知识经济时代的到来与知识经济学的兴起

时下,“知识经济”、“知识经济学”作为新的名词和学科,正日益成为社会各界,特别是政府决策者们,工商界人士和学术界专家学者们密切关注的焦点和热烈讨论的话题。有关知识经济,知识经济学的各类书籍如雨后春笋般冒出来,报刊、电视上也不断涌现关于知识经济时代和知识经济学的讨论和探索。人们注意到：在当代经济的革命性发展中,有着一个越来越明显的趋势。这就是是．以高科技吴季松博士在其专著（知识经济冲指出：“所谓知识经济,是指区别于以前的,以传统工业为产业支柱,以稀缺自然资源为主要依托经济的新型经济,它以高技术产业…     

知识生产力:日益膨大的经济增长点

经济增长点就是指发动和组织未来经济动力的力量。在人类社会迈入21世纪之际,知识经济作为一种崭新的产业形态正在世界范围内逐步兴起,并呈迅猛发展之势。知识经济作为一个时代,它与以往的农业经济时代和工业经济时代相比,其最大的特点是知识成为重要的生产力要素。本文试从经济增长的角度来探视和研究知识生产力的作用。　　一、知识生产力的形成标志着人类进入了智能社会　　在历史唯物主义视野中,生产力是以不可遏制的态势向前发展的。出现这一态势的原因是由于构成生产力系统的要素是动态的和可变的。在探讨生产力演变规律时,我们可以发…     

方志工作面临知识经济的挑战

知识经济是指建立在知识信息的生产、分配和使用之上的经济。知识经济作为一种新的经济形态 ,它以知识的生产和人的智力的充分发挥为支撑 ,以信息和网络化为基础 ,通过最合理最有效地利用资源 ,促进科技、经济和社会的可持续发展。如何使我们的方志事业跟上知识经济的步伐 ,走上一条可持续发展的新路是摆在我们每个方志工作者面前的重大课题     

试论知识经济时代的企业发展

人类社会正在走向一个新的时代。一个以高新科技信息产业化为标志的“新经济”浪潮,推动了人类社会各个领域的一场划时代的革命,并将人类社会带进了一个崭新的时代──知识经济时代。什么是知识经济？用通俗、简明的话来界定,就是以知识和信息为基础的经济。知识经济已成为指导国际经济发展方向的新体系,它对于发达国家而言,是生产力发展的自然结果。对处于工业化进程中的发展中国家,尤其是对于正在步入市场经济并且参与国际经济竞争的广大中国企业来说,则是机遇与挑战并存。新世纪即将到来之际,中国企业如何把握走向知识经济时代企…     

树立创新观念 开辟年鉴服务新途径——谈编辑出版《银川生活年鉴》的体会

江泽民总书记指出：“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力”,“应勇于和善于根据实践的要求进行创新”。把创新提高到一个民族灵魂的高度,表明创新在我国改革和发展以及整个现代化建设中具有特别重要的地位,它是面向21世纪应对国际竞争、确保中华民族在新世纪立于不败之地的重大战略抉择,是建设国家知识创新体系以实现跨世纪发展的必由之路。     

浅议培养小学生创新能力的有效措施

创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界民族之林。因此,数学教学中创新意识的培养是教学活动中的迫切任务。知识和经济飞速发展的时代,国家和民族兴旺发达的不竭动力是创新,我们的教育一样也要创新,它是素质教育的核心所在,其着力点就是要培养学生的创新意识和创新思维,那么小学数学课堂上如何培养学生的创新意识呢?     

浅议培养小学生创新能力的有效措施

创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界民族之林。＂因此,数学教学中创新意识的培养是教学活动中的迫切任务。知识和经济飞速发展的时代,国家和民族兴旺发达的不竭动力是创新,我们的教育一样也要创新,它是素质教育的核心所在,其着力点就是要培养学生的创新意识和创新思维,那么小学数学课堂上如何培养学生的创新意识呢？     

关于知识经济与地方志事业的思考

世纪之交,一个新鲜而又激荡人心的语汇频繁而又亮闪闪的出现在各种媒体和人们的视野里,这就是“知识经济”。它从美国传出,在新世纪的晨光里以锐不可挡之势快速地向世界的每一个角落渗透。知识经济是在70年代后“工业经济”、80年代初“信息经济”和中末期提出的“高科技经济”等经济基础上兴起的。1996年,国际经合组织将其定义为“以知识为基础的经济”。     

试论年鉴和知识经济

知识经济在世界发达国家已初露端倪,人类在21世纪将进入知识经济时代。知识经济是"以知识为基础的经济",是主要"建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济"（世界经济合作与发展组织《1996年科学、技术和产业展望》）,是继农业经济、工业经济后又一个全新的经济社会形态。为了迎接知识经济新时代,有必要对年鉴和知识经济的关系,年鉴事业迎接知识经济对策的基本思路,作一些探讨。一、年鉴作为信息产业的一部分,是知识经济发展的重要基础知识经济的主要标志是以信息产业为龙头的高技术产业的兴起,具有网络化的生产关系和数学化的…     

