共查询到10条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
2.
据2009年2月6日教育部网站消息,《国家中长期教育改革和发展规划纲要》工作小组办公室发布公告,就4个方面、20个重大教育问题向社会各界征求意见。其中,“取消高中文理分科的可行性的意见征求”尤为引人瞩目,可谓一石激起千层浪,引发了教育界和舆论界的大讨论。 相似文献
3.
4.
在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中,有一句话引起了广大教改者的注意:“尊重教育规律和学生身心发展规律,为每个学生提供适合的教育。”这为我们的教改者指明了一个方向。不同的学生或同一个学生,在不同的阶段都存在着智力或非智力两个方面的差异。若果教育太注意统一性,既不利于面向全体学生,也不利于因材施教。教育者只有关注学生的个别差异而采取不同的教育措施,提供适合的教育,才能收到良好的教育效果,从而促进学生的全面发展。 相似文献
5.
6.
《全国地方志事业发展规划纲要(2015—2020年)》是继《地方志工作条例》后,又一份对地方志事业发展具有指导意义的重要文献,其意义在于能保证第二轮修志按时保质完成。方志存史、育人、资政三大功能中,资政功能是最重要的,只有方志成为各级领导案头真实、有效、独特的决策参考资料时,方志才能真正受到重视。 相似文献
7.
在大家的共同努力下,2020年全国省级地方志机构主任工作会议暨全国地方志事业发展规划研讨会已经圆满完成各项既定议程。下面,我从三个方面对会议作简要总结。一这次会议是第六届中国地方志指导小组(以下简称中指组)成立以来总结谋划工作的第一次会议,也是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导. 相似文献
8.
9.
10.
同志们:
现在,我代表中国地方志指导小组就2015年工作进行总结,对下一步工作提出要求.
一、2015年主要工作回顾
一年来,中国地方志指导小组及其办公室紧紧围绕党和国家事业发展大局,圆满完成《全国地方志事业发展规划纲要(2015-2020年)》(以下简称《规划纲要》)报批工作,全面谋划《规划纲要》的学习宣传和贯彻落实,引领地方志事业持续健康发展;深入基层开展调查研究,摸情况,理思路,做决策,破难题,全面推进各项工作;积极实施中国志书精品工程、民族地区与经济欠发达地区志书出版资助工程,开展全国第二轮省级志书编纂研讨,确保第二轮修志顺利推进; 相似文献