨生茂教授张宏毅杨生茂教授是我国著名学者,集毕生精力于美国史和世界近代史的研究。在美国外交史和美国史学史方面尤有独特建树,并因此而享誉中外。曾先后担任国务院学位评议委员会评议组历史学分组成员（１９８６－１９９０）、国...     

论地理与历史的关系

在自主的认识模式中,学者的任务就是把人类活动当成人类思想的体现加以研究。然而,历史地理学中的“自然历史观”并未将历史看成自主的认识模式。由于历史学的认识方法具有自主性,因而历史地理学家在研究人与自然环境关系时,应更多地注意历史时期人们对自然环境的认识。同时,历史地理研究也不能离开历史学家所处的现实世界,而是在研究时应将所有知识运用到一定的历史条件中。将历史学充分地运用于历史地理学科,以为地理学工作者提供一个机会,使地理学者运用适合的历史学方法研究历史变化问题。     

环境史研究的三个层面

历史学者总是臆断人类生活在自然世界之外。环境史质疑这种假设,并且坚持人类是自然的一部分,我们对自然施加着影响,同时自然也对我们具有影响。这种新的观念聚焦在三套相互作用的变化之上：地球的各种系统（气候、地理、生态系统）伴随时间的变化,自这些系统中谋求生计的生产模式的变化,以及文化态度的变化及其在艺术、意识形态、科学和政治中的表现。这门新的历史学在其方法上是跨学科的,而在其含义上是跨国界的。     

《人类的足迹:一部地球环境的历史》

<正>美国学者安东尼·N.彭纳著,张新、王兆润译,电子工业出版社2013年9月版。该书运用了多学科的研究方法,引用了历史学、地理学、考古学、人类学及气象学的最新研究成果,通过广泛的主题探讨来展示从旧石器时代开始直到现代的漫长而丰富的世界历史。全书讨论的主题包括"发展变化中的地球"、"人类的进化"、"觅食、种植以及食品生产"、"人类的饮食、养殖业以及疾病"、"世界的城市化进程"、"矿业、生产与制造业"、"工业生产"、"贸易与消费"、"矿物燃料、风能、水能、核能和太阳能"、"变暖的气候"等。该书尝试撰写一部包含     

试论历史人类学与中国近代史研究中的几个问题

兴起于20世纪80年代中后期的历史人类学,尽管从学术传承上分属于两个不同的学科,但它的出现为消融历史学与人类学的边界,促成两个学科的交叉与融合,起到了不可低估的作用。在历史学内,“历史人类学”的形成亦经历了一个从社会史、社会文化史到历史人类学的演变过程。而在中国近代史领域,历史人类学已经展开一些研究实践,但是尚需进一步提倡。这种提倡表现在三个方面:底层视角、区域经验、文本与田野互动。历史人类学会对中国近代史研究产生有益的影响,会成为一种介于宏大叙事与经验性实证研究的“中层理论”。从历史学科的本位出发,历史人类学对人类学的吸收借鉴颇多,但是不能轻易放弃历史学科本位。     

日本前近代史视野下的环境史研究

随着20世纪六七十年代欧美兴起环境史研究以后,日本史学界的环境史研究也日渐兴盛。日本史学界对环境史定义的认识,是通过不断的摸索和讨论而逐渐明确化的。目前,有关环境史是探究人类与自然相互影响的关系史的定义,在其学界得到广泛的认同。日本前近代史视野下的环境史的研究视角,多集中在社会经济史、灾害史和心性史三大视域;研究方法也不仅是历史学的实证主义,而且还引入考古学、地理学、社会学、民俗学、生态学等其他学科的方法。虽然日本史学界的环境史研究取得了显著的成果,但是尚不具备独立成"学"的独特视角和方法论。     

“情感史研究和当代史学的新走向”笔谈

正【编者按】情感史作为一个新兴史学流派,在国际史学界大约有了二三十年的历史。2015年国际史学大会在济南召开,情感史被列为该会四大主题之一,让中国史学界首次感受到它的重要影响。其实,情感史,或对人类情感及其如何影响人类行为、心理的研究,由来已久。从最近趋势看,情感史研究方兴未艾。情感史研究中心和机构遍布世界,包括牛津大学出版社在内的欧美好几家大型出版社,亦编辑了情感史研究专题丛书。情感史研究的专门刊物也     

1992年中国近代史论著索引

一、总论(中文部分) 论文 现代化的影响孙立平社会学 研究2期 近四十年来史论关系研究综述蒋大为发展中里近.代史研究而努力王庆 成史学理论研究1期中国近代史研究的回顾与展望李侃 李占领历史教学4期马克思主义与中国近代史研究—中 国近代史研究的历史回顾周新 国江海学刊2期1991年中国近代史研究述评汪朝光 近代史研究5期一年来若干学术讨论综述(近代史) 木土学术月刊2期1991年的中国现代史研究:回顾与展望 高峻吴国安党史研究与教 学2期关于加强“世界与近代中国”问题研究 的建议俞旦初史学理论研究4 期关于中国近代史主题和线索的再思…     

一九八一年中国近代史论文资料书目索引(中文部分)

