历史课堂教学的改革与创新

教育的改革与创新已成为社会发展的一大趋势和科教兴国的迫切要求。教育改革与创新的重要载体和体现的场所是课堂教学。研究课堂教学的改革与创新,提高课堂教学的质量是一个十分重要的问题。本文就历史课堂教学中改革与创新谈一点想法,不妥之处,敬请批评指正。课堂教学改革与创新的现实意义从实质上讲,课堂教学改革是创新教育的一个部分。教育是一个整体,是不可分割的、相互联系的体系;是教育者与被教育者之间的互为促进、相互影响、共同发展的过程,每一个发展过程都会反映时代的要求。而课堂教学改革就是更合理地处理二者在教学矛盾中的地…     

新时期高校思想政治工作创新探究

新时期,高校思想政治工作呈现出许多新的特点,原有的观念、方法在一定程度上已经不适应新形势、新任务、新思想的需要,思想政治工作必须改革、创新。要创新观念、创新内容、创新方法、创新途径。只有改革与创新,高校思想政治工作才能获得新的生机和活力。     

1978-2010年城镇企业职工基本养老保险制度改革的历程与经验

从1978年改革开放启动到2010年《中华人民共和国社会保险法》颁布,城镇企业职工基本养老保险制度历经30余年改革,大致经历了改革的启动与探索、改革的创新与深入、改革的统一与完善等阶段,完成了模式创新和制度转换,在保障社会民生和配合经济改革方面成就显著.城镇企业职工基本养老保险制度改革的成功经验主要包括:保障和改善民生是改革的出发点,顺应社会主义市场经济的发展趋势是改革的方向,顶层设计与基层探索的有机互动是改革的方法与路径.     

谈综合年鉴的特色性、信息量与时效性

近两年来,广大年鉴工作者都在思考这样一个问题:各类年鉴特别是地方综合年鉴在新的历史时期如何生存与发展?于是年鉴的改革与创新呼声不断。笔者认为,新的历史时期,各级综合年鉴要继续生存与发展,改革与创新固然重要,但无论如何改革、如何创新,地方综合年鉴的特色性、信息量、时效性不仅不能丢,而且应强化。特色性、信息量、时效性是地方综合年鉴生存与发展的基石。     

浅谈高校人事制度改革新探索

高校是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培养创新精神、创新人才的重要摇篮,搞好高校的人事制度的改革,,对高校的发展具有十分重要的意义。高校人事制度改革就是通过制度创新来加强教师与管理人员的综合素质,在提高教师与管理人员素质上来促进整体的教学水平。     

高校档案馆组织结构模式探析

对当前高校档案馆组织结构模式类型及其优劣进行分析的基础上,文章提出高校档案馆必须创新管理理念,改革组织结构模式,并就改革与创新的必要性、原则,及未来发展趋势进行了阐述。     

新形势下纪念馆的改革与发展

新形势之下,纪念馆的改革与发展对纪念馆有着直接制约与影响的现实问题。因此,在纪念馆改革与发展的过程中要立足变化、多管齐下,实现纪念馆在观念、机制、管理等方面的各改革与创新,为纪念馆的发展拓展更加广阔的天地。     

高分子材料与工程专业创新型人才培养模式的研究与实践

为培养大量具有创新意识和创新能力的专业人才,高分子材料与专业在教师创新理念的培养、人才培养方案的修订、教学内容与课程体系改革、教师科研课题转化为学生实践创新能力、校外创新实践基地建设等方面进行研究与实践,学生的创新能力得到明显提高,毕业生深受企事业单位青睐。     

新世纪的富民强国之路——高尚全访谈录

我们在今年第一期的新年献词中这样写道:"当前,举国上下都在谈论创新问题.创新,是历史的火车头.人类几千年的文明史,可以说就是一部不断创新的历史."这段话,用来说改革也是适合的,因为改革实质上就是创新与突破.改革、创新、突破,是社会进化的基本法则,是一部永远不会完结的人类认识发展史.正如十六大报告在论述"创新"问题时所指出的:"我们要突破前人,后人也必然会突破我们.这是社会前进的必然规律."正是基于这种睿智和哲理,报告把"改革要有新突破"作为一项极为重要的战略问题向全党提了出来.为了帮助广大读者讨论和了解我国今后一个时期里改革的突破方向,本刊记者采访了中国经济体制改革研究会会长、中国(海南)改革发展研究院院长高尚全同志.     

