被忽视的马虎根源:工作记忆

在接待来访的家长中,我常常听到家长说孩子太马虎、太粗心,写作业或者考试的时候简单的题都会做错,要么少看了一个符号,要么少做了一问,要么答非所问。还有的家长说孩子就怕看文字太     

英国:给孩子失败的机会

在成长的过程中,孩子终归要有面对失败的时候。如果孩子还小,家长们就会一笑了之,抢着帮他把问题处理掉,或者干脆让孩子     

愿你做个称职的家长

1．注意语言和示范的协调性。不论我们教孩子一个新的概念或者新的动作,总是语言和示范要同时进行的,往往在开始的时候,孩子不懂其意,但只要我们能够耐心地反复训练,孩子也就会慢慢地理解的,并逐渐学会的;例如要教他看书时,家长不忙于先给他看, 而是在他面前一页一页地自己看,时间久了,孩子觉得有趣,也伸手要书,学着一页一页地看了。当然书中的     

家教良方30条

正1、对于孩子提出的所有问题都应该耐心对待,并尽量如实地回答。2、竖一个陈列架,让孩子在上面充分展示自己的作品。3、给孩子一个房间或者房间的一部分,主要供孩子玩耍。4、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他。5、让孩子做他力所能及的事情。6、帮助孩子制订他的个人计划和     

育儿新体验:拜孩子为师

在白纸一般纯洁而又渴求知识的孩子面前,做一个无所不知、无所不晓的家长,对于赢得孩子的尊敬与爱戴很重要。但家长也有被孩子问住的时候,每当这时,适当地在孩子面前装装傻,或干脆请他(她)来当老师,向他(她)请教,对于激发孩子学习的主动性与参与热情,是大有裨益的,而且常常会收到让你意想不到的效果。     

让孩子写一手好字

孩子认字了,那么,什么时候开始学习写字,学习写字时要注意哪些问题呢?看看别人是怎么教的——等待时机写字是孩子的综合能力表现。孩子学写字都有个过程,一般要经过涂鸦、画画、能够自如地画直线和曲线的时候才行。例如元元,他4岁时已具备了幼儿学写字的3个基本条件：手指、手腕肌肉的运动。也就是说,元元学写字时已能指到哪儿写到哪儿,写横是横,写竖是竖。     

帮助青春期的孩子走出抑郁的泥沼

一个阳光明媚的早晨,刘女士来到我的咨询室,她大约50来岁,神情有些疲惫的样子。自我介绍后,她坐了下来,讲起了她儿子的故事:我的儿子萧宇是个学习十分刻苦的孩子,刚进初中的时候,他的成绩表现平平,但是在初二上学期的期末考试中,他的成绩一下子上升到全班的第二名,连班主任都打电话到家里祝贺他。但是他却在接到电话的那一刻抱住我哭了,我问他怎么啦?他对我说:“妈妈,我好辛苦。”当时我以为他是期未考试时复习得太辛苦了,就和他说,放假了,我们出去玩几天。后来,我们出去旅游了一个星期,但回来后,他好像还是有点不快乐,不过后来学校开学,这…     

给孩子贴上良性标签

过分的谦虚徐先生一家三口在街上散步,碰上徐先生的朋友也带着孩子在玩。大人的话题自然就转移到孩子身上,对方很骄傲地说:“我的孩子今年考试得了好几个A,还领回来一张奖状!”徐先生十分“谦虚”地说:“你家孩子真棒!我家孩子就不行了,学习浮躁,不认真,考试才得了八十几分……”孩子的脸红了,低着头抠手指头,十分窘迫。徐太太赶紧解围:“我家女儿已经开始有进步了!作业一天比一天认真,书写一天比一天工整……”孩子这才缓过劲来,脸色也由阴转晴。曹子芳(上海师范大学心理学教授、上海家庭教育研究会副会长):孩子的心理和意志都还很脆弱,他…     

哪些事该给幼儿自主权

对于三四岁的孩子,一般家长都会以孩子小为由凡事包办代替。其实,只要是孩子能够应该做、做起来安全的事情,父母应该让孩子机会做决定。哪些是幼儿有能力决定的事情1.自已进食孩子想要自己进食时,就他自行尝试,只要为他系上围兜即可。孩子在习自己吃饭时常常会弄得满脸、满地都是,这是很正常的,不要因此而责怪他,剥夺他学习的机会。2.对衣服的选择天气冷的时候可以建议孩子戴上帽子、穿上外套,但对于外套里的衣服,则可以让孩子自己做决定。3.玩具分享当孩子不愿将玩具与同伴分享,有争吵行为发生时,别急着介入他们的争执之中,而应让孩子自己…     

孩子害怕犯错误怎么办?

每个人都会有失败的时候。如果我们是明智的,就会把这些失败当做学习过程中必不可少的一部分来接受。但是,作为父母和老师,我们经常会剥夺孩子们的这种权利。我们或者是通过语言,或者是通过行动,向我们的孩子传达一种信息,那就是失败是一件令人羞愧的事情,除了取得最好的成绩之外,什么也不能赢得我们的赞扬。     

“妈妈,我再也不弹琴了”

每当想起儿子的这句话时,我的内心便会涌起一阵阵说不出的感慨。在我儿子4岁半的时候,我决定让他学钢琴,因为怕他坚持不下来,在此之前我还特地给他上了钢琴试学班,经过一个月的学习,老师说“孩子适合学钢琴”,由于孩子表现出色,我很开心地把钢琴买了回来,同时暗自下定决心:无论如何也要让孩子把钢琴学好、学下去。自从钢琴进了家门,我的情绪始终处于一种紧张和兴奋交织的境     

