对博物馆评估、定级的回顾与思考

在系统梳理中美在博物馆评估和定级方面的行业实践和国内学术研究情况的基础上,对2008-2010年开展的中国博物馆评估和定级工作进行探讨。从评估方法、评估指标体系、评估申报书设计等视角,对比了2008年、2010年的国家一级博物馆的评估工作的同异,认为2008年的博物馆评估借鉴了中国图书馆行业的评估;2008年到2010年的评估工作,是逐步完善的过程。针对现在中国的‘博物馆评估’、‘博物馆运行评估’,是否可定名为博物馆定级和博物馆评估,赋予两类工作不同的功能、目标、理念,分类指导。     

公共文化服务体系与博物馆免费开放

博物馆的公益性和开放性,决定了它是公共文化服务体系的重要组成部分。免费开放以来,我国博物馆的基础设施、陈列展览、服务意识等方面大幅提升,博物馆评估定级使博物馆运行管理得到加强。面对当前发展中存在的问题,博物馆应坚持公益性性质,深化免费开放,提升陈列展览水平,拓展文化影响力,做好文化产品开发,加强人才队伍建设,推进体制机制改革,从而得到新的提升,成为促进社会和谐发展的重要力量。     

博物馆古代绘画类藏品经济价值评估势在必行

中国古代绘画是中华民族的珍贵文物,博物馆中大都保存有古代绘画作品。但单纯的绘画藏品定级已不能解决实际工作中出现的诸多问题。现今的博物馆界需要对馆藏古代绘画类藏品的经济价值进行评估。尽管在千差万别的古代绘画中寻找评定标准和规律很复杂,但评估还是具有可行性的。     

论博物馆文物定级的相关标准

博物馆文物定级不仅是对文物历史文化价值的肯定,也代表了该文物在我国传统文化中的地位和影响力。因此,文物的定级对研究历史文化具有非常重要的意义。笔者在分析我国博物馆文物定级的相关标准其中存在的问题的基础上,探讨了完善相关标准的对策。     

《国际博物馆协会博物馆职业道德准则》的法律意义

一个行业的职业道德准则对该行业秩序的发展及其法制的完善都具有重要意义。《国际博物馆协会博物馆职业道德准则》作为博物馆行业的最低道德标准和兼采各国经验总结而成的国际性道德准则,对博物馆行业国际秩序的发展发挥着重要影响,对于一国文物、博物馆法制的完善也有积极意义。当前我国尚未真正建立起切实有效的博物馆行业自律系统,现行法制也不能完全满足博物馆事业发展的需要。以《国际博物馆协会博物馆职业道德准则》为参照,完善博物馆行业治理体系,是我国博物馆事业发展的必要选择。     

行业博物馆发展问题和对策研究

"忽如一夜春风来",近年来行业博物馆作为一种新型体制的博物馆在我国悄然兴起,北京目前已存在的行业博物馆有中国铁道博物馆、中国电信博物馆、中国印刷博物馆、北京自然博物馆、中国航空博物馆等。在广州也先后建立了广州金融货币博物馆、广州邮政博览馆、陈李济中医药博物馆等各种类型的行业博物馆.在其它城市,各行各业的博物馆也相继建成并向公众开放。我国"以国有博物馆、纪念馆为主体、各行业博物馆和民间博物馆为两翼,不同类型、不同规模、不同运营方式的中国博物馆新体系正在逐渐形成和发展中"。基于此,本文对行业博物馆发展问题和对策做出一番探讨。     

浅析行业博物馆发展的问题与对策

行业博物馆作为博物馆事业发展的重要组成部分,在博物馆发展体系中作用突出。然而,行业博物馆在运行和发展中出现了部分问题,必须通过强化改革等措施,提高行业博物馆运行水平,发挥其社会效益。     

