博物馆学研究趋向探析

随着改革开放的逐步深入和各项社会事业的发展,我国的博物馆发展,研究工作呈现出新的特点。针对当下现状,加强改进博物馆的经营理念,推动博物馆学理论研究的深入,以指导于博物馆工作,显得很有必要。     

知识维度的博物馆学结构

博物馆学结构是指博物馆学分支学科的区分、内容、周界和相互关系。传统博物馆学体系多将博物馆实践与博物馆知识区别开,强调博物馆学理论的科学性,存在着理论与实践脱节、行业封闭、缺少包容和对话等问题。博物馆学是有关博物馆的知识的集大成,是人们对作为社会存在的博物馆的知识的集合和批判,可以从知识的维度对博物馆学研究成果进行梳理整合,将知识创新作为推动博物馆学研究的动力,在此基础上建构知识维度的博物馆学结构,即包涵博物馆志、理性博物馆学、元博物馆学三个子系统的博物馆学体系。     

知识维度的博物馆学结构

博物馆学结构是指博物馆学分支学科的区分、内容、周界和相互关系.传统博物馆学体系多将博物馆实践与博物馆知识区别开,强调博物馆学理论的科学性,存在着理论与实践脱节、行业封闭、缺少包容和对话等问题.博物馆学是有关博物馆的知识的集大成,是人们对作为社会存在的博物馆的知识的集合和批判,可以从知识的维度对博物馆学研究成果进行梳理整合,将知识创新作为推动博物馆学研究的动力,在此基础上建构知识维度的博物馆学结构,即包涵博物馆志、理性博物馆学、元博物馆学三个子系统的博物馆学体系.     

甘肃博物馆学研究综述

近年采,甘肃省博物馆事业迅速发展,研究范围逐渐拓宽,内容极其丰富,且有了一定深度,博物馆陈列学,博物馆社会教育,博物馆性质、任务、作用等研究均成果显著。     

关于我国博物馆学研究及其学科建设的思考

博物馆学是一门研究和指导博物馆事业发展与博物馆实践的学科。博物馆学学科的进步有赖于博物馆实践的发展和博物馆学研究的进步。为了提高我国博物馆学研究的水平和促进我国博物馆学科的进步,我国博物馆学研究必须理论联系实际,重视对我国博物馆事业发展与博物馆实践中出现的新情况和新问题的研究。这不仅是我国博物馆学研究的使命和任务,也是我国博物馆学得以保持生命力以及促进我国博物馆学学科进步的关键所在。     

傅振伦的博物馆实践及其对博物馆学的贡献

傅振伦先生是20世纪中国著名学者,研究领域涉及博物馆学等诸多学科。他密切关注西方博物馆及博物馆学理论,通过实地参观调研和文献资料,深入了解西方博物馆建设情况,借鉴西方博物馆学理论,并积极参与中国博物馆的实际工作,重视中国博物馆学的理论提升,为建构中国博物馆学理论体系和促进中国博物馆事业发展做出了积极的探索和努力,是中国本土博物馆学学者的典型代表。梳理傅振伦的博物馆实践经历,分析其对中国博物馆学理论体系的贡献意义重大。     

关于博物馆学教育与博物馆学的探讨

现阶段,培养专业化的博物馆学人才对促进我国博物馆事业的长期可持续发展具有重要作用,但是,现阶段的博物馆学教育以及博物馆学的发展过程中还存在很多问题,严重影响了博物馆学教育的发展,不利于博物馆的改革发展。为此,本文对博物馆学教育与博物馆学的相关问题进行分析,以期给相关研究工作者提供一个新的研究视角。     

新博物馆学运动的姊妹馆——生态博物馆与社区博物馆辨析

生态博物馆和社区博物馆作为新博物馆学运动的代表,以其突破传统博物馆窠臼的实验性,顺应了时代发展的潮流。尽管两者与传统博物馆之间的差异在理论上已经可以明确区分,但对于两者之间相互区别的比较研究却极少,因而出现了一些学者将两者的概念彼此混同的现象。生态博物馆与社区博物馆之间既有共性,又有差异:前者的社会功能主要体现在对自然生态和人文生态整体保护,概念范围包含了自然生态和人文社会生态两层内涵;而后者的功能主要体现在着力关心和解决当下社区的现实问题,很少涉及到自然环境与自然遗产方面,其概念范围有广义和狭义之分。活态性、原真性和民主性是两者的共性。     

关于博物馆学研究对象的思考

博物馆学是一个涉及到多个学科门类的综合知识体系。对于这样一门新兴的学科,学界关于它的定位、于研究方法和理论体系的界定,目前还存在一些认识上的问题,因而阻滞了博物馆学科的发展。基于中国博物馆事业的发展现状,博物馆学的研究重点应该放在博物馆工作与实践上,在实践中不断丰富、发展、完善博物馆学。     

浅谈后现代思潮对博物馆学的影响

后现代思潮是20世纪末对西方产生重大影响的社会思潮,随着中国社会的飞速发展,这一思潮已经开始深入我国社会的各个领域,并产生了深刻影响,博物馆学也应该吸收其中积极的一面。本文对后现代思潮对博物学带来的冲击做了一些简要分析,通过对国外新型博物馆的经验介绍,提出一些见解。     

