浅谈如何培养体育兴趣提高体育课的教学质量

在当今社会,人们逐渐开始重视素质教育,而体育教学是学校素质教育的重要组成部分,是增强学生体质的重要手段,因此,我们应该从提高体育教学质量着手,为学生终生体育打好体质基础,培养学生终身体育的意识、习惯和能力。但是因为一些体育教学内容枯燥无味,导致学生对体育课产生厌倦,使体育教学失去的原本的意义。本文从实践中总结了一些方法来提高体育教学质量。     

构建高效课堂的几点策略

构建高效课堂是素质教育背景下,提高学生掌握知识和培养学生能力的重要手段,是新形势下,提高教育教学质量的重要举措。结合自己在教学中的实际,我认为构建高校课堂需要从以下几个方面入手。     

试论如何有效提高初中体育课堂的教学质量

体育教学作为肩负着锻炼学生体能,促进学生德、智、体、美、劳全方位发展的重要教育手段,不仅在九年义务教育中占据着十分重要的地位,更是全面贯彻素质教育不可或缺的重要教学手段。所以,如何有效提高初中体育课题的教学质量尤为重要。本文笔者即结合个人实践工作经验,对如何提高初中体育教课的教学质量进行粗浅的探讨,以供参考。     

多媒体课件在初中化学教学中的运用

随着现代教育理论的发展,教育革命不断掀起新高潮。中学教育要大力开展以创新为主的素质教育,教育的改革,必然要落实到教学方法和教学手段的改革上。多媒体作为一种教学手段,在落实教学任务和培养学生能力方面已经显示出强大的生命力。当前展现在我们每位教师面前的新课题就是怎样制好课件,利用多媒体提高教学质量。     

优化初中英语教学课堂

优化课堂教学模式是提高初中英语教学质量重点,也是实施素质教育主渠道。教学过程中,英语教师要转变教学观念,激发学生兴趣,完善教学模式,不断提高教学质量。     

浅析多媒体技术在小学语文教学中的应用

正把信息技术应用于语文教学,激活了语文课堂,为今后的语文课堂教学打开新局面。笔者认为多媒体技术在语文教学中的应用,对激发学生学习兴趣,吸引学生的注意力,激起学生的情感,提高学生的理解能力,挖掘学生的学习潜能,突破教学重难点,优化课堂结构,提高教学质量等多方面都起到了积极的作用。多媒体技术运用于语文教学是全面实施素质教育的有效手段。     

浅谈利用多媒体辅助数学教学

多媒体辅助教学是现代化教育技术的重要组成部分，教学手段的现代化更是当前实施素质教育、提高课堂教学效率的有效途径。     

英语素质教育与教学初探

本文重在阐述英语素质教育的内容,英语素质教育与实践,英语素质教育教学实施中应注意的问题,旨在提高英语教育教学质量,全面提高学生的英语素质。     

浅谈高中历史教学课堂的优化

课堂教学是实施素质教育的主阵地,历史教学中,教师更新教学观念,优化教学课堂,提高教学质量。     

利用多种教学情景,激活语文课堂

兴趣是学习的动力,激发兴趣是启发思维,激活内因的手段。利用多种教学情境,激发学生的主动性和创造性,激活语文课堂教学,让课堂在情在景中扩大,幻化成课文中的各种意境。发挥好语文教学中的情境效应,不仅对激发学生的求知欲望,增强学生的学习兴趣,发展学生的智力能力具有重要的作用,而且对于促进素质教育的深入发展,提高教学质量产生积极的影响。     

六步法有效提高期末复习教学质量

做好期末复习的课堂教学,对于巩固提高教育教学质量,全面提高学生学习成绩,推进素质教育具有重要作用。每一位任科教师只有在认真完成常规学科教学任务的同时,从思想上、意识上和教学行为上高度重视复习教学的六个环节,以科学的态度体现“苦干”,以求实奉献的精神突出“实干”,才能有效体现全面推进素质教育,促进教育教学质量的全面提高。     

试论在初中数学教学中素质教育的渗透与实施

传统的数学教学比较侧重于对知识理论、解题技巧和方法的学习,而忽视了对学生掌握数学学习方法的培养和训练,从而在一定程度上降低了数学教学的质量和效益。在初中数学教学中渗透素质教育是当前数学教育工作的重点。本文通过分析在初中数学教学中渗透素质教育的重要性,提出良好渗透素质教育的途径和方法,从而提高教学质量。     

利用现代教育技术进行英语课的教学

21世纪随着以计算机为核心的信息技术广泛运用,现代教育技术教学手段在学校教育领域迅猛发展。尤其在中学英语课教学上,现代教育技术教学成果应用显着。生动活泼、丰富多彩的教学形式不仅符合素质教育要求还从德智体各方面提高学生的创造能力。     

浅析新课程下的体育课教学

本文主要从行为、情感、环境、教法和现代教学理念等方面来探索新课程下的体育课教学的基本要求,从而不断提高学校体育的教学质量和增强体育教学功能,走素质教育和创新教育之路。     

语文教学着眼于创造力的培养

站在新世纪的大门前,语文教学怎样才能＂面向现代化,面向世界,面向未来＂,切实提高教学质量,真正实现素质教育？笔者认为,必须改变长期以来仅把继承和掌握前人积累的语文知识视为语文教学最重要的价值判断的观念和行为,将创造力培养作为语文素质教育的核心来抓。     

试论小学语文教学中渗透心理教育

心理教育是实行小学素质教育不可缺少的一部分,本文就在语文教学设计和语文课堂教学过程中如何渗透心理教育谈了自己的看法。本人认为在教学设计中要挖掘教材中的心理教育资源,在课堂教学过程中要营造轻松和谐的心理氛围,即构建和谐课堂。这样才能提高教学质量,实现素质教育。     

浅谈计算机辅助教学的利弊

计算机作为现代社会中越来越普遍的办公设备,在教育方面也有极其重要的作用。随着素质教育的全面推广,计算机辅助教学是教育发展的必然趋势,是一种新兴的教学方式。计算机多媒体技术在教学领域的应用范围不断地扩展,受到人们的关注和青睐。它使教学手段更加丰富,更有助于提高教学质量和教学效率。但不得不承认,我们的CAI还处在相当幼稚的初级阶段,在不少方面还存在着问题或者说是走进了误区。本文就此谈谈自己的认识。     

初中体育教学中愉快体育教学分析

近些年来,随着新课程教育改革的不断深度发展,初中体育教学作为素质教育的重要组成部分,在素质教育中的地位得到了进一步提升。可以说,初中体育教学早已成为增强学生体魄,培养学生良好体育习惯,良好体育学习能力,促进学生综合发展的重要手段。所以,进一步提高初中体育教学质量就显得尤为重要。本文笔者即结合个人实践工作经验,对初中体育教学的愉快教学法进行粗浅的探讨,以供参考。     

精品课电磁学教学改革研究

精品课程建设是教育部“高等学校教学质量和教学改革工程”的重要组成部分。深化教学改革,实现优质教学资源共享,提高教学质量和人才培养质量,并在精品课的建设中实现教育方法、教育手段的逐步改革与完善是我们精品课建设的目标。本文主要针对电磁学教学过程中的教学方法和教学手段两方面的建设过程做了一些探讨与总结。     

如何提高中学物理课堂教学的有效性

在当前的初中物理教学中,提高课堂教学的实效性,全面提高教学质量,是摆在我们每一位物理教师面前最为重要的课题。提高课堂教学有效性,是金面提高教学质量的基本要求,是实施素质教育的一项重要任务,也是减轻学生过重负担的一个根本措施。