社会主义政德建设中的几个关系问题

政德即政府部门公务员的一种特殊的从政职业道德,是精神文明的重要内容,加强精神文明建设必须加强政德建设。政德建设与党的建设在本质上是相统一的,都是为了贯彻执行好党的路线、方针、政策,保证党和人民的事业顺利进行。加强政德建设,既要继承我国优秀的传统道德,又必须吸收国外先进的道德成果,以更好地促进社会主义市场经济的健康发展。本文就政德建设与精神文明建设、党的建设、道德的继承和吸收、发展社会主义市场经济等四个方面的关系问题进行初步探讨。政德建设与精神文明建设毫无疑问,政德建设是精神文明建设的重要内容,这…     

加强当代政德建设的制度思考

中国共产党自成立以来就十分重视政德建设,政德建设的成果为我党在革命时期、社会主义建设时期、改革开放时期各项工作的顺利开展提供了有力的保障。在当前国内外环境日益复杂的情况下,继续加强我党的政德建设是解决目前"四风"问题、更好地应对各种考验和风险的重要保证。在新形势下,从政道德建设他律制度的不断完善是当代政德建设的重要路径。     

干部政德教育与良好政治生态生成的逻辑关系、理论根基与实践进路

干部政德状况是影响政治生态优劣的核心主体性要素,良好政治生态的生成重点在领导干部,关键在于抓好干部政德教育。干部政德教育于良好政治生态生成而言,既是关键环节也是育心工程和重要抓手,两者彼此影响、互生共进。注重加强干部政德教育与营造良好政治生态之间的互生共进,有着深厚的历史渊源和理论根基,也是中国共产党良好政治生态建设的重要经验。持续营造良好政治生态要从党长期执政的战略高度,系统研析干部政德教育与良好政治生态生成的逻辑机理,把干部政德教育与良好政治生态营造统筹于全面从严治党全过程,聚焦认知、情感、意志与行为各环节同发力,切实抓好干部政治道德教育、优良作风养成、传统道德涵养和良好家风培育等工作,推动干部培育、选拔、管理、使用全周期政德教育不缺位,以干部良好政德涵养党的良好政治生态。     

意志自由对于道德主体的核心价值

道德主体身份认同至少需要符合三个要素:自由、理性和责任,意志自由是这一特征的集中体现。意志自由是基于对道德必然的认识和遵循;意志自由是道德主体的本真存在,是道德主体超越道德必然的核心要素,也是道德责任的发生根据和实现条件。     

试论现代道德人格中的传统美德

中华民族是一个历史悠久的民族,在长期发展中形成的优秀的道德传统美德是国家和民族的宝贵精神财富。在现代道德人格建设方面,我们既要大胆吸收和借鉴全人类的一切有益的文明成果,又要特别重视继承和弘扬中华传统文化中道德的精髓,珍视中国传统道德美德的现代价值。     

论青少年学生的道德品质教育

道德认知与道德实践的脱节,道德的权益与道德责任的脱节是当前青少年在道德素质方面的突出问题。     

试论道德选择

人类自从具有自我意识以来,就开始了选择活动,选择是人类特有的生存方式。道德选择是人类活动中最重要的选择形式之一,是道德价值实现的前提环节。道德选择的主体可以是个体,也可以是不同类型和规模的社会群体或组织,还可以是作为一个整体的人类。有什么样的道德选择,就会有什么样的道德行为,认真探析道德选择中的道德自由、道德责任、道德冲突等问题,对于道德主体优秀品质的形成具有促进作用。     

试析和谐社会道德建设的路径选择

要成功构建社会主义和谐社会就要在发扬光大优秀传统美德的同时,强化生态道德意识、网络道德意识、责任道德意识和诚信道德意识,大力加强道德建设。为让良好的道德具有长效性,夯实和谐社会的基石,还必须立足青年群体。     

道德选择与大学生道德责任的承担

在社会转型的背景下,当代大学生的道德责任出现了缺失甚至淡化现象。本文从道德选择的角度分析了大学生道德责任缺失产生的原因,提出道德选择下大学生道德责任承担的必然性问题,并指出新形势下加强大学生道德责任教育的重要性。     

试论市场经济条件下道德与制度和谐的基础

道德是制度存在的前提,为制度提供伦理支持。体制的转轨形成了新旧道德与制度间复杂的矛盾关系,要消解这些矛盾,必须寻求二和谐的基础,这个基础就是道德第一假设。道德第一假设的确立意味着道德评价与制度约束在向度上的一致,消除了道德与制度之间内在紧张。重视道德第一假设,在一定程度上可以防止制度建立、移植过程中道德与制度间新的矛盾产生。     

道德管理浅析

目前,对管理和道德的研究越来越受到我国理论界的重视,引进了大量的西方管理学并开始着手管理道德的研究。一方面,大量翻译、介绍和评价西方的管理道德著作和论文;另一方面,着手结合我国的传统文化开展研究,特别对经济道德的研究尤为热烈,许多研究经济道德的著作都涉及管理道德方面的内容。归纳起来集中在三个层面:管理与道德"何以结合"的事实描述和事实依据;管理与道德结合"何以可能",阐明结合的内在依据;管理与道德"如何结合"。     

