20世纪美国对中国史学史的研究

本文是在对美国实地调查和收集史料的基础上撰就而成的。将近一个世纪的情况表明 ,美国学者对中国史学史的研究是认真的、系统的、连贯和深入的。来自中国的学者和华人学者曾在美国对中国史学史研究的进程中起过关键的作用。经过将近一个世纪的努力 ,美国学者对中国史学史的研究 ,已经形成了一些特色。他们的研究表明 ,研究中国史学史要有世界眼光 ;研究中国史学史 ,要放到世界史学史发展的大背景中作比较的考察 ,要放到世界汉学家研究中国史学史的背景中作比较的考察。关注同行研究 ,加强对话交流 ,是中国学者促进当代中国史学建设的重要途径     

“全球视野下的中国西方史学史研究”学术研讨会综述

正2013年12月7—8日,由复旦大学历史系主办的"全球视野下的中国西方史学史研究"学术研讨会在复旦大学召开,来自全国二十余所高校和科研院所的六十多名学者与会。在首先进行的圆桌会议上,学者们以"西方史学史研究的中国视野"为主题展开了热烈的讨论。复旦大学历史系张广智教授和北京大学历史系李剑鸣教授分别作了主题发言。张广智从西方史学史之史的角度,对近百年来中国的     

探寻美国革命的思想渊源——保罗·拉厄的《古代和现代的共和国》与共和主义范式之争

保罗.拉厄的《古代和现代的共和国:古典共和主义与美国革命》以共和主义为主题探讨了古典共和主义与美国革命的关系。拉厄力图开辟研究美国革命和建国的新路径,对共和学派的主旨和研究方法提出修正。《古代和现代的共和国》不仅体现了拉厄对共和学派主将波科克的挑战与批判,而且反映了20世纪60年代以来美国早期史研究领域的派别之争以及史学理论和研究方法的变动。他同时受到施特劳斯学派和自由主义传统史学的影响,卷入了施特劳斯学派与共和学派之间,"新洛克派"与共和学派之间的学术辩论。但他又不是完全照搬两派的主旨和研究方法,而是在两派的核心观点和研究方法基础上提出了新见解。     

“美国宪法史研究的新视野”学术研讨会综述

<正>2014年11月29—30日,由重庆大学人文社会科学高等研究院史学研究中心与政经法研究中心联合举办的"美国宪法史研究的新视野:史学与法学的对话"学术研讨会在重庆大学召开。来自中国社会科学院、北京大学、清华大学、中国人民大学、四川大学和美国圣路易斯华盛顿大学等近三十所高校、科研机构和新闻出版机构的近四十位专家学者出席了会议。会议收到学术论文四十余篇,议题涉及美国早期宪政史、美国宪政与国家构建、联邦最高法院与美国宪法解释、第14宪法修正案与     

方纳谈当代美国史学

20 0 0年 6月 1 3日 ,美国历史学会主席、哥伦比亚大学德威特·克林顿讲座教授埃里克·方纳 (EricFoner)应邀在中国社会科学院世界历史所作题为“当代美国史学研究的最新发展”的报告 ,内容涉及美国社会史、妇女史、政治史等史学分支学科的现状 ,史学在社会中的地位和作用 ,公共知识分子的角色等内容 ,并回答了有关学者的问题。报告会后方纳教授还与所领导商谈了学术交流与合作等问题。方纳教授 1 943年生于纽约市 ,1 96 3年毕业于哥伦比亚大学 ,后获英国牛津大学学士学位和哥大博士学位。他是英国皇家科学院通讯院士 ,在牛津大学、莫斯科大学、普林斯顿大学、耶路撒冷大学等世界著名学府担任过讲座或客座教授。在任美国历史学会主席之前 ,还在 1 993— 1 994年间担任过美国历史学家组织主席 ,这是美国史学界两个最高荣誉职务。方纳教授早年师从美国著名史学家理查德·霍夫斯塔特 ,研究 1 9世纪美国史、黑人史、奴隶制、内战与重建和美国政治文化。他最具影响力的专著有 :《自由的土地、自由的劳工和自由人》、《汤姆·潘恩和革命的美国》、《只有自由 :奴隶解放及其遗产》、《重建 :美国未完成的革命》、《自由的法律制定者》、《美国自由史话》(此书中文版将由商务印书馆出版 )。除学术研究外 ,方纳教     

