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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 62 毫秒
1.
赵秀荣 《神州》2020,(1):83-83
兴趣是学习知识的前提,物理是初中学生的起始学科,培养学生学习兴趣消除学生畏难情绪尤为重要,设置有趣的教学情境,加强演示实验,介绍科学小故事,都可以激发学生学习兴趣,引寻学生主动思考,努力学好物理。  相似文献   

2.
杜文清 《神州》2013,(23):100-100
“兴趣是最好的老师”,是学习的动力。兴趣对中学英语教学有着不可估量的促进作用。在中学英语教学中,我们能采用轻松、和谐、教学相长的教学情境,以学生为主体,以趣味活动为主线,让学生经常获得学习上的成功和喜悦,从而培养学生浓厚的学习兴趣。那么我们可以从以下几点来培养学生学习英语的兴趣。  相似文献   

3.
高爱彬 《神州》2012,(3):241-242
兴趣是学生自觉性和积极性的核心因素,是学习的强化剂。兴趣可以孕育愿望,可以滋生动力。  相似文献   

4.
学习兴趣可以说是学生后期学习当中不竭的发展动力,同时也是重要的利郎来源.在课程教育教学过程当中,如何培养学生整体学习兴趣,这对于后期促进学生主动学习,推动学生课程教学效率的提升具有非常重要的作用.而在这过程当中,兴趣则是整个课程教学当中极为重要的因素.由此,本文以"数学课堂教学中如何培养学生的学习兴趣"作为重要的研究视...  相似文献   

5.
刘楠 《神州》2014,(9):98-98
英语课教学中,如果有英语歌曲的点缀,教学效果就能锦上添花。英语歌曲导入课堂教学,学生的学习兴趣得到很大激发,学习英语能力得到拓展。因为兴趣是最好的老师。只有学生感兴趣,才会产生兴趣,才会取得事半功倍的效果,英语歌曲可以帮助学习找到学习英语兴趣和自信!  相似文献   

6.
“兴趣是最好的老师”,是学习的动力.兴趣对中学英语教学有着不可估量的促进作用.在中学英语教学中,我们能采用轻松、和谐、教学相长的教学情境,以学生为主体,以趣味活动为主线,让学生经常获得学习上的成功和喜悦,从而培养学生浓厚的学习兴趣.那么我们可以从以下几点来培养学生学习英语的兴趣.  相似文献   

7.
谈淑娟 《丝绸之路》2010,(12):122-123
学习兴趣的培养是政治课教学的一项重要内容,有了学习兴趣,学生才能变被动学习为主动学习,才能真正实现新课标所提出的新目标。培养学生学习政治课的兴趣,可以从生活、语言、情境、设疑等方面多管齐下来实施,从而最终实现思想政治课的学习目的。  相似文献   

8.
任金宝 《神州》2014,(14):88-88
我国著名教育家叶圣陶先生说过“兴趣是学生最好的老师。”培养学生对语文学习的兴趣,就是在帮助学生形成自主学习语文,形成自我指导、自我督促的良好学习状态。教师培养学生对语文学习的兴趣,不仅可以实现学生在课堂上的积极参与,课后认真完成作业,同时还促进了学生对课外知识的渴望,甚至为了学习语文,扩大自己的知识面而放弃了其他的课外活动。浓郁的语文学习氛围可以让课堂变得生机盎然,“老师教之以趣,学生学得有趣”这才是语文教学真谛的体现。本文就如何促进高中语文教学,同时培养学生对于语文学习的兴趣进行了详尽的阐述。  相似文献   

9.
吕雁平 《神州》2012,(31):186-186
教育实践证明,学生对学习产生兴趣,可以激发学习动机,强化内在动力。那么如何激发和培养学生的兴趣,让学生快乐学习呢?  相似文献   

10.
王一鸣 《神州》2013,(13):133-133
爱因斯坦曾说:"兴趣是最好的老师",美国心理学家布鲁纳也曾说:"最好的学习动力是对所学材料有内在兴趣,兴趣又是一种良好的情绪或情感的表现。"学生满怀兴趣地学习,可以明显减轻心理压力,提高学习效率,并使其形成积极健康的心态和情感态度,从而乐于接受教师的教育。作为教师,只有最大限度的激发学生的学习兴趣,才能使其产生积极的学习动力和乐学的内驱力。因此,培养学生的体育兴趣不仅是必  相似文献   

11.
刘艳军 《神州》2012,(18):191-191
培养学生学习数学的兴趣,是小学数学教学任务之一,是学习活动中重要囟心理因素。它可以使学生对数学知识有顽强的追求和积极的探索。培养兴趣应在教学过程中结合数学知识教学进行。  相似文献   

