蜡烛——纪念世界反法西斯战争胜利60周年

如果世界每个角落都充满了食督明‘ 谁还需要蜡烛 谁还会 在.。寂的夜晚让它精华身彝傀醉磷 谁不愿意 在寒冷的冬季‘一不二乃‘忿;专 把温暖装进心里 就像一朵效光·- 虽然总会除灭 屯、一方 但还有娜光明和温暖延续气水,冲 决1讹卜又卿‘、二七之卜’ 如某世界每个角落都充滴了和平- 谁还需要蜡触叭幼琪_互汁州 谁还会 在阴暗的大教堂把客观存在握在:毛里::、: 谁不愿意到一石一‘拭一,,介, 在硝烟弥漫的年代里二·敏 拥有和平二;。.一_:一 就像摇曳的睡光 虽经不住狂风侵袭炙、一: 但还能得到片戴的衷静一仁护讨裂妇一‘ 期待有一天…     

袁世凯与两个邵阳人的恩怨

袁世凯是中国近代最有争议的人物。有人骂他是窃国大盗、乱世奸雄;也有人称他是清末治世能臣、民国开卷英雄。孰是孰非,姑且不论,总之他是清末民初的顶级风云人物。 是谁把他扶上马,使他最终爬上权力巅峰？是一位邵阳人。又是谁把他从洪宪皇帝的宝座上拉下马？还是一位邵阳人。     

柳宗元与绥阳儒溪书院

是谁出于什么动因而建儒溪书院呢？史料中有三个说法。一是＂祀＂,即祭奠柳宗元;二是＂仰＂,即敬仰柳宗元;三是教化后人。     

电商业的“双东之战”

目前看来,张近东、刘强东在赌谁的家底更厚,谁就能先一步把对手熬死,一统江湖刘-强东招人恨。当当网李国庆说刘强东“没有战略思维”、“没钱”;阿里巴巴马云与刘强东身处第一阵营,一直都是针锋相对;国美电器因为没有领军人物,电商战略混乱,不得不结盟当当网,     

九月放歌

季节中的九月,因为一个节日的到来,而显得分外的晶莹透亮。是谁,把雨露撒遍大地？是谁,站在我的身旁不厌其烦地指导我？是谁,在林荫道旁与我促膝长谈？是谁,在深夜人静时,还在我们的作业本上牵拉出美丽的红丝线？是您,我敬爱的老师;是您,我亲爱的老师!     

输者为王

谁是敌人,谁是朋友?这个问题,是打牌的首要问题。打牌是反社会的。社会的逻辑是,胜利者是朋友,谁快胜利了我们跑到他那边去站队;失败者是敌人,我们弃如敝屣。打牌的逻辑恰恰相反,赢者是抢劫犯,人人都想将他剐了吃,输者却是投资商,谁都想招商引资。     

历史是人类社会的存在方式

人与社会的关系并不是谁先谁后,谁决定谁的问题,而是一个相互支撑的关系。人与社会的支撑点就是实践。人和社会都没有抽象的形而上学的规定,它们都是在实践活动中生成的,因此都具有历史的性质。人与社会的关系,正像鸡先还是蛋先的问题,只能在历史中才能解决。历史是人和社会的存在方式;正因如此,马克思和恩格斯才说:“我们仅仅知道一门唯一的科学,即历史科学。”     

春姑娘来了

正是谁给大地编织了一条绿毛毯?是谁让花儿竞相开放?是谁唤出了温暖的阳光?又是谁轻轻抹掉了冬爷爷的足迹?——是她,春姑娘,她已迈着轻盈的脚步向我们走来……春,是艳丽的。瞧,迎春花换上了金灿灿的舞裙,在微风中,在阳光下,它们轻轻摆动着身子,令     

激情过后

刚刚过去的那个10月,余音绕梁。互相拥抱,互相点燃,谁给了谁刺激,谁又给了谁惊喜。激情过后的平静,是在期待下一次摇滚风暴。当然,你还可以做的是,平静地背好歌词。     

周五的太阳

出租车和电梯一样,把陌生人们封闭在狭小空间里,前途未卜,令人惶恐又期待。漫漫长路,免不了跟司机建立起一种有部分斯德哥尔摩效应的情感,分不清是谁绑架了谁,谁陪伴了谁。我们一起听广播侃人生谈未来,然后打开车门一拍两散。     

