爱国主义是中国近代史教育的主题

爱国主义是中华民族的优良传统,是在长期历史发展过程中形成起来的热爱祖国、忠于祖国的思想、行为和情感,表现为对自己土地田园和人民的深挚的眷恋,对祖国的独立、自由和繁荣贡献力量的责任感和为民族的命运不惜牺牲一切的献身精神。这是经过历史千锤百炼出来的珍贵的精神财富,反过来又给予中华民族的历史发展以重要影响。爱国主义是一个历史的范畴,各个时代的爱国主义内容虽不相同,但却既一脉相承,又不断丰富和发展。古代的爱国主义以反对异族的压迫和侵略,忠于君主和解除本民族苦难为主要内容。到了近代,中华民族同外国资本主义…     

爱国主义是中华民族宝贵的精神财富——兼评《中国国民党史》一书

爱国主义是中华民族宝贵的精神财富,是中华民族的优良传统。中国近代的爱国主义运动,是沿着反帝反封建的历史主线发展的。从1840年鸦片战争开始,中国逐渐沦为半殖民地半封建的社会,中华民族陷入了水深火热之中。一批批的仁人志士为求索解救祖国于危难,拯救民族于水火的道路,以爱国主义激情,前仆后继地进行着斗争。他们中,有启蒙思想家,有农民起义领袖,有清廷中爱国的文臣武将,有民主革命的思想家、革命家。洪秀全领导的     

论文物在陕西社会发展中的地位和作用

文物是遗存在社会上或埋藏在地下的具有历史、艺术、科学价值的历史文化遗产.是反映一个国家或地区历史上各时代、各民族社会制度、社会生产、社会生活以及与重大历史事件、革命运动和著名人物有关的代表性实物或遗存.文物是一个国家和民族历史发展的无可替代的实物见证.中国的文物不仅是中华民族发展的历史见证,而且是中华文化的重要内容和组成部分,是民族文化的象征.它在爱国主义和革命传统教育,社会主义精神文明建设,科学研究,认识和继承祖国优秀的文化遗产,发展旅游事业,促进同世界人民的文化交流等方面都有着极其重要的作用.     

从爱国主义到社会主义——兼析五四时期知识分子爱国主义的道路

爱国主义,按照列宁的说法,是“千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情”。它在不同的国度和不同的历史时期,具有相同或相似的基本内容,诸如勇敢捍卫祖国的独立、统一和民族尊严,无限热爱祖国的各族人民、锦绣河山和文化艺术,为祖国的繁荣富强而献身等等。但是,爱国主义也还有其历史性,亦即在特定国家的不同历史时期,爱国主义具有其特定的政治内容。像在中国的民主革命时期,反帝反封建,致力于拯救中华民族的危亡,就是其特定的政治内容;在中国的社会主义革命和社会主     

略论历史上的爱国主义

爱国主义是中国人民的优良传统我国历史悠久,有文字可考的历史长达四千年。中华民族的子孙世世代代劳动、生息在自己辽阔富饶的土地上,对自己的祖国和家园怀有一种深挚的眷恋感情,千百年来,这种感情已经形成一种巨大的精神力量,深深地植根于中国长远的历史土壤之中,激励着中华民族儿女们奋发向上,勇往直前。列宁说:“爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。”(《列     

论社会主义同爱国主义在本质上的一致性

在当代中国,爱国主义同社会主义在本质上是一致的。邓小平指出。“中国人民有自己的民族自尊心和自豪感,以热爱祖国、贡献全部力量建设社会主义祖国为最大光荣,以损害社会主义祖国利益、尊严和荣誉为最大耻辱。”①这是对我国现阶段爱国主义特征最精辟的概括。正确认识和把握社会主义与爱国主义的辩证统一性,对于在新的历史条件下,继承和发扬爱国主义传统,凝聚全民族力量,为中华民族的振兴和社会主义现代化事业而奋斗,具有十分重大而深远的意义．独立和富强是近代中国爱国主义的两大主题,也是有中国特色社会主义要实现的基本目标。…     