12.
刘树艳 《神州》2020,(5):196-196
近些年,我国积极促进中小学素质教学的发展,其目的是希望实现学生全面素质的提高,从而为社会输送更多复合型高素质人才。音乐是小学生的必修课程,教师培养与激发学生音乐兴趣,不仅可以提高学生审美意识,也可以陶冶学生的情操,并缓解学生的学习压力。为此,本文简要分析了小学音乐教学兴趣培养具有的重要价值,同时提出运用多媒体技术以及积极开展课外活动两项具体措施,以期培养学生的音乐学习兴趣。  相似文献   

13.
张娟娥 《神州》2012,(12):258-259
精心设计的实验,带给学生惊奇、不解和矛盾,能促使学生迅速调整自己的认知结构,更重要的是通过化学实验可以激活思维,积极培养学生的探索兴趣和创造兴趣,使学生在兴趣中学习,在兴趣中提高。  相似文献   

14.
石景江 《神州》2013,(8):125-125
众所周知,在学习过程中,"兴趣就是最好的老师。"许多学生不愿学英语,关键是他们对英语没有兴趣。因此,作为中学的英语教师,首先应该先去激发学生的学习兴趣。古往今来,凡是教学上有所建树的教师,无一例外的是:他们的课都让学生着迷。笔者通过几年数学实践,认为可以从以下几个方面来激发和培养学生的兴趣。  相似文献   

15.
郝永重 《神州》2012,(9):376-376
兴趣是最好的老师。那么如何培养学生的学习兴趣呢?作为政治教师,在多年教学实践中我体会到可以分三个阶段进行。第一阶段,通过精心设计导言课来激发学习兴趣;第二阶段是在日常课堂教学中采取多种方法不断巩固学习兴趣;第三阶段是通过课堂教学与课外活动相结合来发展学习兴趣。  相似文献   

16.
张银所 《神州》2012,(9):143-143
有趣的现象可以激起学习兴趣,有用的知识也可以产生学习兴趣,但要使学习兴趣稳定、持久,还必须依靠有效学习,使学生经常享受到成功的欢乐。激发学生的求知欲的艺术、揭示物理科学美的艺术、促使学生情感意识的发展的艺术,这三者相互联系、形成结构。在教育教学中只有从整体上把握住这一结构,才能使我们的教育教学达到艺术境界。本文就如何激发初中生学习物理的兴趣谈谈自己的看法。  相似文献   

17.
漆娟萍 《神州》2012,(18):162-162
兴趣是获得成功的良师。美国微软公司(Microsoft)董事长比尔盖茨(BillGates)在中学时代成了有名的“计算机迷”正是由于他对计算机的酷爱,成了当今世界计算机领域的巨人,是兴趣缔造了他的微软帝国.可见,在教学中激发和培养学生的学习兴趣是十分重要的。那么,应如何激发学生学习英语的兴趣,充分调动学生学习英语的积极性,以提高英语教学质量呢?笔者认为可以从以下四个方面来努力:  相似文献   

18.
王颖 《神州》2020,(5):95-95
让学生带着兴趣学习小学语文,可以提高语文教学的质量,小学语文教师要采用学生更感兴趣的方式来进行教学,教学的内容和方式都要考虑到学生的认知发展特点,所以,从引起小学生学习兴趣的内部因素和外部因素入手,共同寻找更加有助于学生兴趣提高的方法。可以从教学的目标设定师生关系的构成以及教学内容的呈现方式等方面来提高学生的兴趣。  相似文献   

19.
滕春喜 《神州》2012,(30):113-113
对于高职学生学习动力不足的现象,我们可以通过培养学生的学习兴趣为出发点进行思考和实践。本文阐述了对高职学生学习兴趣再培养的方法及在教育教学过程中的实践心得。  相似文献   

20.
高宏兵 《神州》2012,(28):60-60
多年的研究表明,在我们所有的学科中,学生最喜欢的学科才往往也是学习成绩比较好的学科。这是因为兴趣是学习的动力,它促进了学生学习的兴趣,是导致学习成功的重要原因。兴趣对传授数学知识,提高数学能力,减负增效,学习质量具有十分重要的意义。那么在高中数学教学中如何培养学生学习数学的兴趣呢?一、明确学习数学目的,激发学生学习数学的兴趣爱因斯坦说:"兴趣是最好的老师。",求知欲和学习兴趣是一种内在的学习动机,培养学生学习兴趣,使学生了解高中数学的价值和用途。当学生能够意识到学习是他们达到某种重要的目的手段时,他们就会产生强烈的求知欲和兴趣。事实证明,在数学教学中,帮助学生明确学习数学的目的,是培养和激发学生学习数学兴趣的有效办法。二、改进教学方法,培养学生学习数学的兴趣  相似文献   

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