理论与方法:历史比较和史学比较学术研讨会综述

2005年10月25日至27日,来自全国各地的75位史学界专家、学者相聚于安徽芜湖,参加了由北京师范大学史学理论与史学史研究中心、安徽师范大学社会学院及安徽省历史学会联合主办的“理论与方法:历史比较和史学比较学术研讨会”。在瞿林东教授的主持下,刘家和教授、王世华教授、邹兆辰教授、蒋大椿研究员、张文杰研究员、杨豫教授在大会上先后做了发言。在分组讨论中先后又有46人做了小组发言。在为期三天的时间内,大家围绕大会主题,在各自所撰写论文的基础上互相切磋研讨,质疑辩难,相得益彰,皆有所获。此次会议共提交论文及提要69篇,具体分布情…     

权利视野下美国史研究的新尝试——评刘军著《美国公民权利观念的发展》

<正>在美国史研究中,史家特别重视"自由""平等""民主"和联邦宪法等政治学核心概念或主题。如托克维尔对美国民主的观察、埃里克.方纳对美国历史上自由观念演变的历史考察、英国历史学家波尔对美国平等观念的研究以及王希教授对美国宪法的探究等。~①上述史家从不同角度对美国历史叙事提出了有益的分析框架。在这种情况下,要对美国史叙事提出新的解释框架实属不易。但中     

“从国际视野重新审视美国历史”研讨会综述

2006年8月11日至12日,“从国际视野重新审视美国历史”国际学术研讨会在天津市召开,来自美国、日本、韩国、中国香港和大陆的70多名学与会。会议由南开大学世界近现代史研究中心、美国历史与化研究中心主办,中国美国史研究会协办。此次会议也是献给我国美国史学科的奠基人之一、名历史学家杨生茂教授九十华诞的一份贺礼。在学术研讨会结束后,还专门举行了杨生茂教授九十华诞庆贺大会,百余名专家学出席了这一盛会。学术研讨会分为大会发言和小组讨论,包括主题发言、评论、提问和讨论等环节,就以下领域进行了探讨。     

情感、体验与全球化的历史学是否可能?——记"今日历史学:个人的思考"国际学术研讨会

“今日历史学:个人的思考”国际学术讨论会于2007年11月7—8日在北京隆重召开。这次会议是由中国社会科学院学术咨询委员会、中国社会科学院老专家协会和中国社会科学院世界历史研究所主办,世界历史研究所承办。山东大学出版社也给予一定资助。这是一次高规格的学术研讨会。美国布法罗大学历史系教授格奥尔格.伊格尔斯,美国历史学家、思想史家、文学评论家海登.怀特教授,德国埃森文化研究所所长约恩.吕森教授,荷兰历史哲学家、格罗宁根大学哲学系教授弗兰克.安克施密特,国际史学会史学理论和史学史委员会会长、日本山梨大学教授佐藤正幸等多位学者参加会议,并做主题发言。中国社会科学院世界历史研究所于沛、廖学盛、张椿年、陈启能等参加会议,做了主题发言。这次会议围绕全球化与全球史、历史认识论以及历史学家个人经历和历史研究的关系等论题展开研讨,既有主题发言,又有自由讨论。与会代表普遍反映,通过研讨会交流了认识、扩展了视野和思路,这是一次收获颇丰的国际性学术研讨会。大会首先由张椿年研究员致欢迎词。他代表中国社会科学院学术咨询委员会、中国社会科学院老专家协会、中国社会科学院世界历史研究所向所有与会学者表示热烈的欢迎,欢迎这么多来自国外的知名学者和...     