浅析鸦片战争时期的爱国主义思想

我国历史上的爱国主义思想内容,概括地说,不外乎这样两个方面:一是坚决抗击外来侵略,保卫国家的统一和安全;一是推动社会改革,谋求祖国的进步和繁荣。作为近代历史开端的鸦片战争时期的爱国主义思想,以它特有的内涵,在中华民族的爱国主义思想史上,写下了光辉的篇章。鸦片战争时期的爱国主义思想表现,因历史提出问题的不同和人们认识深度的差     

爱国主义与民族虚无主义的对立——《近代爱国主义论纲》前言

有的文章把爱国主义称做是“常青的主题”,这话很有点道理。几千年来,我国人民的爱国主义精神,从来就是推动祖国社会历史前进的一种巨大力量。在漫长的奴隶制时代和封建社会,我国各族人民,就在爱国精神的鼓舞下,顽强地同黑暗的专制统治、同国家分裂和民族压迫进行了不屈不挠的斗争,并通过辛勤的劳动,创造了灿烂的古代文明。到了近代社会,随着资本—帝国主义侵略的日益加深,愈来愈多的人将鲜血和生命无私地奉献给争取祖     

地方志与爱国主义教育

爱国主义是中华民族的光荣传统,是推动我国社会历史不断前进的巨大力量。中国共产党历来重视对各族人民进行爱国主义教育,在社会主义新的历史时期,更是反复强调要切实抓好爱国主义教育的实施工作。1994年8月,中共中央印发了《爱国主义实施纲要》,要求各地认真贯彻执行。研究地方志与爱国主义教育的关系,充分发挥地方志     

伟大的爱国诗人屈原

中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族。壮怀激烈、真挚爱国、酷爱自由、追求进步,维护祖国尊严和国家主权,其中多少爱国志士令人崇敬、向往。在新的历史条件下,继承和发扬爱国主义传统,振奋民族精神,是全体中华儿女义不容辞的历史责任。     

四川近代文物与爱国主义教育

中华民族是一个具有几千年灿烂文明和爱国主义光荣传统的伟大民族,中国人民的爱国主义精神,从来就是一种推动我们民族发展、前进的巨大精神。学习祖国历史,特别是近代史,发扬爱国主义的光荣传统,在建设社会主义的物质文明和精神文明的过程中,日益显示出了十分重大的意义和作用。祖国的历史,其内容是丰富多采的,从史入手,进行爱国主义的宣传教育,其方式也应该是多种形式的。除了进行文字、讲演等方式进行宣传普及外,利用历史文物来进行爱国主义的宣传教育,已成为一个不可忽略的重要内容。用具体的文物进行宣传,可以使广大群众获得更形象更生动的历史知识,可以给群众以更直接更真实的爱国主     

晚清国家观变化的时代特色

晚清国家观变化所呈现的强烈鲜明的爱国主义精神,恢廓的世界眼光以及各种国家观念纷然杂陈等时代特色,不仅是晚清国家观变化的重要内容和标志,更是当时“千古未有之变局”之纷繁复杂的社会现实在国家观念上的反映。上述特色非但使晚清国家观注入了新的内涵,也加速了晚清国家观由传统王朝观向近代国家观的转变;并对当时中国社会的历史发展及其走向产生了重大而深远的影响。     

中国历史上民族关系刍议

在中国,民族关系始终处于重要地位。中华民族发展趋势是,各民族的交流越来越频繁,交往越来越密切,交融越来越明显。从统一和分裂看中国民族关系,在统一时期,无论是汉族还是少数民族为统治民族,都是中国的统一;在分裂时期,是同一个国家内的纷争。从历史上民族政策看民族关系,多种管理制度与多种类型的社会经济文化体制并存,保证了民族共聚于一个国家之内。历史上的民族政策适应了中国社会进步发展和民族交往日益频繁的需要,使中央政府与各民族的关系越益紧密,管理逐步趋向同一,共同性不断增加。历史上各民族交融随着时代的进步越来越显著。历史经验证明,各民族只有互相交流、互相吸收、互相依存才能促进各民族的进步和发展。     

