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本期特别奉献给读者朋友的这组“纪念文章”,主人翁都是上个世纪50—70年代“最最火红的明星”,有《沙家浜》里的“阿庆嫂”、“刁德一”,有《红色娘子军》里的“洪常青”,有《智取威虎山》里的“杨子荣”,还有《野火春风斗古城》里的“金环、银环”……回忆着这些老电影,读着他们“前世今生”的故事,让人不禁顿生感慨。 相似文献
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潮汕沿海地区,有一个十分奇特的敬神风俗,那便是每年游神赛会,神祗被用麻绳捆缚拖着去游行,以示人们对它的最最敬重。这一风俗发生在一个叫盐灶的小村,所以,人们说:“盐灶神久拖”。 相似文献
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“人性论”所要解决的是“人是什么以及人会是怎样”的问题,而教育要解决的是“教育要培养什么样的人,人应当是怎样的,这样的人怎样培养”的问题。人性论和教育存在着必然的联系。本文通过探寻中国古代“人性论”与教育关系的脉络,从而给现代教育以启示。 相似文献
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这里所说的特殊孩子是指“留守儿童”和“单亲家庭孩子”这样的两种群体。这样的一个特殊群体的教育已引起各界的关注,需要各方面的努力,因为孩子是懂事的、可塑的。只要大家共同努力,就能有所收获,其实这些花蕾也芬芳。 相似文献
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这里所说的特殊孩子是指“留守儿童”和“单亲家庭孩子”这样的两种群体。这样的一个特殊群体的教育已引起各界的关注,需要各方面的努力,因为孩子是懂事的、可塑的。只要大家共同努力,就能有所收获,其实这些花蕾也芬芳。 相似文献
6.
教育实践价值观是动态观。日本的教育自1868年明治维新以来,经历过许多改革,其中,大的改革有三次。第一次教育改革是17世纪的江户幕府时代,日本教育尚未形成近代学校的体制,那时只有被称为“藩校”、“乡校”、“私塾”的教育组织。明治政府为了赶超西方列强,举起了“富国强兵”、“殖产兴业”、“文明开化”的旗帜,倡导“破旧有之陋习,求知识于世界”,“教育是强国之本”的思想。在这样的背景下,日本于1872年颁布了《学制》,揭开了第一次教育改革的序幕。第二次教育改革是指第二次世界大战后的教育改革。在战后,美国占领军当局为了清除日本… 相似文献
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<正>艺术教育不只是教育的一个领域、一个学科,而且是教育的基础和崇高形式,“通过艺术”可以改造教育、优化教育,艺术教育应当渗透所有学科,所有学科教育都应“艺术化”,即充溢情感、漫溢想象、富于创造,各科教育都在艺术的伴随下走进学生的心灵,走进知识的世界和智慧的天地。艺术是这样,那么,体育呢?我想,体育也同样如此。至今为止,我在一些地区和学校,还不时听到这样的话:体育、音乐、美术是“小三门”,是学校里的“副科”。校长这么说,语文、 相似文献
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对教育收费若干问题的反思 总被引:10,自引:0,他引:10
目前我国以公办学校为主的九年义务教育,要改用“一费制”来取代教育乱收费.而对非义务教育阶段的高中教育收费体制应改用“按质分等论价”来取代“择校费”。这样可使收费单一,透明度提高,乱收费便失去其生存的土壤。而目前的教育乱收费有相当部分是属政府行为,故治理乱收费应采取综合治理的对策。 相似文献