一个了不起的铺路架桥者--杨生茂教授与中国美国史学科建设

杨生茂教授是中国美国史学科的创建者之一,也是中国世界近代史研究领域中一位成就斐然的学者。不论是作为学术的组织者,还是史学教育家,不论是作为微观的研究者,还是宏观的思考者,杨生茂教授的学术工作都促进了中国美国史学科的建设,增进了中国人对美国历史与文化的理解。他所提出的问题,他所研究的课题,他所尝试过的方法,他所追求的理想以及他所投身的事业,已经深深地影响了这一学科的后来人,并转化为中国美国史研究的宝贵财富。     

对美国自由的一种历史阐释——评埃里克·方纳的《美国自由的故事》

美国哥伦比亚大学历史系德威特·克林顿讲座教授埃里克·方纳 ,曾于 2 0 0 0年夏天来中国访问讲学 ,那时他的《美国自由的故事》出版不久 ,在他和中国同行的交流中 ,这部新著及其主题就成了一个重要的话题。时隔两年多之后 ,这部著作的中译本便告问世 ②,并且在读书界引起了相当热烈的反响 ,和以往美国史译作的影响仅限于史学圈的情形 ,颇有不一样的地方。这本书讨论的是一个能引起广泛兴趣的重要问题 ,而作者又是曾任美国历史学家组织和美国历史协会这两大学术团体主席的知名学者 ,受到较大范围的关注自在情理之中。不同专业背景和不同阅读…     

后现代主义与美国外交史研究北大核心CSSCI

在后现代思潮中,对美国外交史学产生重要影响的主要是解构主义和后殖民主义。从解构主义层面看,学者们运用"话语分析"方法,关注"认同政治"主题,深化了对美国外交之国内文化因素的研究。在后殖民理论层面,萨义德的"东方主义"理论和印度学者提出的"庶民研究"方法的运用,刷新了关于美国帝国主义问题的研究。后现代理论在美国外交史研究中的运用有着学术上的积极意义,但少数后现代论者关于美国外交史学本体论和认识论的激进主张,也引发人们对它的质疑和批评。事实证明,这些激进论者没有领会并贯彻后现代主义平等、宽容的人文主义精神实质。     

伯纳德·贝林与美国早期移民史研究

在20世纪70年代,受叙述史学、新社会史和计量史学的启发,美国历史学家伯纳德·贝林对历史学研究主题和史学方法进行了反思。一方面,他把研究兴趣从政治思想史转向社会史;另一方面,他先后使用中心-边缘模式和大西洋视角来解释17世纪和18世纪北美移民史。详细考察贝林的移民史研究有助于国内学者加深对贝林史学思想的认识,了解美国移民史的新进展,并采用大西洋视角来研究美国早期史。     

耕耘、开拓在美国史的研究领域──访杨生茂教授

耕耘、开拓在美国史的研究领域──访杨生茂教授张宏毅杨生茂教授是我国著名学者,集毕生精力于美国史和世界近代史的研究。在美国外交史和美国史学史方面尤有独特建树,并因此而享誉中外。曾先后担任国务院学位评议委员会评议组历史学分组成员（１９８６－１９９０）、国...     