“鲁木”游戏

“鲁木”是在卫藏一带普遍玩耍的一种游戏,是用唱歌的形式进行探测心理的一种风趣的活动。这种游戏主要由青年男女参加,而已婚的男女,尤其是老年人,已不再参加这种游戏了。这是因为“鲁木”歌蕴含的内容仅仅是表达青年男女的爱情生活。它是以青年男女相互猜看谁有恋人,谁没有恋人;看对恋人所持的态度如何;看找对象的条件如何;还要看父母对青年男女的爱情生活有无干涉和阻止等为主要内容的。一般来     

感恩，您的心

一张深沉的脸,一身朴素的穿着,再普通不过了,可谁能知道,您是一位德高望重、知识渊博的老教师？又有谁知道,您是我们这帮调皮学生的班主任？     

我在北平和平解放前后的奇特遭遇

<正>谁与谁结缘,定是上苍有意。一日在某画店,偶遇河北日报社年近八旬的老美术编辑刘明义先生,彼此投缘,他说我听。他以一个国民党兵的身份亲历了北平和平解放的前前后后,故事真切、奇特,为局外人所难料     

童年游戏

还记得你小时候玩的什么游戏吗?1.打弹珠即打玻璃珠。玩的人各数枚,输者将丧失对玻璃珠的所有权。法通常是“出纲”或“打老虎洞(掏窑)”。地上划线为界,谁的玻璃珠被打出去输,叫“出纲”;或在地上挖出五个坑,谁打完五个洞,就变老虎,然后打着谁,就谁的玻璃珠吃掉,这叫“打老虎洞”。是是有点像高尔夫?2.拍画片(有的地方是拍烟盒折成三角)与弹珠同样疯狂的游戏,买一16开大的上面印着各式各样小人的硬纸有西游记的,有三国演义的等等,将它一小张一小张的剪下,可以按图案内容大小;也可以比看谁能将洋画拍翻背。之,常胜将军手里总是握着厚厚一摞…     

树职教大语文观,育社会合格人才

普通话是一种重要的工作语言,他直接关系到员工的工作形象,影响着工作间重要的表达。一口流利的普通话,无疑给用人单位以良好的印象。为了打造学生就业良好形象,我积极创设各种环境训练学生的普通话,力争是每个学生的普通话水平都达到二级甲等,好的争取达到一级乙等。在课堂上,利用语文课,我开设了多种普通话练习活动,比如比赛读书,看谁读得出色;读词汇,比赛谁读得音准;排演小品,练习运用普通话的能力等等。     

《梁启超·明治日本·西方》序 序一

狭间直树教授主编的《梁启超·明治日本·西方》中文本,是我期待已久的一本书,也是研究中国近代思想史的学者都值得一读的。谁都知道,中国思想界在近代经历了空     

《蛇山一家人》披露珍闻:江城现存唯一法桐名“冰生”

<正>武汉现存唯一一棵正宗法国梧桐树是谁种下的?这棵百岁老树又有着怎样的故事?即将出版的《蛇山一家人和辛亥首义珍藏图典》(以下简称《蛇山一家人》)一书,披露了这一鲜为人知的城市     

八十年的过往

1925年1月15日北京的《晨报·文学旬刊》上登载了徐志摩的《残诗一首》:怨谁?怨谁?这是青天里打雷?关着,锁上;赶明儿瓷花砖上堆灰!别瞧这白石台阶儿光润,赶明儿,唉,石缝里长草,石上松上青青的全是霉!那廊下的青玉缸里养着鱼,真凤尾,可还有谁给换水,谁给捞草,谁给喂?要不了三五天准翻着白肚鼓着眼,不浮着死,也就让冰分儿压一个扁!顶可怜是那几个红嘴绿毛的鹦哥,让娘娘教得顶乖,会跟着洞箫唱歌,真娇养惯,喂食一迟,就叫人名儿骂,现在,您叫去!就剩空院子给您答话!     

传奇英雄柴云振

金日成主席寻找他几十年;邓小平直接下令寻找他;他成为世界瞩目的“烈士”,但一朝现身,他却仅是中国大西南山区的一位普通农民。他到底是谁?他就是在朝鲜朴达峰上创造军事奇迹的——     

“90%的领导干部都是坏的啊!”——北宋宰相蔡京的“干部考核”

人之好坏不可测,然则,官之忠奸却仿佛是可量的。自有朝廷以来,干部考核这一事情,好像也只在做忠奸这一鉴定。谁是我的忠臣？谁是我的奸臣？这是革命的首要问题。