提高高中政治课堂效率之我见

教育应在有利于学生掌握知识、学会运用、提高觉悟三方面下功夫;教学方法要摒弃注入式,实行启发式。这就很明确地要求我们教育工作者必须认真改进课堂教学方法,以提高学生的学习效率和调动学生的学习积极性。为此,我们在课堂教学中除了要发挥教师的主导作用外,更重要的是要发挥学生的主动精神,引导学生通过自己的学习和思考来提高认知能力,特别是政治学科,理论性较强,厌学现象严重,激发其学习兴趣,研究教学方法就显得尤其重要。     

增强初中语文课堂教学活力、提高课堂效率的尝试

提高课堂教学效率,让学生真正有所获,就要把课堂变成学生乐于学习的场所,充分激发学生的学习积极性,调动学生的多种感官,让学生在课堂上充分“动”起来,在全方位参与中学习,使语文课堂生机勃勃,充满活力。     

如何提高初中数学课堂效率

课堂教学是教师思维与学生思维相互沟通的主阵地。新课标提出:教师是课堂教学的组织者、合作者、参与者。但在课堂教学实施的过程中,教师不能忘记自己是教学"主导"者。因此,教师的教学要具有科学性、启发性和艺术性,充分激发学生的思维活动。     

提高初中语文课堂效率的方法

《初中语文课程标准》中要求：“语文教学应激发学生的兴趣”。利用多媒体进行语文教学,为学生营造五彩缤纷的课堂,激发学生的学习兴趣。给学生营造“多彩”的课堂氛围,彰显学生个性,提高语文教学效率。     

浅谈如何提高高中地理课堂效率

高中地理课堂是高中生学习地理的主阵地。随着新课改的进行,高中地理课堂教学中,知识容量增多,课堂气氛沉闷,学生学习地理的积极性不高。因此,如何提高地理课堂效率是每个地理教师都应该关注的问题。提高地理课堂教学效率是要求教师采取切实有效的教学模式和手段,在课堂45分钟之内,提高学生掌握地理知识的速度和能力。本文就如何提高地理课堂教学效率展开探讨。     

对提高高中物理复习效率的几点尝试

物理素来是理科综合中难度较大的一门学科,在近几年的高考中,考生的物理得分率一直不高。要想解决这个问题,只有在复习过程中,运用恰当的方法就能达到事倍功半的效果。     

如何提高高中政治课堂的教学效率

政治是一门重要的课程,对于学生的发展有着重要的影响。作为一名高中政治教师,要积极寻找政治教学的出路,提高政治课堂的教学效率。本文从高中政治教学中存在的问题以及提高政治教学效率的策略等方面进行了探讨。     

浅谈如何提高数学课堂教学效率

升学的压力导致高中阶段的学生几乎没有自由活动的时间。因为衡量一所高中学校的教学水平主要是看升学率,因此,学校将学生的课外活动缩减,安排成正式的上课。这就导致学生课业负担家重,没有时间弥补自己的不足。这种现实下,提高课堂的教学效率非常重要。     

中学数学教学课堂效率提升的探索

课堂效率的提升意义重大,特别是对于中学数学教学而言,只有保证学习效率和教学效率双向提升,老师才能完成既定的教学任务,学生才能完成既定的学习目标。本文将重点分析提高中学数学教学课堂效率的对策,结合具体的教学实践,分析当前的教学现状,针对于实际的情况提出合理化的建议。     

提高初中数学课堂效率

高质量的课堂要求教师既完成教学目标,又能根据课堂实际情况进行教学,教师要让不同层次的学生都能在自主探究中有所提高。教师讲解问题不在多而在要点,组织讨论不图形式而在实用。为了提高学生的成绩和能力,必须提高课堂教学效率。     

