学会倾听孩子的心声

《语文课程标准》一直强调：学生是学习的主体这就要求教师不断提高自身的素质,在于学生相处时,巧妙的运用教育机智,用爱心滋润学生的心田,“蹲”下来走近学生,走进他们的心灵,倾听他们的心声,在潜移默化中塑造学生的心灵。为此,我让每个学生树立起主人翁意识,以“我”为主,从“我”出发。     

心语心声

孩子,我要谢谢你 孩子,我想告诉你一个秘密,那就是,你根本不知道你有多么伟大的神力。当你还在混沌的小宇宙尚未成形时,你就已经开始改变和掌控一个人的命运。不管我对自己的人生有过多少的预设和梦想,你不由分说地成为了我生命的主线。     

博物馆教育与学校教育的开展与融合

博物馆是学校进行校外教育的优良场所,博物馆教育资源丰富,具备良好的教育服务功能。在学校开展校外教育的过程中,博物馆是其组织与应用的重要组成。素质教育背景下,学校教育要积极探索与校外教育的融合方式,博物馆教育作为行之有效的教育资源,二者的结合是当前教育发展的趋势。驻马店市博物馆积极开展博物馆与学校的融合教育,邀请小学生参加博物馆举办的各种活动,并取得了一些经验。文章主要分析了两种不同教育方式结合的意义,通过归纳博物馆与学校教育融合过程中存在的问题,探究高质量开展博物馆教育与学校教育融合的方式方法,以期在促进两者融合的同时提高学校教育的质量。     

有关学校体育在素质教育中对策的研究

素质教育是学校教育改革发展的潮流,也是21世纪学校教育的主旋律。学校体育作为学校教育的重要组成部分,在素质教育中也扮演着重要的角色。但与学校体育的重要地位相反的是,其由于受到应试教育的束缚和传统竞技运动的影响,在素质教育中并没有发挥应有的作用。如何才能克服现行学校体育教育体制弊端,实现学校体育向素质教育方向转轨,从而推动现代学校体育向素质教育发展,是每一位学校体育工作者应该思考的问题。本文从对现行学校体育的弊端和不足的分析出发,对学校体育在素质教育中的对策进行研究,以期为学校体育的进一步发展提供一点思路。     

爱孩子不能越俎代庖

“教育需要爱,也要培养爱。没有爱的教育是死亡的教育,不能培养爱的教育是失败的教育。”这一教育名言告诉我们,爱是教育的生命,是教育的催化剂、润滑剂和粘合剂。素质教育对每一位教育工作者提出了更高的要求,那就是必须全面地爱学生。“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生。”这要求每一位教师胸怀一颗爱心,用心灵去耕耘心灵,让每一位孩子都得到应有的爱。     

国际移民的定义与类别——兼论中国移民问题

详细评介了国际移民的学术定义;归纳其六大基本类别,指出不同类型的迁移可能相互转化;阐述了当代国际移民发展趋势,并将华侨华人研究置于国际移民的大背景下进行剖析;对由于缺乏对当代“国际移民”相关定义的基本了解而出现的明显错误给予了指正。     

国际移民体系中的中国大陆移民--也谈新移民问题

改革开放以来,中国大陆出现的新移民问题引起了广泛关注,但已有的研究并不能使人们清晰地认识和了解这一问题.本文试图将这一问题置于国际移民的背景下加以探讨,就新移民的概念界定、出现这一现象的主要背景、新移民的人数和类型等问题进行分析.从而说明,中国大陆的新移民现象,是20世纪移民时代国际移民大潮中的一个极小的部分,对此应有客观公正的认识.     

美国华人移民家庭的代际关系与跨文化冲突

本文旨在研究美国华人移民家庭的代际关系与跨文化冲突问题。作者通过对其本人在洛杉矶和纽约两大华人移民社区所进行的田野调查、个人访谈和实地观察所收集的实证资料的系统分析,着重探讨矛盾重重的华人移民家庭中父母与子女如何处理复杂的、不断变动的家庭关系以及移民父母如何选择轻重缓急的策略,并依靠社区的力量来确保下一代的健康成长。     