创中华辉煌 铸民族精──神写在《各民族共创中华》丛书出版之际

中国是一个多民族的国家。中国的历史是中华人民共和国境内各民族、包括曾经在这块国土上生存、繁衍而现在已经消失的民族共同创造的历史。各民族人民不仅共同开拓和保卫了祖国的疆域,共同创造了丰富多彩的物质文明和精神文明,而且也共同创造了伟大的中华民族精神,即抵御外侮、同仇敌忾、维护祖国统一的爱国主义精神和各民族人民自强不息、共同发展的精神。     

1996年中国近代史论文著作目录

１９９６年中国近代史论文著作目录近代史所图书馆论文一、总论中国近代历史运动的主题刘大年近代史研究６期浅谈近代中国的爱国主义演化张磊人民日报５月１６日中国近代社会的三种爱国观——兼谈对爱国主义的一点思考汤毅平刘云波史学月刊３期略论近代中华民族精神俞祖华...     

陈其美思想论略

陈其美不仅是一位胆略恢宏,意志坚强的革命家,同时又是一位思想丰富,对社会事物颇多见解的领导者。他的社会政治思想,尤其是辛亥革命前后的思想,即使与那些同时期的著名革命思想家相比,也不少其特色与深刻内涵。本文对此作一简要论述。一热忱的爱国主义思想爱国主义,这是“千百年来巩固起来的对自己的祖国一种最深厚的感情”。近代中国,由于帝国主义入侵和清政府的腐朽,要求捍卫国家主权,使祖国摆脱帝国主义、封建主义的双重压迫,更首先成为革命派,特别是它的高级领导人普遍而突出的思想,成为他们观察和处理问题的基本立足点之一。陈其美说:“欲救中国,非急起直追不可,今观各国之进步,犹赛跑然,返观我国,则且行且止。一若不见人之在我前者,彼跑百步,我当跑百步以     

谈当前民族文物工作的主要任务

我国是一个拥有56个民族的多民族国家,56个民族对祖国的社会发展,对中华民族历史文化的推进都做出了自己的贡献。在社会和民族发展进程中,各民族都创造了独具特色的文化财富。这些丰富多彩的文化财富是中华民族物质和精神文化遗存的重要组成部分。     

论清代满族文学中的爱国主义精神

满族是一个有强烈爱国主义精神的民族,这种爱国主义在满族的文学作品中也有鲜明的表露。主要表现在三个方面:其一,维护与歌颂“大一统”局面,这是爱国主义产生与发展的基础;其二,热情赞扬中国历代爱国主义代表人物,坚持与发扬了这种传统精神;其三,在国家、民族危难之际,抒发了爱国主义的抗争思想与忧患意识。另外,在其他方面如表现英雄主义、关心社会现实、抨击腐败现象等,也都是爱国主义的反映。清代满族的爱国主义已成为这个民族思想精神的重要组成部分,并对中华民族爱国主义的丰富发展做出了贡献。     

史学功用观视角下的高校历史教学改革研究

从史学功用观的角度来看,我国当前高校历史教学严重脱离社会现实需求,必须从课程体系和课程设置着手,增强高校历史教学的社会实践性。相对而言,史学功用观在高校历史教学当中,一直都是积极倡导的观点,但在长久的教学当中,仅有少数教师能够坚持史学功用观视角,并且按照相关要求以及规范去教学。相对的,大部分教师都在应用传统的视角去教育学生,才会导致现阶段"愤青"的大量出现,这对社会的发展来说,并没有太大的积极意义。在日后的高校历史教学改革中,必须始终贯穿史学功用观视角,帮助教师和学生对社会、国家、国际有一个正确的认识。     

利用丝路文化加强爱国教育

利用丝路文化加强爱国教育朱秀珍在商品经济大潮和新的国际形势下,利用民族历史文化进行爱国主义教育,是摆在整个中华民族面前的一个重要课题,也是每个中华民族教育工作者的一项紧迫任务。因为它关系到祖国的千秋伟业,所以,这个问题应引起全社会及各级各类学校的重视...