论文一、总论历史研究要以马克思主义作指导戴逸 人民日报4月2日坚持用马克思主义研究中国历史—重 读华岗《中国历史的翻案》尚钱 光明日报4月27H马克思主义与宏观历史研究丁伟志 人民日报s月25日历史研究和四项基本原则张友渔近 代史研究4期试论历史学的阶级性与科学性沈嘉荣 群众论丛2期历史与现实—在中国史学会理事会上 的发言刘大年近代史研究4期论“时代价格”—历史研究中的一个 问题刘修明中国史研究4期评“厚今薄古”施宣圆邢凤麟群 众1期‘略谈“史”与“论,的关系熊德基 光明日报6月8日关于中国近代史研究的若干问题胡 绳学术…     

永恒的薪火——怀念我的老师白寿彝先生

白寿彝先生把自己一生贡献给史学事业.他的治史体现出崇高的精神境界,这就是研究历史是为了推动历史发展的气魄,治史中不断创新的器识以及世界史的胸怀.先生研究历史的眼光是开阔的,他总是从世界范围内认识历史学问题.     

中国世界近代史专业委员会会议预告

中国世界近代史专业委员会将于2008年11月上旬在武汉召开年会暨学术讨论会,会议由华中师范大学历史文化学院和武汉大学历史学院共同承办,学术会议的主题:1.改革开放三十年的中国世界近代史研究;2.面向未来的世界近代史研究:新理论、新方法、新方向和新资料。会议的通知和邀请函     

论环境史对人的存在的认识及其意义

人及其活动依然是环境史研究的主题,不过,环境史对人的存在及其活动的认识,不是排斥或远离自然而是融入或回归自然而产生的。环境史的创见主要在于更新了认识人及其活动的视角,因而突破了“人类惟一”的狭隘意识以及“精英主义”的英雄史观。环境史不仅不反人类,相反,它倡导和实践的是一种更宽泛、更真实的人道主义,因为它既关注抽象的人类,也关注具体的人群和个人,还关注与人的生存息息相关的环境。环境史作为解读人类文明的新范式,其研究将直接影响着人们对待自然和他人的态度与行为,有助于人们反思“我们应该怎样生活?我们应该为什么生活?”,以便挖掘人存在的丰富意义,从而使史学在新时代更好地发挥其社会功能。     

美国的世界历史教学与全球史的兴起

美国的世界史教学具有长期的传统:从"通史"到"西方文明史",再到"全球史"。全球史教学在美国经历了一个漫长而曲折的过程。第二次世界大战以及战后国内外形势的变化、特别是20世纪后半期的全球化浪潮导致美国对全球史课程的需求,而长期的世界历史教学和研究成果为全球史课程的设置铺平了道路。全球史的兴起对美国的世界史教学产生了重大影响。"全球史"或"世界史"的课程迅速进入美国的许多大学,美国中学的世界史教学也取得了重大进展。"世界历史上的跨文化交流"变成了教材的核心主题。     

中华民国史研究学术讨论会在京召开

1992年9月12日,中国社会科学院近代史所民国史室与《近代史研究》编辑部联合召开座谈会,就“民国时期的历史地位”进行座谈讨论,所内外近30位学者参加了座谈会。 《中华民国史》主编李新认为,民国史很重要,不仅从中国历史看如此,从世界历史看也是如此,因为二十世纪本身就是一个十分     

"历史学与人类学的对话"学术研讨会在吉首召开

2008年10月18日-20日,中国社会科学院世界历史研究所古代中世纪史研究室和吉首大学历史与文化学院共同举办的"历史学与人类学的对话:人类社会早期文明演进的研究"学术研讨会在湖南吉首大学召开.     

J.B.伯里的历史偶然性观念

伯里在1903年就任剑桥大学近代史钦定教授的演讲中,提出了"历史是一门科学,不多也不少"的著名论断。另一方面,伯里也清醒地意识到,历史学应有自己的独立性。他以历史偶然性为切入点,探讨历史偶然事件与因果规律之间的关系,以揭示历史思想与自然科学思想之不同。伯里认为,神学和思辨哲学逻辑演绎的路数,无法运用于史学实践。他采用"历史综合"的路数,从历史经验中提出一个具有普遍性意义的假说1(历史思想具有独立性),然后归纳大量的史事来验证。由于体现人类自由意志的极为复杂的历史现象,存在无数的偶然事件,存在无数断裂的因果链条,所以伯里没有也不可能完成对其假说的证明。伯里的历史偶然性研究,对于思考史学理论研究的不同路数及其局限性,具有重要的参考价值。     

中国世界近代史研究会学术研讨会综述

2012年10月,由中国世界近代史研究会主办、辽宁大学历史学院承办的"全球化、一体化与多元化进程中的世界近代史"学术研讨会暨中国世界近代史研究会2012年学术年会在沈阳隆重开幕. 本次学术年会学者们围绕下述四个中心议题:1.全球化、一体化与多元化进程中的世界近代史,2.新形势下世界近代史的学科地位与独特性,3.世界近代史专题研究:新方法、新视角、新史料,4.世界近代史教学与教改进行了广泛而深入的研讨与交流.