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本文从职业学校的电工电子实验教学实际出发,讨论了实训指导教师在专业实训教学中的指导作用和指导方法,阐述了实训教学的一些组织策略。 相似文献
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随着社会经济的发展,电气化的普及,使得电工人才越来越受到社会的青睐。作为电工电子专业的一名教师,如何让学生在有限的时间里学到更多的理论知识,进而在以后的工作中加以利用就显得尤为重要了。本文以中职业电工电子专业教学改革为基点,根据笔者实际工作经验,根据中等职业教育要求和电工电子专业特点,从中职电工电子专业面临崭新的形式;中职电工电子教学方向;加强实训、真正做到学以致用等方面就如何更好的达到中等职业教育电工电子专业资源优化配置的目标,提高教学效果、完成教学目标、培养技能能人才做了简单分析。 相似文献
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对于汽车维修与驾驶专业的学生来讲,《汽车电工电子基础》的内容比较复杂、抽象而且难懂。传统的教学理念已经不能完全适用于当前的教学。改革传统的教学模式和思想,是新时代汽车电工电子专业教师的重大使命。将项目教学法引入到《汽车电工电子基础》教学中,把理论和实践有机结合起来。为提高学生的技能水平作了进一步的探索。 相似文献
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对于汽车维修与驾驶专业的学生来讲,《汽车电工电子基础》的内容比较复杂、抽象而且难懂。传统的教学理念已经不能完全适用于当前的教学,改革传统的教学模式和思想,是新时代汽车电工电子专业教师的重大使命。将项目教学法引入到《汽车电工电子基础》教学中,把理论和实践有机结合起来,为提高学生的技能水平作了进一步的探索。 相似文献
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电工电子技能教学是中职学校理工类专业培养学生能力的一个非常重要的坏节。文章主要对电工电子技能课的教学方法进行探讨．以期获得有效的手段,提高技能课教学的效果,从而培养出更多具有一定专业理论知识的初、中级技能人才。 相似文献
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本文从中等职业教育的教学实际出发,简要叙述了传统电子专业教学法的不足,重点阐述了专业理论实训一体化教学的基本思路,同时还指出专业理论实训一体化教学应注意的问题。 相似文献
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电工电子基础作为电气类专业的一门重要的技术基础课程,对强化学生的基础理论知识和培养学生的专业技术能力,具有十分重要的作用。随着电工电子技术不断发展,新技术层出不穷,电工电子学课程的教学内容也不断扩充,与此同时,各个专业培养计划的总学时数在不断减少,电工电子教学学时也在相应减少,面对学时减少和内容的膨胀,必须改革教学模式与手段。 相似文献
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《电工基础》是电工电子、汽车、计算机等专业的一门关键的专业基础课,具有概念抽象、要点繁多、原理复杂等特点。如何教好《电工基础》这门课呢？本人认为必须改革教学的内容、方法和手段,创新人才培养模式,使每一个学生都能充分发挥自身潜能,激发学习成长的主动性,才能实现教学目标。 相似文献
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烹饪实训课是专业课教师切实加强对学生的实训指导工作。烹饪实训课教学设计的重要性可谓是举足轻重。教学设计要完成既定的教学目标,就必须对教学活动进行精心的规划设计。笔者从烹饪实训课的教学目标、发挥学生主体性作用、在实训课程中发挥教师的主导作用和烹饪实训课程教学中的创新意识四分方面论述了实现烹饪教学目标的重要途径和手段。 相似文献
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旅游酒店管理专业实践性强,为化解实训教学场地、硬件设施局限等问题,高校可以依托“互联网+教育”理念,通过构建面向实训教学目标的数字化资源平台,模拟真实工作场景,将业务知识、实践技能、管理流程、礼仪素养等融入其中,细化职业岗位,打造易操作、易教学、易复用的实训环境,夯实学生专业基本功,提升实训课程教学质量。本文通过梳理当下旅游酒店管理专业实训教学面临的主要问题,明确数字化资源平台构建的现实意义,强调要引入“互联网+”思维,构建针对性数字化实训资源,以期解决旅游酒店管理专业实训难题。 相似文献
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职院校的应用写作教学应适当改革,要加强应用写作实训教学设计,增强写作教学效果,在探讨应用写作的教学基础上,笔者就应用英语写作实训教学进行了探索。 相似文献
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电子信息工程专业综合实训的目标是使学生基本掌握本专业的核心能力和关键能力,为进入企业工作做好准备,并增强对就业岗位的适应度。本文就结合近年来20多所高校来我企业实训经验,结合高等院校学生的特点以及人才培养目标,阐述了生产实习中电视原理电路图教学及对学生专业技能的培养实践,并通过对实训教学的设计以及教学内容和教学方法的改进,实现理论教学与实践结合的桥梁作用。 相似文献
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在我国各技工学校电类专业当中,电工与电子技术基础无疑是非常重要的基础课程,更是学生走向工作岗位的重要准备,但是在电工与电子技术基础教学学过程中,怎样培养学生的能力一直困惑着广大电工与电子技术基础教师。随着科技发展的步伐不断加快,电工与电子技术基础教学也要与时俱进;因此,从我们要以教师为主体转向以学生为主体。使学习从被动学习转变为主动学习,构建一个真正能培养学生能力的电工与电子技术基础教学体系。 相似文献
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随着高等职业教育的快速发展,实训教学作为高等职业教育教学中的关键环节日益受到关注。实训教学功能的发挥将会很大程度上影响人才培养目标的达成与高职教育教学的质量。本研究以实训教学方法为切入点,基于体验学习理论视角,经过案例分析,对实训教学方法进行系统研究。 相似文献
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根据教育部教育发展规划的要求和高职学校人才培养目标在教学计划的制定和修订中要充分体现实践教学应有的重要地位,树立"理论教学为实训教学服务,实训教学为就业(市场)服务"的管理理念,本文以高职学校机加工教学与实训课程的有机结合进行研究,结合日常教学,做好教学安排,提高教学质量,调动学生的积极性,应用好教学设备,以达到理论与实习教学有机结合。 相似文献
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专业技能训练是电工电子这门实践环节的专业课程,这门课程为学生提供了一个课程实践的环节,可以使学生将在课堂上学到的理论知识应用于实践,并且可以从技能训练当中学习到课本上没有的知识,指导专业理论知识的学习,因此,进行电工电子专业的技能训练课程的创新性研究,不仅可以提高电工电子课程的教学效果,而且提供了学生的动手和实践能力,因此具有深远的意义。 相似文献
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会计模拟实训教学是中职会计专业教学的重要组成部分,尤其在中职会计专业课教师中,越来越受到财会专业一线教师和各级领导及企业的重视。实训教学的目的就是提高会计基本技能,缩短学校教学与企业的距离。但由于受教学观念、实训设备、教师素质等因素的影响,会计模拟实训教学效果不佳,本文从中职会计模拟实训教学存在的问题出发,提出了相应的对策和建议。 相似文献
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电工实验作为教学中的重环节,通过不断的实际操作,可以提高学生动手实践能力。但是电工实验在教学中还是存在一些问题,包括师资力量、实验设备以及考核模式等还要进一步的去改善。本文主要针对电工实验教学提出几点新的教学手段。 相似文献
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在人们越来越重视知识实际应用水平的当今社会,党的十八大提出一些高校转型,为了跟上时代的脚步,适应专业技术发展,学校教学不光要注重理论教学,搞好实训教学同样是提高教学质量的重要要求。为了提高学生的实践能力,本文将从以下几个方面对高职学院适应专业发展,搞好实训教学建设进行分析。 相似文献