博物馆智慧运营指标研究

在智慧博物馆建设过程中,博物馆为持续改进业务,检验和评估智慧博物馆建设成效,应根据馆情实际,制定一套定性与定量相结合,实时、准确、可视、智能地反映博物馆运营现状的指标标准体系。对此,博物馆可深入研究和探索智慧博物馆顶层设计和规划,系统解读和分析博物馆智慧运营指标标准体系的概念、关键输入分析、指标选择及遵循原则、指标目标值设定、实际指标测评以及博物馆运营指标评分项和责任矩阵、评分项标准等内容,并运用于博物馆智慧运营和管控。     

浅议中国行业博物馆的建设和发展

在全国博物馆事业蓬勃发展的今天,行业博物馆以其独特的陈列内容和展示形式为我国博物馆大家庭增添了无穷的活力,不仅发挥了博物馆收藏、教育和研究等功能,而且在本行业的精神产品提供方面做出了贡献。结合本人在行业博物馆的工作实践,对行业博物馆的建设和发展谈一下比较浅显的见解,不妥之处,请各位专家、学者和博物馆同仁批评指正。一行业博物馆的特点“行业”“和行业博物馆”这两个概念目前还没有一个比较准确的解释,我个人的理解,行业是指国民经济分类中比较集中,比较独立,具有代表性、广泛性的某个经济分支或经济体系。或者可以理解为…     

江苏县级博物馆体系规划刍议

基本实现现代化已经成为江苏发展的明确目标。在这一目标下,江苏"十二五"文物事业发展规划把建设覆盖全省的县级博物馆体系作为"约束性指标"。江苏县级博物馆体系规划需从目标、布局、体系、阶段、制度等五个层面来构建,实现这一目标的五种有效途径,即强调政府的主导责任、事业发展的政策引导、建设过程中的科学规律、投入主体多元的鼓励、恪守博物馆公益性和行业道德规范。通过博物馆体系规划,将促进江苏县级博物馆整体功能优势进一步充分发挥。     

转折与重建——走在十字路口的博物馆征集

博物馆存在的基础是藏品。对于大多数博物馆来说藏品来源主要依靠文物征集。文物征集的渠道看似很多,但实际上它的主体是以相对低于社会流通的价格来购买流散文物。这种以买卖为实质的博物馆文物征集经过二十多年的发展已经走到了一个转折与重建的十字路口。本文将从政策、技术与服务三个层面,通过分析《博物馆条例》的出台、博物馆评估体系的转变以及3D打印技术的冲击等方面来揭示这场转折,并提出博物馆应对的办法。     

试论博物馆志愿者培训体系建设

志愿者是博物馆社会性和公益性的重标志。作为博物馆重的社会资源,博物馆志愿者的素质、态度和能力直接影响着博物馆志愿服务工作的质量和水平。目前,博物馆在志愿者培训工作中存在观念落后、方式单一、缺乏长效机制等问题。建设高效的博物馆志愿者培训体系必须从更新观念,运用多种培训方式,建立、健全组织领导体制、培训运行机制、激励与评估机制等方面落实,从而促进博物馆志愿者工作健康有序地发展。     

青州博物馆藏东汉奇形带钩

2011年10月,山东省青州市博物馆在评选定级文物时,一件青铜错金银嵌宝石的奇形带钩引起了专家学者的极大兴趣。     

宁波教育博物馆开馆

<正>5月16日,宁波教育博物馆正式开馆。该馆选址于中国第一所女子学校——宁波市原甬江女子中学旧址,为全国首个区域性教育行业博物馆,填补了我国博物馆体系的一项空白。设有三个基本陈列和五个辅助陈列,共有各类教育实物藏品3600多件。     

考古博物馆的缘起与演进

考古博物馆是国际博物馆体系中的一个重要类型,目前在国内的发展还较薄弱。加强考古博物馆相关研究,推进考古博物馆建设,对于丰富国内的博物馆类型,促进文化遗产保护事业的发展,具有积极的现实意义。本文通过对考古博物馆早期发展的历史考察,讨论了考古博物馆的起源、定义、特点与分类,分析了考古博物馆在不同历史时期功能与形态的变化,并系统地阐述了遗址博物馆概念的产生与演变过程。     