论知识经济与社会主义文化建设

进入20世纪90年代以来,世界经济就其性质、规模和发展来说,进入了一个崭新的阶段。一种以全球化、信息化、网络化和知识驱动为基本特征的社会经济形态──知识经济初视端睨。知识经济的到来正值我国社会主义建设蓬勃发展,充满生机和活力之际,遭遇知识经济,既是对社会主义建设的严峻挑战,也是前所未有的有利条件和大好机遇。正如十五大报告中指出的,“牢牢抓住世纪之交的历史机遇,迈出新的步伐”,迎接知识经济的挑战,把握知识经济的机遇,正是我们这个时代的课题。社会主义的文化建设是社会主义建设的重要组成部分,在迎接知识经济…     

大有希望的事业——发展贵州民族文化产业的断想

在我国加入WTO的今天,化产业以社会经济的发展的重要作用越来越充分的体现出来,已逐渐成为我国现代产业的重要特征和新的经济增长点之一。把化作为产业,是知识经济时代的一个重要方面,它要求打破传统的观念,把化从意识形态和社会领域的局限认识中解放出来,使之成为一种特殊的商品,进入市场,形成可以创造产值的新产业,充分体现它的经济价值。贵州是一个多民族省份,民族化丰富多彩,如何将它变为化产业已成为一个新的热点话题。     

传统文化在知识经济时代的历史使命

今天,我能和大家到这里聚会,很高兴。借这个机会,我谈一点想法,在知识经济时代,传统文化究竟负担什么样的历史使命？知识经济,是指以知识（智力）资源的占有、配置、生产和使用（消费）为最重要因素的经济。也就是说,信息、科学、技术的生产、创新、传播、应用,在经济生活和经济发展中,越来越具有决定性的意义。未来国家、区域以及世界竞争的一个十分重要的内容,将是知识生产和创新体系的竞争、高科技生产和创新体系的竞争、知识和信息传播与应用体系的竞争。这是历史发展的必然趋势,是世界潮流,我们当然要勇敢地迎上去,发展知…     

谈数学教学中创新意识的培养

创新是人类社会发展与进步的永恒主题,江泽民同志指出：“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”21世纪是知识经济的时代,知识经济的核心是创新。创新是时代的呼唤。是社会发展的需要。具有创新能力的人才将是21世纪最具竞争实力、最受欢迎的人才。     

论教育与知识经济的结合

在知识经济时代,一切都以知识为基础,所有财富生产的核心都是知识,所有的经济行为都依赖于知识的掌握和运用.因此,教育应当与知识经济相结合,将创新作为根本目标,更加注重培养学生的素质和能力.     

关于企业信息化建设的几点思考

在当今世界的经济增长中,知识和技术进步的贡献越来越大,知识要素已逐渐成为制约经济发展的关键要素。以信息革命为主导的全球知识革命正成为人们关注的焦点,信息化浪潮滚滚而来并逐步遍及全球,它以巨大的历史力量改变着人类社会,并把我们带入到一个崭新的经济时代———知识经济时代。一些主要的发达国家已经从工业经济时代过渡到了知识经济时代,我国作为世界上最大的发展中国家,要跟上时代的步伐,就必须以信息化带动工业化,尽快地步入知识经济时代。目前现代信息技术已逐渐渗透到了我国社会经济的各个领域,企业作为经济主体,其生存和竞争…     

浅谈创新能力培养与大学生综合素质评定

知识经济是一种高度智力化的形态。知识创新就显得格外重要,创新是知识经济的源头。因此,创造新知识和掌握新知识与熟练技能的知识型劳动者将成为国家最宝贵的财富和资源。在知识经济中,教育骑着传播知识和培养人才的重要作用。在未来的知识经济中,人们应当重新认识到大学教育的重要作用,凸显出创新能力的地位和作用,在大学生综合素质的评定中,创新能力的培养应当成为重要的关键指标。     

人力资源开发的新趋势

进入二十一世纪后,全球社会经济形态甚至社会结构形态正在从工业经济和工业社会向知识经济和知识社会转变,进入一个以知识资源的占有、配置、生产、分配、使用为重要特征的时代。这一变化对人力资源开发产生了重要影响,从而形成一些新的发展趋势。     

知识经济时代续志创新初探

知识经济是人类文明和科学技术发展到一定阶段的产物,其主要特点就是越来越多地使用有技术的劳动力和资产的不可触犯优势。而地方志是记述一地历史与现状的知识产品,已有数千年的历史。但长期以来,由于历史的原因,它与知识相吻合(文人墨客所为),与经济不密切。如今已跨人21世纪,在知识经济时代新的历史条件下,如何让优秀而古老的地方志焕发青春,这是摆在方志工作者面前的一个新课题。笔者认为,地方志已占有。     

小学语文中的创新教育

21世纪是知识经济时代,它呼唤有创新能力的人才。创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新的关键是人才,人才的成长靠教育。教育在培养民族创新精神和培育创造性人才方面,肩负起特殊的使命。那么,作为小学语文教师,如何根据新课程改革,培养学生的创新意识和能力呢？     

论知识经济中档案管理工作

科技发展即将把世界经济从工业经济时代推进知识经济时代。 何为知识经济——建立在知识和信息的生产、分配和使用基础上的经济。正以信息化为先导在全球范围内迅速发展。各行各业都试图融入知识经济并为知识经济所带来的影响争鸣不已。可见知识经济时代的档案管理必将成为知识管理,所有的工作环节都将成为知识管理的必要程序,根据作者自身的理解主要有以下几方面：