亚裔美国史学五十年:反思与展望

回顾和检讨亚裔美国史学在过去半个世纪里所走过的道路可以发现,早期亚裔美国史学中一个最突出的问题是以意识形态为主导的一元论历史观。在近30年的时间里,学者大都仅仅从"种族歧视"这一个角度去诠释历史事件,反对从其他视野去观察亚洲移民的经历。不过,最近15年来,这个领域中出现了冲破一元论历史观束缚的趋势。新一代学者提出了白人、黑人和亚裔之间三角形关系的论点,从而否定了"有色对白种"的双重种族关系理论模式。从"跨国主义"的视野观察亚裔美国史的人认为,亚洲移民实际上具有双重的民族主义和双重文化认同,从而向"同化论"、"定居者"论和"美国化"论提出了挑战。他们还发现,日本人向美国移民和日本帝国主义的海外扩张之间有着密不可分的关系。这些新动向标志着亚裔美国史学正在逐步走向成熟。     

20世纪60年代以来的美国新西部史学

20世纪60年代,美国新西部史学崛起,新一代西部史学家的主要成就,是挑战以特纳为代表的传统西部史学流派。他们在西部城市史、种族史、妇女史、环境史、综合史方面,发表了一大批让人耳目一新的学术专著。这些专著对西部历史进行重新定位,浓缩了社会进步的理念,反映了史学家审视历史观念的更新。     

美国著名环境史学家约翰·R.麦克尼尔到北京大学历史系讲学

应北京大学历史系包茂宏副教授的邀请,美国著名环境史学家、乔治城大学历史系和外交学院环境和国际事务讲席教授约翰·R.麦克尼尔于2006年3月13~19日访问了北京大学历史系,并给来自国内十余所高校和研究机构的学者和学生做了三场演讲。这是包茂宏副教授主持的环境史系列讲座的第三讲(前两讲分别由日本学者井上坚太郎和德国学者亚克西姆·纳德考主讲)。约翰·R.麦克尼尔出生于历史学世家,其父就是中国世界史学界非常熟悉的著名历史学家威廉·麦克尼尔。小麦克尼尔主要从事环境史和世界史的研究和教学,著作等身,成就斐然,在国际环境史学界享…     

世纪之交的史学理论研究——第18届全国史学理论研讨会报道

<正>2014年5月16—18日,由中国社会科学院创新工程项目"20世纪的历史学与历史学家"、《史学理论研究》编辑部、浙江大学历史系世界史所共同主办的第18届全国史学理论研讨会在杭州召开。本次会议共有来自全国各地的80余位学者参加,既有德高望重的老先生,亦有年富力强的中坚学者,更有代表学界未来的年轻人。这次会议的主题是"世纪之交的史学理论研究",研讨围绕"20世纪马克思主义史学理论与史学史研究的成就与问题"、"20世纪西方史学理论与史学史研究的成就     

进步主义、移民殖民主义与杰斐逊派对美国资本主义的批判

"进步主义史学"产生自特纳对美国的移民殖民主义根源的"发现",因而带有深刻的种族主义特征.但其对"民主的"拓殖者的赞美也有着平民党运动的背景.特纳的著作为比尔德的著作提供了一个出发点,后者的著作旨在描述发生在西部拓殖者内部的资本原始积累过程,对美国资本主义乃至扩张主义的研究和批判构成其著作的核心.进步主义运动试图扭转现代社会的发展方向,过去几十年一系列重大事件的发生也凸显了进步主义史学的其他消极面.不过,进步主义史学家为未来的学者提供了有益的帮助,因为他们指明了早期美国历史侵略扩张等重要特征.     

历史教科书的错误折射出美国国家历史观

美国学者詹姆斯.洛温的著作《老师的谎言:美国历史教科书中的错误》*自1995年出版以来,一直畅销不衰,先后获得"美国图书奖"和"奥利弗.克伦威尔.库克斯‘杰出的反种族主义学者奖’",销量已超过100万册。洛温认为,美国中学教科书充斥着错误的信息和见解。该书中文版2009年底面世后,也引起中国各界读者的重视。正如一些人指出,这部著作的价值,不在于作者揭露了哪些谎言,而在于启迪人们去思考,为什么会出现这些谎言。不久前,中国社会科学院世界历史研究所一些中青年学者就这些问题举行座谈,本刊摘要发表有关发言,希望能引起更多的朋友们的关注。