我国科学民主化的历史进程及其影响

民主化是确保科学在社会中的存在合法性的最重要方式之一,也是科学未来发展的重要趋势。而"科学精神与民主理念"作为科学传播的思想内涵,首先要求科学具有自我认识、自我评价的权利。科学,如果只能由科学家和政府来讨论决定,就不是民主化的科学,而是奴婢化的科学。因此,在改革发展过程中不断推进科学民主化,对于科学的健康发展、公众素养的提升、民主平等的社会文化构建及科学精神弘扬都有重要意义。     

艺术家的科学成就

献身于科学事业,终日埋头进行科学研究的科学家们,并不是些不近人情、枯燥乏味的“怪人”。对生活和事业的热爱使不少科学家不独成为自然美的探索者和发现者,也是艺术美的追求者和创造者。打开科学史册,这样的例子俯拾皆是。如化学家奥斯特瓦尔德、物理学家玻恩、普朗克、海森堡等都是出色的钢琴演奏者;爱因斯坦是著名的小提琴手……     

艺术家的科学成就

献身于科学事业,终日埋头进行科学研究的科学家们,并不是些不近人情、枯燥乏味的“怪人”。对生活和事业的热爱使不少科学家不独成为自然美的探索者和发现者,也是艺术美的追求者和创造者。打开科学史册,这样的例子俯拾皆是。如化学家奥斯特瓦尔德、物理学家玻恩、普朗克、海森堡等都是出色的钢琴演奏者;爱因斯坦是著名的小提琴手……     

浅议丁文江的科学思想

丁文江是近代中国著名的地质科学家。在1923年的"科玄论战"中,丁文江作为科学派的主将,热情地赞颂科学,维护科学的威信,捍卫和宣传的科学思想。但由于他过分强调科学的作用,陷入了唯科学主义的误区。尽管如此,我们依然不能抹杀丁文江在中国科学近代化中所做的贡献。     

不去博物馆

四分之一个世纪前,和同事的一场争执,导致我无意间进入资优儿童的培育里。最初只想用自己认为最好的方法培育孩子,但当两个儿子都被鉴定为“资优”（gifted children）后,我决心用科学的态度,去汪明这并非遗传,而是每个家长都可以做到的。     

解析一次未实现的科学合作

在现代科学研究中,科学家之间,不同科学机构之间,乃至不同国家之间开展合作研究,不仅是司空见惯的事情,甚至已经是必不可少的了。其中的必要性、优越性,以及由于良好合作而给科学发展、技术进步带来的种种益处,是人所共知的。科学技术发展史中,也有过不少让人们津津乐道的范例。但是,毋庸讳言,这种合作是存在风险的,即使不是学术研究本身的风险,它往往也是很高的。因合作不愉快而给科学发展造成的伤害,甚至可能超过了合作成功带来的收益。伤害的形式多种多样,有可能是科学家间的个人关系,也有可能是机构之间乃至国家之间的关系,甚至可能是并…     

透视2002重大科学进展

在美国《科学》杂志评选的2002年度“十大科学突破”中,生物学领域的小核糖核酸击败物理学领域的中微子,成为最佳主角。有趣的是,在这10项科学突破中,有6项与英国《自然》杂志评选的年度科学事件不谋而合。为此《南方周末》邀请几位中国科学家对这6项科学突破进行了点评。     

西方“学者传统”的科学观述评

西方科学发展史上学者传统的科学观把对知识和真理的追求视为科学的目标和动力,认为科学是与经济利益无关的一种纯学术活动。这种科学观一方面激发了科学家投身科学、献身真理的勇气,倡导了一种纯洁的学术风气;另一方面,它又忽视了科学与社会生产之间的联系,对科学本身的发展和人类文化的丰富性、多样化是不利的。     

科学vs.传统之“坐月子”

生育孩子对每个家庭来说都是一件极为隆重的事情,对于中国女性来说,产后"坐月子"更是一件大事。其实不仅仅是中国,韩国、日本、泰国、越南、老挝、柬埔寨等其他亚洲国家的女性在分娩之后都有类似"坐月子"的习俗,很多"月子     

科学共同体中科学论文的引证分析

科学共同体是有共同研究领域、相互联系的从事科学实践研究的科学家组成的团体,在科学共同体的学术交流中,科学论文是一种主要的交流方式。对发表的科学论文的引证分析是科学共同体的重要衡量因子,但因为引证的多样性,单纯数量上的分析难免有所偏颇,因此,对论文中的引证需要客观的分类定性后再做进一步分析。     

古典诗词中的科学

诗人与科学家从事创作与研究的思维方式虽然不尽相同:前者以形象思维为主,后者以逻辑思维为主。但他们在一定程度上又是紧密联系的,且在诗人天马行空丰富想象的诗篇中可以看到先民积累的科学知识和其科学意识,且由此开拓出的无限广阔新的诗意。     

