“世界古典文明史研究所成立三十周年”国际学术研讨会召开

<正>2014年10月11—12日,"世界古典文明史研究所成立三十周年"国际学术研讨会在长春召开,国内外40余位学者参加了此次盛会。开幕式由古典所所长张强教授主持,王延副书记代表东北师范大学致开幕词,朱寰教授、王敦书教授分别回忆了古典所建立及其与林志纯先生的交往。会议主体分为学术史回顾和专题讨论两部分。学术史方面,与会学者围绕"回顾·展望"主题,通过回顾包括赫梯学在内的多个世界古典文明史学科在我国的发展历程,认为古典所30年来为学     

德国慕尼黑大学教授D.O.Edzard在北大讲学

１９９９年９月２１日至２７日,德国慕尼黑大学亚述学与赫梯学研究所教授、德国巴伐利亚科学院院士Ｅｄｚａｒｄ先生,应邀至北京大学外国语学院东语系讲学。Ｅｄｚａｒｄ教授从事亚述学的研究已有４０多年,著述甚丰,在许多领域都颇有建树,是举世公认的亚述学研究权威。Ｅｄｚａｒｄ教授在北大所作的四次讲演,内容分别是两河流域的文字学、哲学、文学和文明起源。“楔形文字学”主要探讨了楔形文字的书写问题,即笔划的书写顺序。由于楔形文字的书写工具和书写材料具有特殊性——主要是用芦苇笔在泥板上书写,所以,往往从泥板上可以看…     

马克思主义美学在我国当代的演变

马克思主义美学有着很悠久的历史,在上个世纪的五六十年代就被引入到我国并且得到了一定的应用,也在继续发展着,对美学的研究有了一定的标准,并且有了正确的观点。中国在视角和思维方式上有了一定的进步,虽然在研究美学工作还存在不足,但是在不断的努力中,有了正确的发展道路。马克思主义美学有着实践存在论和实践生存论的论争,这样的论争对马克思主义有了正确的认识,在马克思主义美学中存在的问题需要不断的去分析、研究,寻找出最正确的理论分析,马克思主义美学在我国当代的演变也有一定的历史,最后把我国的哲学和马克思主义美学相互结合,有更深一步的认识。     

《古代近东文明——古代两河流域、埃及、波斯等古文明探研》出版

正《古代近东文明》,西南大学李海峰教授编著,科学出版社2014年3月出版。近东地区产生了世界上最早的一批古文明,然而这些古文明大多属于"死而复生"的文明,世人对这些古文明的具体内容所知甚少。该著作是国内第一本详细介绍古代两河流域文明、古埃及文明、波斯文明、赫梯文明和古犹太文明等五大文明板块的著作。该著作细致地梳理了亚述学、埃及学、赫梯学等学科的诞生、发展史,重点介绍了五大文明板块所取得的辉煌文化成果。该著作颇具新意,在国内首次翻译了历史上第一部法典《乌尔那穆法典》及《新巴比伦法典》的全文,对古埃及的历史分期采用了国际最新的     

历代的史学传播途径

在社会发展中,史学传播具有重要的意义。史学传播既能推动史学研究的发展,也能让史学的教化、传承、鉴戒功能得到更好的发挥。研究史学传播途径对于了解史学传播有重要的意义。随着社会的发展,人们都对史学的重要性有了愈加深刻的认识,技术水平的提高、人民文化娱乐需求的增加、史学教育与通俗史学的发展都推动了史学传播的发展与史学传播途径的扩大。     

对马克思劳动价值理论的重新思考和认识

在当前社会主义市场经济条件下,经济环境与马克思所处的时代相比已发生了很大的改变,传统的马克思劳动价值理论虽然科学但是已变得非常狭义,用它无法去解释现实生活中的价值决定问题。我们需要在新情况下研究新问题,对马克思的劳动价值理论作重新思考和认识,是之在新的历史条件下进一步得到发展。     

洛夫乔伊观念史的意义与局限——以其浪漫主义研究为考察对象

洛夫乔伊在20世纪30年代提出的观念史以及"单元观念"的研究方法在思想史研究中具有重要意义,但由于史学研究范式的转变,该研究方法已经渐趋式微,其意义与局限性并没有得到充分的认识。本文着重分析洛夫乔伊对浪漫主义这一重要思想观念的研究,旨在反映观念史研究方法的发展和演变、意义与局限。洛夫乔伊认为,在诸多研究语境下,浪漫主义已经成为过于复杂含混而空无所指的词汇,在其研究后期,他更认为对浪漫主义的研究是没有意义的。他的研究同时反映了"单元观念"所蕴含的积极意义与局限。本文将观念史放在其发展时期的历史语境中进行理解,以更全面深入地认识该研究方法;同时也表明在思想史研究中,观念史研究代表了关注观念本身内涵变迁的内向视角,应当与对观念整体的运用和解读相平衡。     

量化数据库与历史研究

历史学在今日仍被视为传统学科之一,但非历史学者借助大规模历史量化数据库进行自然和社会科学研究并取得重要成果的现象却有不断增长之势。不同于传统计量史学和以经济学为代表的社会科学学科所注重的"解释型学术",量化数据库推动的是"求是型学术",即通过统计分析从大规模系统数据中挖掘新事实、产生新认识。中国历史中长期存在规模宏大的户籍登记、土地分配和科考记录等系统材料以及海量文字记录,很多已得到收集和整理,有利于构建大规模数据库并开展定量研究。这种新的研究范式不仅有助于历史学科自身发展,更能够促进跨学科、跨国界的学术交流与融合,并为全面深入认识中国社会历史特征、平衡东西方学术发展作出贡献。     

对郑和遗址开展征文活动的思考

江苏是拥有郑和和航海史的遗迹、遗址与文物最丰富的地区,而南京又最为集中。更由于在郑和时期南京还是明代的都城,对于这一得天独厚的优势早已为世人所瞩目。近30年来,随着郑和研究的深入发展,对这笔文化遗产的开发、利用、保护与宣传,得到越来越广泛的认识。     

如何在语文教学中实施素质教育

在我们大家的认识当中素质就是面向全体、全面发展、主动发展的思想。其核心含义就是让每一个学生在思想道德、科学文化、身体心理、实践和动手能力及个性等方面得到主动地、健康的发展。素质教育的关键在于培养学生的创新能力和实践能力。     

Iodization: case report: Indonesia

Historically, most of Indonesia's interior has been severely iodine-deficient, resulting in high levels of endemic goiter and cretinism. In some interior hamlets during the 1980s, cretinism prevalence was found to be 15%, among the world's highest levels. Early in 1995, a national survey of iodized salt consumption found that half of 220,000 households were using adequately iodized salt, 28% inadequately iodized salt, and the rest noniodized salt. A program to teach primary school students about the existence of and rationale for using iodized salt was launched in West Java and six other provinces in 1995. The program was subsequently expanded in 1996 with the training of 100,000 more teachers nationwide. 95% of children in Indonesia attend primary school. Part of Indonesia's goal to eliminate iodine deficiency disorders by the year 2000, the program involves children testing samples of salt consumed at home for the presence of adequate iodine content. Students and parents are then expected to tell their neighbors about the need for iodized salt and share their school iodine test kit with them.