新形势下高校图书馆管理措施的几点思考

随着信息技术和网络技术的发展,社会对高校图书馆加强管理、提高水平,完善管理模式提出了更高的要求。本文分析阐述了高校图书馆管理存在的问题,提出了加强图书馆管理的措施,为图书馆管理的创新发展奠定了重要的基础。     

我国高校图书馆网站建设思考

高校图书馆网站建设具有重要的作用与意义,本文从当前高校图书馆网站建设中存在的问题入手,提出开展特色服务、重视数字资源建设、强化网站的互动交流功能、加强网站宣传与维护等方面问题的思考。     

高校图书馆建设的几个问题

图书馆是高校中的重要设施,也是学生获取知识的重要场所,而建设高校图书馆,则是促进自身学生成长、发展的重要途径。本文以高校图书馆建设存在的问题作为切入点,简单的探讨加强高校图书馆建设的措施。     

浅谈高校图书馆的现状及文化建设

图书馆是高校的文化建设的支柱,图书馆为教学和科研提供了大量的文献资源。本文通过高校图书馆的现状,从文化建设、道德建设、人力资源配备建设、网络建设及阅读环境的建设角度分析图书馆建设的完善措施。     

高校图书馆外借服务的思考

外借服务是高校图书馆的基础窗口工作。本文从高校图书馆外借中的问题探讨入手,着重分析怎样做好高校图书馆的外借服务,进一步展开高校图书馆今后发展的趋势。     

提高高校图书馆利用率的思考

如何提高高校图书馆的利用率,是当前高校图书馆面临的普遍问题。要提高高校图书馆的利用率,就必须不断地改进图书馆自身的软硬件环境,提高服务质量,增强师生利用图书馆的自觉性和热情。     

高校图书馆读者服务模式研究

我国社会经济等方面在不断的进步,也促进了科学技术的广泛发展。高等学校的教育内容由以前的课本知识扩展到了很多课外的知识,以此来拓展学生的知识面。因而,高校之中图书馆的不断进步和完善就成为帮助师生共同学习进步的一个重要媒介。本文结合我国现在的发展情况,对图书管理工作的创新和改进提出了几点建议,希望能够对图书服务工作有所帮助。     

浅谈高校图书馆读者服务创新

提高服务质量和水平,追求读者的满意是图书馆服务创新的基础。论文分析了高校图书馆读者服务现状,并提出了实施服务创新的一些措施。     

当前高校图书馆读者服务工作中存在的问题与措施思考

当前,读者服务已经成为高校图书馆日常工作的重要内容之一。努力满足读者的需求,已经成为高校图书馆工作的重要目标。因此,必须认真分析当前高校图书馆读者服务工作中存在的问题,采取针对性措施,推动高校图书馆扎实开展读者服务工作,切实满足广大读者的需求。     

对高校图书馆占座问题的思考

分析了高校图书馆占座的原因、表现形式和危害,从图书馆、读者二方面提出了解决办法,探讨了图书馆在制止占座时应遵循的原则和应注意的一些细节。     

终身教育理论对我国高校图书馆人员继续教育改革的影响

终身教育理论形成于20世纪60年代中后期;该理论的代表人物是法国著名教育家保罗·朗格朗等人,这一理论强调教育不应该局限于学校教育阶段,教育应该是个体从摇篮到坟墓的终身化的过程,教育应该是面向全体成员的,应该更加关注学习者的实际需求,关注学习者学习能力和终身学习情感态度的养成:终身教育理论的问世,奠定了我国继续教育的理论基础,对我国高校图书馆人员继续教育的目标、继续教育的内容、教学模式诸多方面产生了重大的影响.     

高校图书馆与全民阅读思考

全民阅读是提高国民素质的重要手段,分析我国国民阅读存在的问题,指出高校图书馆在推动全民阅读中的优势及策略。     

针对高校图书馆管理体制改革的思考

随着我国教育事业的发展,信息技术在高校发展的历程中得到广泛应用,在这样的大环境下,图书馆的服务与管理体制也发生一定变革,传统的服务管理模式难以满足当前发展的需求。因此,高校应将传统的运行模式作为基础,考虑读者的阅读和学习需求,有针对性的改进完善。因此,充分发挥信息技术的优势,保证图书馆的管理更加贴近读者的使用和借阅习惯。本文首先分析高校图书馆管理体制改革的意义,逐一阐述高校图书馆管理体制改革策略,保证高校图书馆管理质量与效率。     

高校图书馆资源社会化浅析

高校图书馆服务社会化是社会发展的必然要求,普通高校图书馆应该利用自身优势,促进当地经济的发展,提高本区域民众素质。     

浅谈SNS的国内高校图书馆互动服务现状及发展

我国高校图书馆的服务平台建设模式多样,但仔细分析还是能发现存在着一定的问题,如信息资源建设的方式局限性、用户交流的途径单一性、服务信息的封闭性等,而如能将SNS理念运用于服务平台的建设,则能很好的解决上述问题。     

试论高校图书馆的管理创新

高校图书馆是大学的重要组成部分,是大学改革发展与建设的三大支柱之一,担负着为教学、科研服务的重要任务。本文简述了高校图书馆管理和图书馆管理创新的概念,针对当前图书馆管理工作存在的问题,提出了一定的管理创新措施,以期使图书馆更好地发挥其教育和服务职能,为高校的教学科研提供更高质量的服务。     

对高校图书馆资源利用的一点思考

馆藏资源是图书馆赖以存在的基础,馆藏资源是图书馆经过长期的建设与积累所形成的完整的文献资源,馆藏资源只有被读者所利用,才能真正体现文献的价值,才能衡量图书馆的服务质量,也影响着学校的教学和科研工作。     

高校图书馆儒家哲学的管理思考

儒家哲学对中国社会有着极其深刻的影响,其＂以人为本＂和＂人文关怀＂的思想贯穿在整个管理哲学中。从管理的角度看,从儒家思想中汲取有益的思想来丰富、补充和完善现代图书馆管理理论和实践活动,无疑具有一定的现实意义。     

终身教育理论对我国高校图书馆人员继续教育改革的影响

终身教育理论形成于20世纪60年代中后期;该理论的代表人物是法国著名教育家保罗·朗格朗等人,这一理论强调教育不应该局限于学校教育阶段,教育应该是个体从摇篮到坟墓的终身化的过程,教育应该是面向全体成员的,应该更加关注学习者的实际需求,关注学习者学习能力和终身学习情感态度的养成;终身教育理论的问世,奠定了我国继续教育的理论基础,对我国高校图书馆人员继续教育的目标、继续教育的内容、教学模式诸多方面产生了重大的影响。     

新形势下高校图书馆参与教学改革的再思考

网络与计算机的发展正改变着我们的生活,教育也不例外。传统意义上的高校图书馆是高校教学改革的辅助工具,本文则探讨了新形势下图书馆如何通过整合自身资源、优化服务,积极参与到高校教学改革中去,以便更好地促进高校的发展。