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志书中人物传对发挥扩大志书功能有重要作用。本届志书人物传写作仍存在一些不足,模式单一,忽略人物刻画的现实意义,人物缺少血肉,抽象语言偏多。人物写作应处理好秉笔直书与为现实服务、历史材料与文艺手法、真实性与可读性、详与略的关系。揭示人物个性。展现人的时代风貌。编写者的世界观、理论素养、语言文字功底,及深入调查研究、大胆创新。对写好地方志的人物传都是十分重要的。 相似文献
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<正>人物传是指志书中记载有重大影响、有突出贡献的已故人物主要经历与典型事迹的一种体裁,是志书的重要组成部分。人物传的撰写水平如何,直接关系整部志书质量。从首轮志书和已出版的第二轮志书看,有些人物传的撰写仍然存在一些不足,主要表现在两个方面:一是结构模式单一,以时间为序,从传主出生开始,写到死亡为止,成为一篇介绍传主 相似文献
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志载人物,或专书记载,或作为志书中的一个门类。新编地方志,既有专篇人物记述,也有以事系人,人随事出。志传人物,群体人物传是主流方式。两轮修志,志传人物存在简历化、平面化等问题。深化志书人物记述,克服志传人物空泛化等问题,表现形式、记述方法等的创新是亟待解决的问题。 相似文献
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人物传记是志人达史的,整体布局十分重要。志书人物传所记载的,是一地各个历史时期的代表人物,即籍属本地或主要活动在本地,推动或阻碍历史前进的代表人物,甚至是在历史的进程中明显地留下个人意志的人物。“人事有代谢,往事成古今”。因此说,写志书人物传记,应把握上面说的总原则,正确掌握入传范围而又没有遗漏。作为一部通会古今的县志,它的人物传记,应是一个纵贯本地历 相似文献
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<正>人物志是专门记述人物的志书或方志门类,是志书的重要组成部分,是无论新旧志书都必须具有的篇目之一。人物志一般有传、表、录三种体裁,传记述传主的生平事迹,表、录则记姓名、籍贯等。在方志界,历来有"地以人贵,人以地传"、"人物为一郡之柱础,乡邦之光耀"之说。人物是志书的灵魂,清代方志学家章学诚曾指出"邑志尤重人物",把人物志看成是"志中之志"、"书中之髓"。 相似文献
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人物传是续修志书不可缺少的组成部份,人物传编写质量如何,直接影响了整部志书的质量。最近,笔者拜读了几部前几年出版的新编县志的人物传,觉得有不少是年谱式的写法,人物评价上存在“一边倒”的倾向。这些均是影响人物传编写质量的问题所在。为此,思考之余,针对续修志书人物传,想谈几点浅见。 相似文献
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在一部志书中,人物传是可读性最强,也是最见编者胆识的篇章。写人物要“寓褒贬,别善恶”。因此,写人物传推,写在世人物的简介更难。写在世人物的过失难,这是容易理解的,编者字斟句酌,小心翼翼,唯恐坐在被告席上。写成就、唱颂歌,应该说是容易的,实践证明也颇不易。有的人誉我毁,聚讼纷坛,未盖格而先论定,使编者颇费踌躇。面对这些困难,我们对人物事迹的处理,采用了三种不同的手法。热处理:对我们赞扬的人和事进行热处理。对在世的有特殊贡献的人物,我们遵循“生不立传”的原则,用人物简介的形式收录入志。械二师志》人物… 相似文献
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地方志重视人物记述,自古皆然,这是由地方志书的性质所决定的。第二轮志书万不可忽视对人物的记载。既写事又写人,既写已故人物,又写健在人物,既写大人物又写小人物,这样的历史才是完整的历史,这样的志书才能受到读者的欢迎。入志人物不畏其多,入志人物不唯"故";入志人物不唯"官",志书是官书,官修官编,但绝不是职官之书;入志人物不唯"正",以记正面人物为主,同时也收录了少量较有"身份"和影响的反面人物;搜集入志人物资料方法不唯"一";撰写入志人物不唯"凑"。 相似文献
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“人物编”是古今志书的重要组成部分。读了几部新出版的志书,感到在“人物编”的编撰上存有一种明显的倾向——扬善不吝,隐恶不书。如《淅川县志》人物传记45人,反面人物仅录民国时期1人;《吕梁地区志》搜集古今人物作传57人,反面人物只有1945年前毙命的汉奸2人;《宜昌地区简志》立传“著名人物”59人,反面人物无1人;《萧山县志》人物传记62人,烈士英名录208人,反面人物无1人。以上所列现象并不是个别的,相当一部分新编志书的“人物 相似文献
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什么是人物传记,《四库总目》的解释是:“叙一人始末者传之属,叙一事始末者记之属”。传记,则是把“传”和“记”连在一起的一种文体。即把言人状事、叙人述事连在一起的文体。传记有文学传记、文史传记和志书传记。志书传记也叫人物志传。人物传是地方志的重要组成部分,又是《人物志》的主体。它以一方历代各界重要人物为收录对象,记述其功过是非,是研究各个时代的政治、经济、军事和文化的重要依据。美国史学家特克讲:人物传记是研究历史的最捷径、最经济的好方法。因此,我国历代史志,都把人物传放在重要位置,加以记述。二十四… 相似文献
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第一轮新编志书突出经济部类,人内容的比重偏少,需要引起注意并认真解决。章强调,既要承认以经济为重点,又要承认人也很重要。从而确立经济和人两都重要、两都要重的思想。第二轮修志应从三个方面加强人内容的记述:突出精神明建设,增设精神明建设志;在人物入志问题上下功夫,特别要写好以事系人:充实人物简介,改进人物传记的字写法。 相似文献
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写活社会精魂,增强志书教化功能 总被引:1,自引:0,他引:1
教化是地方志传统的重要功能。首轮新编地方志书在体现教化功能方面有所欠缺。第二轮志书应增强教化功能,建议增加社会篇幅,充实教化分量;抓住重点特点,写好社会风尚;突破体裁惯例,增加人物入志分量;注重人文精神,写活经济部类;挖掘、统筹涉及人的资料,写活志书的社会精魂;使志书成为对人民群众尤其是青少年进行革命传统教育、地情教育和爱国主义、爱家乡教育的生动教材,发挥更大的社会效益。 相似文献