论青少年学生的道德品质教育

道德认知与道德实践的脱节,道德的权益与道德责任的膊节是当前青少年在道德素质方面的突出问题。     

荣辱观下的官员道德修养

官员道德修养对于一个社会和民族具有极大的定位作用,官员的道德方向是整个社会的道德方向。目前社会道德原则松驰,社会正义感和羞耻感淡化,荣辱观和是非观混乱,官员腐败现象频仍。胡锦涛同志提出“八荣八耻”,从思想上、行为规范上进一步划清了荣耻界限。官员的道德修养要以道德人格的确立和健全为中心,自觉做到修养塑造自己的道德人格。同时加强行政道德的他律机制的合理性完善,通过正义性的制度化规范来约束政府官员的道德行为,真正做到为人民服务。     

浅析大学生道德免疫力培养

当今社会多元化,现代信息技术的发展和市场经济的负面影响使得大学生的道德价值取向功利、自我意识膨胀、知行不一等道德问题日益突出。因而,通过贴近生活的道德内容,积极开展道德体验活动,实施疫苗法等创新高校德育内容和德育方式,培养和提高大学生的道德免疫力,促进大学生道德健康发展是当今高校面临的一项重要任务。     

我国广告问题原因分析的伦理视域

市场经济和发展加快了新产品的开发和产品的更新换代,这也促成了我国广告的迅速发展。但是在我国广告的发展进程中,也出现了一些污染和破坏社会人文环境,损害他人和社会利益的不和谐音符。广告作为一种社会文化现象,在当前社会道德建设的背景下,应当承当起一种应有的道德责任,即为了整个社会和道德创建应作出相应的努力。文章分析了我国广告传播中存在的主要道德问题,并就广告道德建设提出了几点建议。     

西方道德地理研究述评——基于CiteSpace和人工检索的对比分析

利用CiteSpace软件对Web of Science数据库中道德地理相关文献进行共被引分析和关键词共现分析,对比人工检索和文献阅读的结果,对西方道德地理的研究进展进行系统梳理评述。研究结论：①对高中心性和高突现性文献的研究发现,关怀、伦理、道德、责任等关键词和远距离的关怀与责任、道德经济与道德消费、地方政治中的不平等与权利问题等三大研究主题构成了道德地理研究的一大理路,侧重阐释“道德的地理”;②早期道德地理著名学者Sack的系列论著并未能成为高引文献,原因一在于其理论的高度抽象和隐晦难解,二在于他试图建构普适的空间道德评判标准,因而很难被实证主义研究者们理解和追随,但他构建的“二元道德论”强调“地理的道德”,是道德地理研究的另一条理路,可以为评判地方道德提供了全面、明确而实用的标准,值得被后续研究发展和深化;③研究同时揭示：囿于数据库数据和技术手段的限制,单纯依靠文献分析软件的研究方式可能会出现偏差,高质量的人工检索阅读仍是文献研究的必然路径。     

习近平新时代政德建设要求探析

习近平新时代政德建设思想体系完备,内涵深刻、特色鲜明,深刻阐述了加强领导干部政德建设的核心要义,即明大德、守公德、严私德,表现出突出的政治性、人民性、实践性。作为习近平新时代中国特色社会主义思想的组成部分,习近平政德建设思想为做好新时代党的政德建设工作提供了根本遵循,为实现"两个一百年"奋斗目标凝聚起强大的精神力量,为引领社会良好道德风尚指明了方向。     

进一步加强共产党人的道德建设

一个时期以来,党内"失德"现象较为普遍,致使一部分群众由此对党的先进性、对党的政治合法性、伦理合法性产生了质疑。因此,中国共产党要长期、有效地执政,保持其政治上的"合法性"和道德上的"合理性",必须加强共产党人的道德建设,使党在道德方面也成为民众的楷模。而大力提升党员个体道德水平,是加强共产党人道德建设的根本。     

节约型社会的道德诉求

节约型社会就是以节约、节俭、节制作为根本价值取向来安排社会生活和生产,从实际利益来看,体现出了经济价值,同时又因为这种价值取向彰显着人类对自身实践的反思和控制,担负着强烈的道德诉求。理性地、多方位地分析其所具有的道德诉求,以节约来建立现代社会道德信仰体系,引领社会和谐发展。     

建构新时期干部道德调控体系

干部道德在整个社会道德生活中处于“龙头”地位。加强新时期干部道德调控体系建设,要借鉴现代管理目标的激励模式,增强干部道德选择的指向性;要充分利用社会舆论的引导功能,增强干部道德评价的示范性;要推进制度道德建设,增强干部道德监督的制约性;要正确运用利益原则,增强干部道德赏罚的强制性。