孩子的闪光点，你找到了吗？

<正>世界上没有相同的孩子,每个孩子都有不同的优点和缺点。世界上也没有只有缺点没有优点的孩子。教师要善于发现每个孩子的优点,即他们的闪光点,并及时给予表扬与鼓励。因为闪光点是孩子自信的来源,找到闪光点就是找到孩子的自信。     

启蒙运动、科学与拉丁美洲独立战争浅论北大核心CSSCI

独立战争前夕,在欧洲启蒙思想两大灵魂——科学和理性的影响下,伊比利亚美洲殖民地也兴起了一场被后人称为"拉丁美洲启蒙运动"的思想解放运动,并带动了科学的第一次大发展。这一大发展由六大因素促成,即殖民地经济的发展、教育的世俗化、科学和技术性报纸和杂志的出版发行、私人图书馆的建立、各种科学团体的成立以及秘密社会的兴起等。拉丁美洲启蒙思想和科学范式呈现出两大新特征,一个是融合、妥协和混合性特征;一个是实证主义和功利主义特征。这场启蒙运动与科学对拉美独立战争起到了重要的推动作用:科学本身成了独立战争的一个政治工具;理性的科学为独立战争奠定了思想基础,科学研究催生了拉美特有的民族意识和爱国科学的形成;殖民地新兴的科学家和知识分子阶层成为独立战争新型领导人。     

在小学科学中开展生活化教学理论研究

科学知识来自于生活,又高于生活,然而科学的发展就是人们在现实生活中不断思考和探索的结晶。小学生对身边发生的很多事情都有着很强的好奇心,在小学科学教学过程中,老师应该思考如何应用好小学生对身边事物的好奇心,引导学生进行探究与思考,从而帮助学生不断提高思维能力和想象力,真正实现学生综合素养的提升。在小学科学教学过程中,老师应该合理的将现实生活中的实例引进课堂,同时把教材内容渗透到学生的现实生活中,从而加强学生对科学知识的渴望,完成科学生活化教学,引导学生发现科学知识带给他们的乐趣。     

中学科学教学中培养学生科学观念的思考

中学科学教学作为普及科学基础知识,激发中学生主动科学探究和培养他们科学精神和科学观念的课程,对中学生综合素质的提高有着至关重要的作用。在中学开展科学教学也是贯彻科学发展观,响应科教兴国的发展战略,是时代发展的必然要求。科学技术是第一生产力,为此,在中学科学教学的过程中,我们必须想方设法培养学生的科学观念和科学思想,让学生树立科学意识,为其将来科学素养和综合素质的提高打下坚实的基础。     

科学课堂教学中有效提问的研究与实践

“有效教学”是课堂教学永恒的主题,在实施新课程的今天,提倡有效教学,对贯彻新课程理念,克服课堂教学“程式化”,更有重要的意义。课堂提问是有效教学的一种重要教学手段,是联系教师和学生思维活动的纽带,如何在科学课堂教学中纠正偏差,如何进行有效提问,是每个初中科学教师应该掌握的教学策略,本文对科学课堂教学有效提问进行了研究,从存在的提问常见的显性误区着手进行剖析,并从提问的适时性和梯度性、层次性等多个角度去思考和实践,着实提高了科学课堂教学提问的有效性,培养和提高了学生的思维能力。     

绘本养习惯 润物细无声——利用绘本培养小班幼儿良好行为习惯

正幼儿期是孩子养成良好习惯的关键期,良好行为习惯并非一蹴而就,需要一个从陌生到熟练,再由熟练到内化的积淀过程。怎样科学引导孩子的习惯养成?在对小班孩子进行行为习惯培养时我发现,利用绘本对小班孩子进行良好行为习惯培养科学而有效。即使是刚上小班的孩子,只要听到故事,哭闹得再厉害的孩子也会暂时放弃哭泣,认真地听故事。绘本有趣的故事情节和童趣的画面深受孩子欢     

张开想象的翅膀,放飞创造的心灵——幼儿科学活动的实践与思考

在孩子的早期教育中,想象力和创造力的培养是不能缺少的,科学活动则是发展幼儿想象力和创造力的有效途径。我们要关注身边的幼儿,为他们创造一片广阔的天空,让幼儿张开想象的翅膀,放飞创造的心灵!     

小学科学开展生活化教学的实践探索

生活是科学的本源,一直以来,科学知识都是源于生活,又高于生活的。在当前的小学科学教学中,实施生活化教学,才能用生活化来点缀小学科学教学,让学生在生活化的教学氛围中感受小学科学魅力,最终调动学生科学学习积极性。     

提升主流意识深化图书馆科学发展

高校图书馆的科学定位关系到她未来的发展和服务的深度,一切定位都要围绕"以人为本,服务育人"这个主题。把提高图书馆的服务意识、重视队伍建设、增强教育职能、坚持特色发展、改革创新和不断深化服务质量作为图书馆发展建设的主流意识,使图书馆的工作上水平、上层次。