行业博物馆文物征集问题的研究——以中国铁道博物馆为例

自20世纪80年代末我国第一次出现真正意义上的行业博物馆,此后各个行业开始效仿建立起本行业的博物馆,目的在于展示该行业遗存物以及文化,这些行业遗存物凝聚了近现代以来我国各个行业发展近百年的历史和文化,已成为我国博物馆事业的重要组成部分。但由于可利用资源不足、藏品征集渠道不通畅等原因,导致诸多珍贵文物散落各地,同时藏品体系的搭建也受到制约和限制,长期影响着行业博物馆事业的发展。然而行业博物馆是众多博物馆类型中重要的一种,它的发展与未来均与博物馆事业紧密相连,因此,这一问题应当引起我们的重视。     

博物馆数据查询及评估系统

随着文化事业的不断发展,尤其是博物馆免费工作在全国的陆续展开,越来越多的群体开始走进博物馆并关注博物馆的发展与建设,这给博物馆管理者和从业人员带来了机遇也带来了新的挑战。如何利用信息化高科技手段进行博物馆的管理和如何利用电子政务的蓬勃发展态势进行领导决策手段的优化是博物馆人需要探讨的课题。本文阐述了如何利用博物馆数据的统计、查询和分析应用成果促进博物馆行业发展的信息系统方案,探讨了博物馆管理方式变革的重要论题;同时,进一步对博物馆数据查询及评估系统进行探讨,阐述了如何建设和应用此业务系统对博物馆进行科学管理的技术实现方法。该系统不仅可以通过专网安全地传输数据,还可以对搜集到的数据（包括馆藏文物数量和级别、常规展览和临时展览的数量与规模、参观人数、观众满意度、媒体关注度等）进行整理、分析和评估,综合考虑博物馆自身的状况和多方面的社会因素,生成文本报告和图表,为领导决策提供资料和依据。该系统充分利用了政务系统现有的资源,利用信息技术对博物馆实施行政监管和技术监管,避免了重复投入和建设,有效地整合了信息资源,提高了管理效率。     

广西史志博物馆成为首批广西百家博物馆建设项目授牌单位

2013年5月24日,广西壮族自治区文化厅发文公布首批广西百家博物馆建设项目授牌单位名单,确定广西史志博物馆成为广西首批百家博物馆建设项目授牌单位。首批广西百家博物馆建设项目授牌单位共有49家,分别为行业类博物馆、国有企业类博物馆、民办类博物馆。     

学校文化遗产教育对博物馆社会教育的新要求——基于山西博物院“‘时光飞船’博物馆进校园”项目的分析

文章以山西博物院"‘时光飞船’博物馆进校园"项目为样本,从教学对象、内容、方式和评估等方面进行了分析,认为文化遗产教育应当包括德育、智育、美育、体育和行知教育,并提出应将博物馆文化遗产教育纳入学校的教育体系,用学校的课程标准来进行评估。     

数字博物馆视域下博物馆数字展览的创新做法——以宁波博物院“丝绸之路”文化数字体验展览为例

近年来,移动互联、虚拟现实、三维建模等新技术在博物馆的展陈、服务等方面发挥着越来越重要的作用,构建数字博物馆正逐渐成为现实。在大力发展博物馆智慧化的背景下,如何构建数字博物馆的理论体系和在其基础上研究知识驱动的智慧化管理运行体系,是两大关键所在。而在近期新冠肺火疫情的影响下,人们对数字化、云端化、个性化的需求越来越高且对于智能线上操作更易接受,也催化数字博物馆整体体系的优化和精进,完善数字博物馆的运行框架势在必行。文章以宁波博物院“丝绸之路”系列数字化建设体系为例,对数字博物馆体系下如何进行多方协同创新并有效地进行藏品管理与利用展开研究,探讨行之有效且可推而广之的关键框架体系。