战斗在敌人心脏的晓庄师范

１９２７年轰轰烈烈的大革命失败后,中国共产党为了领导人民坚持革命斗争,一方面将党的部分组织转移到国民党反动统治基础比较薄弱的农村,领导农民进行武装斗争和土地革命,建立农村革命根据地;另一方面,将党的部分力量留在城市,转入地下,进行隐蔽活动,以便保存和...     

陶行知与南京平民教育运动

3月14日,温家宝总理答中外记者问时强调需要“平民教育”。他说：“我特别想强调一下平民教育问题,因为世界上绝大多数人都是平民,平民素质关系到一个国家的整体素质。”现代的人们对“平民教育”感到陌生。1903年首先由蔡元培提出“平民教育”,实行很艰难。1923～1926年,南京的“平民教育运动”搞得热热闹闹、轰轰烈烈,领导者便是人民教育家陶行知和“南京平民教育总司令”王伯秋。可惜的是南京方志皆无记载。     

陶行知与抗日战争

大批知识界爱国人士在抗日战争中发挥了重要作用,陶行知是其中的一位典型代表。本用丰富翔实的史料论证了陶行知作为一位正义的爱国,从五四运动时期参与反对日本帝国主义的活动起,逐步发展成为一位具有深刻系统的抗日主张和思想的坚强的、热心的抗日宣传、组织、谋划的过程,记述了他在抗日战争中所做的大量工作。     

陶行知与白求恩

正陶行知,是一位受人敬仰的人民教育家,又是一位伟大的爱国者。为了发动华侨并广泛联合国际进步人士支持中国人民的抗日民族战争,1936年9月,他自筹经费辗转香港、比利时、法国、荷兰等20多个国家和地区,控诉日本法西斯的罪恶,宣传中国人民的抗日战争,以求得道义、人员和经费上的支持与帮助。1937年7月30日,陶行知应邀参加美国洛杉矶医友晚餐会。恰巧加拿大著名胸外科医师白求恩这次     

陶行知与中国民主同盟

陶行知不仅是伟大的人民教育家,也是著名的政治活动家、杰出的民主斗士,他为抗日救国和新民主主义革命事业做出了巨大的贡献。作为中国民主同盟（简称民盟）早期的杰出领袖,他为民盟的成立和发展,特别是确定正确的政治方向发挥了重要的作用。民盟时期是陶行知思想的重要转变期,在此期间他形成了自己的新民主主义教育思想和政治思想,且包含了某些社会主义的理念。     

陶行知与基督教

在中国近现代史研究中,近现代人物与基督教的关系是一个崭新而颇有意义的研究课题。本文拟通过对皖籍著名教育家陶行知与基督教关系的探讨,为这一研究课题的深入展开提供某些历史素材和运思视角。     

陶行知与汇文书院

作为教会大学毕业生的陶行知,在金陵大学求学期间,陶行知从一个尚且懵懂的徽州少年,转变成了一名追求自由民主、信奉“知行合一”的先进青年,成为他“爱满天下”的教育事业的逻辑起点。可谓金陵大学是陶行知早年智悲双修、悟证光明的菩提树。本文将通过陶行知在早期金陵大学求学经历的考察,探讨近代中国知识分子与教会学校间的特殊关系。     

陶行知与美国侨界

1936年5月底到6月初,全国各界救国联合会（简称“全救会”）在日本帝国主义加紧侵华、中华民族危机空前严重的情况     

摄影家晓庄与《运河两岸有人家》

正2019年10月,《运河两岸有人家》由江苏人民出版社出版。我参与了该书文字部分的撰写,并负责全书统稿。不过,该书的核心并不在文字,而在摄影家晓庄拍摄的一系列珍贵照片。2018年6月28日,我接到社科院科研处丁宏处长的信息,告知有位离休多年的资深记者,手头刚好有一批运河老照片,约我一道登门看看。当时,为贯彻落实习近平总书记关于大运河文化带建设的重要指示批示精神,江苏省委宣传部刚依托我院设立了省重点高端     

陶行知与工学团运动

陶行知是中国近代史上著名的人民教育家、坚强的民主战士和大众诗人.他为了改革旧教育、创建新教育,曾竭尽心力于民众教育事业,在教育思想上富有创见,在教育实践上勇于探索,对培养人才做出了巨大贡献.陶先生毕生致力于民族民主革命运动和人民教育事业,建立了卓越的功绩,给我们留下了极为宝贵的精神财富.陶先生提倡乡村教育,1930年冬,由他倡议发起成立工学团,并掀起了一个富有时代意义的工学团运动.     