尊重孩子，学会肯定

情节一：杰西欢快地从学校赶回家,因为他在学校举办的风筝大赛中夺得了第一名。     

消失的学校

又一轮的打工子弟学校整治行动席卷北京,孩子们长年生活在失学的动荡与恐惧中,犹如他们父母时常遭遇的被驱逐的命运     

赴加拿大移民、留学哪个更划算

国内的一位企业家,计划送自己的孩子前往加拿大留学。结果,经过顾问评估,这位企业家符合办理加拿大魁北克省投资移民的条件,而且整个办理费用远远低于两个孩子在加拿大学习的费用。两年后,在这家公司的帮助下,这位企业家全家花费80万元人民币获得全家六口人的加拿大移民签证。企业家获得加拿大绿卡,出入境身份非常便利。大孩子只花低廉的费用接受当地教育,而年龄小的孩子,还按月领取加拿大政府的补助。     

一位忠实读者的心声

读书是一种享受,也是一种乐趣。一卷在手,仿佛找到知音、挚友,不仅可以解决疑难,增广见闻,而且还可与之对话,沟通心灵,使自己获得慰藉和精神满足。所以个人一辈子爱书、读书、也写书,与书本结下不解之缘。     

中国的和平崛起与对外移民

在中国和世界移民史的框架内,从中国的人口政策、经济发展战略、外资的引进和城市化与就业政策等角度,对中外社会经济性质及移民政策进行比较分析。认为,中国的人口政策和经济发展战略保持了极低的对外移民率;随着中国的和平崛起,未来中国国际移民与人口比例将比当时欧洲崛起时低得多、“移民峰”的时段也将比欧洲当年的时段短得多。     

试论英国的回流移民

本文初步探讨了一个鲜为人关注的课题──回流移民问题,指出：英国回流移民现象贯穿于其移民运动的全过程。产生这一现象的直接原因主要在于经济方面和心理方面。回流移民现象的存在,表明移民运动具有双向性特征,它对移民运动本身产生了明显的影响。     

阿根廷移民政策的演变A ——兼论阿根廷中国移民的历史与特征

论文分析阐述了阿根廷移民政策的历史演变以及中国人移民阿根廷的历史及特征。阿根廷是一个典型的移民国家,其移民政策大致可以分为三个时期:自由开放时期、相对趋严时期和相对包容时期。阿根廷移民政策的历史演变呈现出理想主义与实用主义相结合、开放与限制相补充、宽容与歧视相交织的特征。阿根廷移民政策的变化对中国移民的移民人数、移民来源地、移民方式和移民融入当地社会等层面都产生了重要影响,阿根廷已成为中国移民的新兴移居国。中国移民成为阿根廷的第四大外来移民群体;中国移民的来源地、在阿根廷的区域分布和行业分布均出现相对集中的特点。近年来,阿根廷华侨华人为了更好地生存和发展,也开始积极地融入当地社会。如参与当地公益事业、与当地人组建家庭、参政议政等等。     

心声·心路·心血——献给祖国母亲的歌

光阴荏苒,岁月如歌。转眼间．祖国母亲已走过60年风雨历程。每每仰望五星红旗。总觉得祖国母亲对我很亲很亲、离我很近很近。是的,我对祖国母亲的情怀。发乎我脚下的这片土地,发乎生我养我的故乡。     

不让一个孩子掉队

现在好多学校普遍存在着问题生,而且有的地方人数很多,给学校管理带来了很大的困难,我觉得教师应该通过自己的教育理念去了解问题学生的特点,采用情感教育的渗透帮助他们走出困境,使他们得到应有的发展。著名教育家陶行知曾说：＂培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育＂。教师应该了解问题学生产生的原因,因材施教,     

拉丁美洲与加勒比地区的国际移民——兼论中国移民的生存发展空间

通过对拉美历史上四次国际移民历史和趋向的发展变化、非法移民及其原因、移民侨汇对国民经济的重大影响、移民跨国中小企业的形成与发展等方面的分析,探讨了拉丁美洲与加勒比地区国际移民的历史、现状以及中国移民在这一地区的生存与发展空间。     

百年来国内清代东北移民史研究述评

清初以来,关内向东北移民,是中国历史上最大的人口移动之一,它对东北地区的历史进程产生了巨大而深远的影响。早在上世纪40年代,吴希庸先生就曾指出：“若不日jj悉于东北移民之史,必无法了解全部东北史,尤无法了解东北社会经济史”（吴希庸《近代东北移民史略》,《东北集刊》1941年第2期）。因而,东北移民问题,历来是史学领域一个很有学术价值和现实意义的重大问题。     

试论学校图书馆在素质教育中的作用

本文对图书馆在素质教育中的作用作了简单分析论述,并就如何发挥图书馆在素质教育中的作用提出了一些建议、方法。