浅析高中政治教学中的创新与改革

创新是高中政治教学得以深入推进的核心动力,针对传统教学的理念,本文着重从教育设计理念、课堂教学模式、教学手段、课堂教学空间等方面谈谈高中政治教学中的创新与改革。     

创新财会教学模式,提升人才培养层次

创新是人类社会发展与进步的永恒主题,创新教育是素质教育的核心内容。本文主要阐述了通过营造"创新课堂"氛围、改革实训教学模式,激发创新意识和能力、创新实训主题、树立典型,榜样激励等途径,在财会类学科课堂教学的创新中培养学生能力的方法和途径,提高会计学科的教学质量,从而提升人才培养的层次。     

日本国立大学法人化研究

本文首先从科技投入产出和科技成果商品化两个角度考察了现阶段日本国家创新体系运行效率低下的问题,进而分析了国立大学独立行政法人化改革对提升国家创新体系效率的优化作用。只有同以产官学联合为特征的日本型周家创新体系联系起来,才能全面、深刻地理解国立大学独立行政法人化改革的背景、目的,与现实经济效用,以及相关各方内在利益冲突可能引发的潜在问题。     

对二轮修志中几个创新问题的思考

在二轮修志中,在生人人志、特色事物和改革内容的记述、地方志开发利用等方面都有创新。这些创新丰富了修志理论,推动了方志事业的发展,在今后地方志编修中值得推广、借鉴。但有些地方志在运用这些创新时,没有根据实际情况灵活处理,主要是：设专编集中记述改革开,造成改革编的记述内容与有关编章重复,破坏了事物发展的连续性;滥用“升格”,破坏地方志已有的结构,导致所修志书凌乱;主体的深化不够,无法反映事物的本来面貌。     

被改革洪流反噬的改革——清末政制改革运动失败的政治学思考

晚清政府于1901年所推行的清末新政,正式启动了近代中国的政制改革与创新进程。但此次改革不仅未能实现预定的改革目标,反而加速了自己的覆灭。本文从政治学角度对其中的原因、教训进行反思。     

新课程理念下教师的观念创新与角色转换

新课程呼唤新观念,教师的观念创新与角色转换问题成为当今教育理论界研究的一个热点。那么,如何适应新课程改革的形势,实现教师观念的创新和角色的转换？本文从教师的课程观、教学观、师生观的创新来探讨教师的角色转换。     

略论民国时期方志记述内容的变革与创新

民国时期,伴随着时代的变化、社会的进步,改革传统方志、创编新式方志成为客观的需求。其间,志家学从多方面进行了方志变革创新的探索研究,并多有建树,促使在我国封建社会流传千百年的旧方志发生转折性的变化,不仅顺应了社会的潮流,促进了民国时期方志的发展,而且为今日方志记述内容的改革与创新提供了借鉴与启迪。     

独立院校旅游英语课程——创新人才培养模式探究

新形势下,坚持教育教学理念的改革与创新,探索创新人才教育模式,成为独立院校强化旅游英语课程教学所面临的重要任务和举措。     

论新世纪中国地方志面临的挑战与对策选择

地方志在进入新世纪的改革发展进程中,所面临的主要挑战有：(一)政府职能的调整与转变同地方志体例结构不相适应;(二)“三大”改革的不断深化与地方志编纂体系不相适应,(三)社会主义市场经济的日益扩大和经济全球化的趋势逐渐增强同地方志编日分类不相适应等等。这些变化反过来也为地方志的改革与发展提供了良好机遇。新世纪的地方志工作必须从改革与创新地方志的体例模式与结构着手,增强地方志服务于政府和社会的功能,开拓地方志直接为经济建设服务的结构体系,建立和健全地方志全方位的服务网络,使新世纪的地方志工作在改革与创新中不断发展。     

基于服务新理念的事业单位管理模式创新思考

事业单位改革的核心内容是管理体制和运行机制的创新,最终目标是形成公益目标明确、投入机制完善、监管制度健全、治理结构规范、微观运行高效的管理体制和运行机制。福州市闽江公园管理处新型管理模式的实践,集中体现了模式的创新与效能服务的新理念。笔者基于本单位一线工作实践,全方位总结了创新模式的基本思路,探讨了创新、服务与效能的事业单位立业理念.。     

高校旅游专业茶艺与茶文化课程思政改革实践

进行高校旅游专业的茶艺与茶文化课程思政改革,提高茶文化在高校的影响力,不仅能有效提升高校旅游专业人才的艺术文化素养和职业能力,更能提高新时代高校旅游专业学生的思想觉悟。本文首先分析高校旅游专业茶艺与茶文化课程思政改革的意义,其次对旅游专业茶艺与茶文化课程进行介绍,再次阐述旅游专业茶艺与茶文化课程思政改革的创新点、措施,最后总结改革成效。