陶行知拒贿

<正>1917年,著名教育家陶行知先生被南京高等师范学校聘为教务主任。有一次,学校附小招考新生,南京驻军司令的两位公子也来报考。可是,这两人从未认真学习,纯属不学无术的花花公子。考试结果可想而知。为了让儿子进入附小上学,司令官便打电话给南京高等师范     

陶行知拒贿

1917年,著名教育家陶行知先生被南京高等师范学校聘为教务主任。 有一次,学校附小招考新生,南京驻军司令的两位公子也来报考。可是,这两人从未认真学习,纯属不学无术的花花公子。考试结果可想而知。     

晓庄学院馆藏古籍套印本八种

套印本历久弥珍,晓庄学院馆藏线装书中有套印本八种,这是学校古籍收藏中的一大亮点.本文对八种古籍套印本版本、内容情况的介绍,是为了揭示、宣传特色馆藏,以便让更多的读者认识、了解和欣赏.     

陶行知与《武训传》批判

1946年7月25日陶行知逝世后,毛泽东题词:“伟大的人民教育家”,众多中共高官对陶行知都给予了高度评价,但四年后,风云突变,毛泽东以批武训为名对陶行知进行鞭尸,彻底否定.关于陶行知与《武训传》批判的关联,学界从政治、思想等多方面做了很多分析,文中认为,陶行知的一首小诗可能系主要原因之一,甚至是根本原因.     

胡适与陶行知教育思想比较

陶行知与胡适都是我国现代著名的教育家。他俩不但同乡、同龄,而且都是美国著名教育家杜威的得意门生。他们的教育思想有共同之点,亦有相异之处。如在教育理论上,他俩都师承杜威,但取弃有异;在普及教育方面,都积极提倡,但观点分歧。可贵的是在提倡白话文和开放高校女禁方面,他们的观点竟是如此一致。     

昆曲与南京

书名:《昆曲与南京》出版时间:2010年出版社:南京出版社推荐理由:昆曲发源于江苏昆山,形成和传播于南京,昆曲与南京又有什么血脉之缘呢?为了使广大读者对昆曲的起源、发展有一个全面准确的了解和认识,本书对昆曲的历史,昆曲在南京的传     

利玛窦与南京

意大利传教士利玛窦在中国逝世并安葬在中国已经400多年了。他生前曾3次来过南京,并在南京买房购屋,广交朋友。如今,南京还留有他的故居和他所制作的世界地图。融入中学第一人,堪与玄奘相媲美中国人首次走出国门,到西方去取经,当推玄奘。而外国人到中国来传教,努力学习中国文化并有大成者则为意大利人利玛窦。利玛窦堪与中国唐代高僧玄奘相比,除了主观动机以外,     

郑板桥与南京

郑板桥与江苏关系密切。兴化,是他出生和住家的地方;扬州,是他寓居卖画的地方;仪征毛家桥、镇江焦山等处,是他曾经读书的地方;盐城沙沟等处,是他曾经授徒的地方;南通等处,是他旅游访友的地方;南京呢？一般人只认为是他应试的地方,其实,他多次到南京,不仅应试...     

利玛窦与南京

利玛窦为中国带来的欧洲先进数学、天文、地理等知识影响了当时一代中国知识分子,对中西方科学及文化方面的交流有着深远影响,但他的真正目的是传教。     

解缙与南京

解缙与南京■文／赵子云解缙（１３６９～１４１５年）是明初著名才子,江西吉水人,字大绅。他一生中主要活动都与南京有着密切的关系。解缙自幼颖悟过人,时人称之为神童。洪武二十年（１３８７年）,中乡试解元。翌年春,赴京师（南京）会试,复中进士。朱元璋亲自召见...