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《机械基础》是理论性和实践性较强的专业基础课,课程的任务是培养学生掌握常用机构和常用零件的基本知识、基本理论和基本技能,具备初步选用常用机构和通用性零件的能力,以及使用和维护一般机械的能力;学生掌握该课程的内容,会对学习专业课和新的科学技术,解决生产实际问题和进行技术改造产生直接影响。本文作者结合多年来的实际教学的经验,从学生、实验教学、多媒体教学的角度探讨《机械基础》教学方法改革。 相似文献
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对高等职业教育来说,随着教学内容改革的深入,原来的学科教育评价体系已不适应现有的教育,因此建立一套体现高职教育特点的课程考核评价方法迫在眉睫。本文总结了工程机械运用与维护专业核心课程考试方式改革的思路和实施方法,力争对高等职业教育课程考核评价方法改革有一定的参考价值。 相似文献
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C语言课程是高职院校的计算机应用专业及相关专业重要基础课程,但长期以来,课程的教与学效果并不理想。本文通过分析高职院校在课程教学过程中存在的问题,从课程内容、教学方法、上机实践、课程考核体系等方面进行了探讨和总结,用于进一步提高C语言课程的教学效果。 相似文献
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建设旅游管理一流专业,培养具有全球视野和创新能力的高水平旅游管理人才,是旅游管理专业未来发展的重要任务。旅游管理专业的课程思政建设,对于培养旅游管理专业学生的政治意识、思想道德素质和社会责任感具有重要意义。本文基于一流专业建设背景,主要探讨课程思政建设的概念、旅游管理专业课程思政建设的意义及课程思政建设的对策。 相似文献
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《中国民俗文化》课程是一门涉及历史、宗教、民俗、文学、艺术等广阔领域的综合学科,是旅游管理专业必修的一门专业基础课程。本文从课程教学概况、课程教学目标等角度来探讨改本课程教学改革的几点思考。 相似文献
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理论课程一直艺术设计专业教学的重要组成部分。本文将主要讨论艺术设计专业中理论课程的结构组成、学的价值与意义、目前理论课程教学中的问题与困境,继而提出理论课程在教学方法等方面的改革思路,目的是使理论课程能真正对艺术设计专业教学和人才培养产生应有的价值和意义。 相似文献
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为了提高机械专业教师专业理论水平和实践教学能力,强化课改意识,增强教师的项目课程开发及执教能力,力争使职业学校从事机械装配技术竞赛项目的指导教师实践能力更上一台阶,教学业务能力更近实际,开展职业学校机械装配技术培训是十分必要的。 相似文献
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近年来三维动画的发展在国内外展开了激励的竞争,各类高职院校也纷纷开设了三维动画课程,Maya软件是制作三维动画艺术作品的首选工具,也是三维动画艺术教学体系中的核心课程。本文探索了Maya角色动画的实践性教学方法和规律,明确教学目标,提高专业教学的有效性,形成一套教学内容先进、教学方法合理、实践性强、岗位针对性高等符合培养目标、培养规格的动漫专业教学体系和课堂教学模式。进而提高教师教学的有效性,及学生的专业软件制作能力和创作能力,通过培养具有高质量、适岗位的动漫专业学生来得到家长及社会的认可,发挥全国高职动漫专业三维实践性教学的示范作用,使培养的动漫类学生更快更好地适应动漫行业人才市场的需要。 相似文献
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旅游类课程的思政教学既是旅游管理专业落实立德树人根本任务的重要环节,也是加强旅游管理专业思政建设、发挥示范领跑作用的必然要求。本文以导游业务课程为例,就课程思政在导游业务教学过程中的融合路径展开探索,以期使旅游管理专业课程设置与思想政治理论课并肩同行,形成紧密协作的效应,从而实现对学生的价值引领。 相似文献
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《机械基础》是机械类专业的技术基础课,教材主要包括传动知识、常用机构、轴系零件等内容。作为一门基础理论课程,其概念繁杂,理论抽象,对于中职生而言具有一定的难度和深度。而且是一门有一定理论分析且实践性较强的机电类综合课,其任务是使学生获得从事与机电专业技术有关工作所必须具有的基本理论、基本知识、基本技能;并为学习后续专 相似文献
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交通工程基础课程是道桥专业的一门专业基础课,学生必须熟练掌握,本文主要阐述交通工程基础课程教学中存在的问题以及课程教学改革的措施等问题。 相似文献
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课程思政是落实立德树人根本任务的基础和重要保障。全国导游基础知识是旅游管理类相关专业的一门专业核心课程,通过挖掘梳理全国导游基础知识课程中的思政元素,阐述课程思政教学设计思路,提出完善课程思政评价要素等相关建议,以帮助学生在掌握基础知识、增强综合能力的同时树立正确的人生观、价值观,不断提升旅游管理专业人才培养质量,促进我国旅游业高质量内涵式发展。 相似文献
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目前,我国高校体育运动训练课程还存在课程设置杂而不专;实践性课程的专业特色不鲜明;运动训练与文化学习处理不当等问题。高校体育运动训练专业课程改革可以选择的路径有课程设置与市场接轨;建立较为完善的专业教育体制;制定有效的文化课培养计划。 相似文献
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风景园林专业是一门快速发展、与时俱进的综合学科,传统的教育教学方式对于培养现代社会所需的高质量人才具有一定的局限性。在线课程的建设与推广可有效地解决教育资源有限、学习互动缺乏以及交叉学科不完善的弊端。风景园林专业应当借助当代快速发展的互联网信息技术,充分利用专业现有资源,推动该专业在线课程的运用,完善教育教学体系,提升教育水平。 相似文献
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对于高校的建筑设计课程而言,可以说是极具应用型的专业课程,是针对应用型人才作为课程培养目标,并通过良好的实践训练,进而培养出能够适应于现当代市场中对此专业需要的综合能力较强的专业性人才,同时也是建筑设计课程教学当中最重要的内容。由此,文章针对此课程作为重点研究内容,希望通过文章研究,不断提升课程教学的整体质量。 相似文献
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《英语写作》课程是英语本科专业学生必修课程、同时也是专业培养目标中学生必须掌握的核心技能之一。然而,其教学过程中也存在较多的问题。本文从课程内容设置、学生学习现状、及教学措施等方面对该课程进行探索,目的是改进教学方式方法,提高教学质量。 相似文献