探究提高美术教学效率的几点措施

小学美术教学,多年来一直在一成不变的教学内容和长期一贯的教学方式之间徘徊,学生照样画葫芦、教师照本宣科。这些传统的教学模式已经不适应新课改教学的需求,因此,在美术课堂教学,教师要对教学方法进行创新,提高美术的教学效率,提升学生学习美术的兴趣。以下浅析笔者的教学见解。     

浅谈如何提高高中地理教学的效率

课堂是教师引导学生接受知识、提高自身素养和能力的场所,其效率的高低直接关系着学生知识获得的程度和能力发展的水平。本文将从三个方面探讨提高高中地理课堂教学效果的方法,旨在为广大同仁的教学提供参考。     

打造生活化课堂，提高高中政治课堂的教学效率

政治是一门和生活有着密切联系的学科,在政治教学中实现生活化的课堂教学,可以提高政治课堂的教学效果。构建生活化的课堂需要教师从学生的实际认知和需求入手,为学生创设民主的课堂,把教学和生活相结合,并注重实践的作用。     

浅谈如何提高高中数学课堂效率

数学是一个结构缜密的有机整体,它的各个知识点是相互联系的,新知识的学习总是在原有知识的基础上进行的．在教学新的内容时,应该首先让学生从已有的知识背景出发,进行新旧对比,形成问题冲突,激发学生探索解决问题的欲望与兴趣．在此基础上,引导学生利用已有知识经验和方法来联想和探索新知,从而达到掌握新的数学知识目的。     

提高效率 共同进步——如何提高课堂效率的几点想法

我们的教学中,存在着一些只注重教学形式,忽略教学有效性的“为教学而教学”的形式主义做法。这样的教学只会取得事倍功半的效果。我们如何才能取得事半功倍的效果呢？在教学中我们应及时了解学生的实际情况,根据学生的实际需求,在变化的教学过程中依据学生的发展规律,适当调整课堂教学思路,改变教学方式,从而提高教学效率,更好地完成教学目标。在这里结合同事的和自己的经验,说说我的具体想法。     

谈怎样提高中学美术课堂教学效率

本文结合平时的美术教学实践,从精心安排教学内容,改革传统教学方法,优化常规教学手段,优化课堂教学结构,激发学生学习兴趣等五个方面对如何提高美术教学效率提出了自己的见解和看法。     

浅谈提高民办初中英语课堂效率的策略

在新课改的要求下,民办学校的初中英语教学既面临着机遇,也面临着挑战。本文从教师自身综合能力的提高、构建融洽的师生关系、创建英语情景、合理运用多媒体教学四个方面入手来构建初中英语高效课堂。以期切实提高英语课的上课效率,全面提高学生的英语成绩。     

优化学习氛围,提高课堂效率

提高课堂教学效率作为语文教学的重要内容,在高中语文教学中日趋重要。特别是新课改以后,语文课程内容增加的同时,课堂信息量也在不断增加,如何在有限的课堂时间内大幅度提高教学效率成为高中语文教师的一项艰巨的任务。课堂是学生接受知识的重要途径,语文课堂教学情况和教学环境也直接影响着学生对语文学习的热情和兴趣。所以,要提高学生的语文素质,必须重视提高语文课堂教学效率。本文主要分析了高中语文课堂教学效率低下的原因,并针对原因提出了提高高中语文课堂教学效率的方法。     

浅谈如何深挖例题变式题型,有效提高课堂效率

课堂效率低下的问题长期困扰着类似我校生源的各校教师。经常有教师反映,同样在国重、省重的普通班一节课完成的内容,到了二、三流生源的普通学校,要想一节课完成就成了“天方夜潭”。面对这一问题,我通过教学实践和教研总结,发现了一个比较实用的解决方法。那就是深挖例题演生变式题型,有效提高学生思维层次。     

培养学习兴趣 提高信息技术课堂效率

培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能,了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响;通过信息技术课程培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段,为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。因此,在信息技术教学工作中,应不断优化信息技术教学的方式和手段,最大限度地激发学生的学习兴趣,从而达到信息技术教学的课堂效率。