家有中等生

女儿的同学都管她叫"二十三号"。她的班里总共有五十个人,而每每考试,女儿都排名二十三。久而久之,便有了这个雅号,她也就成了名副其实的中等生。我们觉得这外号刺耳,女儿却欣然接受。老公发愁地说,一碰到公司活动,或者老同学聚会,别人都对自家的"小超人"赞不绝口,他却只能扮深沉。人家的孩子,不     

孩子,你是对的

孩子小的时候,特别喜欢玩具,跟大多数男孩一样,他尤其钟情于汽车,反正各种各样的汽车他有很多。孩子很爱护它们,在他房间的小橱上,摆放     

不放弃每一个孩子

王某,眼神中缺少少年人应有的神采和光泽,一副睡不醒的样子。听课注意力不集中,偶尔还会打瞌睡。他的学习习惯很差,作业常常不做或拖拉,理由是不会。很多时候纯粹是抄袭,一看就是敷衍而己,有时交空本子应付了事。清楚这些情况后我心中不免有些疑惑,在孩子的学习和生活中,他的家长扮演什么角色,对他的关心和教育参与了多少呢?和家长的交谈,我了解到他的父母亲双双下岗。下岗后他们找了一份工作,上午在家休息,下午开始工作,深更半夜才回家。拖着疲倦的身子,家长哪有时间参与王某的教育和管理,更没有心情与孩子交流、谈心。孩子为了逃避家庭生…     

成功的捷径

儿子从小读书很好,就有家长问我如何培养孩子的,我不觉茫然。因为我从未刻意教孩子做什么,或怎么做,我总觉得做好老师交给的学习任务,就是最好的。于是我问那位家长:“你是如何培养孩子的?”他说:“为了孩子的将来,我送孩子学琴、学英语,孩子功课跟不上,我给孩子找了家教,但孩子却适得其反,成绩更加不好。”听了他的话,我明白了他孩子学习不好的原因。孩子的学习兴趣,在于培养,在于启发,而一味地灌输,让他学很多他不愿学的东西,不但孩子学不好,而且还会打击孩子的学习兴趣。     

你的孩子是什么学习风格?

孩子进入幼儿园以后,有心的家长只需稍作观察,就会发现那些同样好奇,喜欢探索的孩子会有多么不同——有的爱动,有的好静,有的能歌善舞。说起孩子班上那位早早就对文字和图画敏感的女孩,做家长的,更是禁不住满脸满嘴地羡慕:将来上学肯定成绩错不了。其实,你不必为那些喜欢玩、喜欢闹的孩子担心,他同样对于新鲜的东西充满求知的欲望,只是,他的方式有点不一样。关于小孩子的学习风格,教育学家们把它分成了三类:动作敏感型,视觉敏感型和听觉敏感型。比如,在学习一个数学概念的时候,视觉敏感型和动作敏感型的孩子通过观看老师在黑板上的解答或通…     

从点滴着手做好小学生德育工作

正一天午饭后,我和我们班的一名学生进行了一次谈话:"我知道你的身体不好,但是我看出来你是个聪明的孩子,只是你在学习的时候比别人缺少了一种认真和坚持……"二十分钟的谈话,最后他答应我要改正自己的缺点,不再放任自己,要努力学习,先从写字练起。在这个案例里,因为我尊重了孩子生命的个体,因为我始终以教师的姿态来亲近他,才让他在短时间内亲近我这个老师,接受我对他的教育,适应新的生活环境,在愉快的氛围中学习成长。现在这     

家长应慎用“反比”

所谓“反比”,即家长在教育子女时以他们同龄人中的佼佼者为例与之比较达到激发孩子上进的目的。应该说,适量地运用反比亦不是不可。但如果用得过量,就很可能产生副作用。因为事实上“过量”是普遍存在的,所以应引起警觉。有些家长在传媒上看到同龄孩子的优秀事迹,特别是介绍他们丰富的知识和杰出的才华时,往往会对自己的孩子说:“你看,他是你的同龄人,可他已经这么好了,而你呢,找着你连他的一半都没有。”或者这样说:“你瞧,人家的条件那么差,可学习这样好,你呢.正好相反,条件不知道要比他好多少,可学习却一团糟,不知道你在干什么?“话语中,充满着埋怨和责备。应该说“反比”的出发点是好的,目的是让孩子向榜样学习、看齐,但通常效果却不理想。因为这一“比”往往使孩子失去信心,进而产生逆反心理,“像他这样的有几     

别剥夺孩子成长的权利

有这样一个故事——一位母亲为他20岁的孩子伤透了心,她不得不去找心理医生。专家问她,孩子第一次系鞋带的时候打了个死结,你是不是不再给他买有鞋带的鞋子。     

自主学习天地宽——与家长漫谈高中语文的学习方法

怎样教育孩子上好老师的考后讲评课? 每次考试结束后,不少孩子往往只关心自己的得分,而对老师的讲解并不十分在意。南京金陵中学96届有位学生在高考后所写的一篇文章中说,他很看重老帅对每次测试卷子的分析,并在疑问处做上记号;高考前几大拿出来认真看一遍,想一遍,特别注意做错的题,在心里默默提醒自己不能再犯同类错误,结果他当年语文考出了136分的好成绩。他还有条宝贵的经验,即把平时的每次练习当作正式考试,而把正式考试当作平时练习。如果平时每次练习都很认真,练后又能仔细听老师分析。那么正式考试时就会轻松得多。