从物到文化遗产：传统博物馆发展的新趋向

博物馆自诞生以来,便以收藏、保存、展示和研究真实物件为核心职责。与其他机构和组织一样,博物馆也在化、社会、经济等多种因素的变化下,不断调整自己的角色和职能。20世纪80年代以来,新博物馆学运动的兴起,修正了自18世纪以来传统博物馆一向奉行不逾的“典藏-研究-展示-教育”的功能。新博物馆学将博物馆视为社会化的象征,关注博物馆与社会化的互动和协调。博物馆与多元化的整合、博物馆对社会弱势群体的关注、博物馆对西方以外其他明的反映都成为新博物馆学所考察的内容。     

中国训诂学研究学会第六届理事会在川大召开

2001年10月16日,中国训诂学研究会在四川大学召开第六届理事会第一次会议。会议选举了第六届理事会常务理事会常务理事、会长、副会长、秘书长,研究了本届理事会的工作,确定了2002年学术年会事宜。会议认为,第五届理事会期间,在全体会员的支持下,学会开展了积极而有影响的学术活动,推动了训诂学的深入和发展,取得了可喜的成绩。在学术     

博物馆学“好论文”探析——以《博物院》杂志为例

随着文博事业的发展,博物馆学术期刊取得了长足的进步,但在发展过程中也出现了一些问题。文章以《博物院》为例,从编辑的角度探讨了博物馆事业的发展对行业学术期刊提出的要求和博物馆学期刊发展中存在的问题,认为博物馆学术期刊的"好论文"必须要有理论基础,以及敏锐的洞察力、独特的视角和跨界思维的能力,并与博物馆实践紧密结合,能够解决博物馆行业的某一类问题,为博物馆行业的发展献计献策。     

博物馆理论研究与博物馆发展方向——苏东海先生专访

21世纪以来,我国的博物馆事业进入新的发展高潮,博物馆理论与发展研究面临许多新的重大课题。博物馆学家苏东海先生认为:博物馆理论研究需要从博物馆发展实践着手,博物馆发展研究要重视发展战略和时代主题的研究;生态博物馆作为一种文化遗产保护理论与行动的新思维,呈现出与传统博物馆两极分化、对立统一的关系,其成功应建基于让文化的主人真正成为自己文化的主人;文化遗产的保护与发扬体现了当前国际博协的战略思想,是博物馆的时代主题;博物馆应充分认识并强化自身独特的知识、审美和道德特征及其价值,提升专业功能与社会职能,增强文化竞争力;博物馆理论工作者应直面博物馆领域的复杂形势,加强对国内外博物馆以及博物馆学基础理论的研究,探索适合中国博物馆发展的理论体系和发展道路,建设有中国特色的博物馆学。     

简述生态博物馆在中国的发展

生态博物馆的思想产生于20世纪70年代初人们对工业发展对社会生态环境的影响的反思,其定义至今仍在发展。中国生态博物馆理论的探索和实践已有20多年的时间,随着生态博物馆理论的El趋成熟和不断实践的丰富经验．生态博物馆建设在全国广泛地开展了起来,我国生态博物馆发展前景良好。     

浅析高校教学中的课程实践——以博物馆学通论课程为例

课程实践是利用课堂和课外两种教学环境,结合课程教学目标,开展以学生为主体的实践教学活动。博物馆学通论课程是博物馆学专业本科阶段的重要必修课,是以帮助学生掌握博物馆学基础理论和应用理论、建立专业意识为目标的基础课。由于课程涉及应用理论,在教学活动中,除课堂理论教学外,还需要通过课程实践,使学生在亲身参与活动的过程中,形成对博物馆学知识体系的认识和思考。     

浅谈基层博物馆社会教育宣传与服务工作

<正>博物馆社会教育宣传工作是博物馆三大业务之一,其作用是博物馆事业发展不可或缺的部分,也是博物馆学的重要内容。其内涵越来越丰富。笔者就北流市博物馆社会教育宣传工作的作用、职能、路径及服务工作方法等问题,略谈些看法,与大家探讨。一、社会教育宣传工作的作用社会教育宣传工作是博物馆与社会公众联系的桥梁,是博物馆的主要社会职能之一。其内涵是根据社会需求运用博物馆的陈列、藏品和相关资料以及社会资源,灵活多样地传播科学文化知     

浅谈“博物馆之友”的发展及其现状

＂博物馆之友＂是博物馆事业爱好者的非学术性团体。世界上最早的＂博物馆之友＂诞生在19世纪的欧洲。本文主要介绍了我国＂博物馆之友＂组织的产生与发展过程,并以甘肃省＂博物馆之友＂为例,探讨其发展现状,并有针对性地提出了相关对策。     

博物馆科学技术能力建设的实践与探索

<正>中国的博物馆事业处于一个前所未有的繁荣发展时期,然而,科学研究是博物馆可持续发展的后劲力量。一方面,无论博物馆事业在适应社会需求中如何变化,科学技术在博物馆中的地位和性质不会有根本的改变;另一方面,博物馆科学研究应该与时俱进,为博物馆事业的繁荣发展提供支撑体系。今天,博物馆必须保持较高的科学水准和较好     

浅谈基层博物馆发展

在整个博物馆事业中,基层博物馆不仅占有比重较大,同时也有较大的社会影响与文化效应。基层博物馆置身于中小城市文化建设的最前沿,如何进二步发挥基层博物馆作用,更好地服务于社会,服务于当地文化建设,成为摆在每一个博物馆人面前急需解决的问题。笔者就基层博物馆管理的研究与发展谈谈自己的看法。